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Interessadas nos projetos de sucesso que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Teresina vem realizando, representantes da Secretaria Municipal de Educação do município de União (PI) estiveram na capital colhendo informações para replicar os bons exemplos. A equipe da EJA e a presidente do Conselho Municipal de Educação de União conversaram com o chefe do setor na Secretaria Municipal de Educação de Teresina, Francisco Rodrigues, e com o secretário executivo de Ensino, Kleytton dos Santos.

As visitantes foram atraídas especialmente pelo projeto “EJA em Teresina: uma ação de inclusão e cidadania”, além da oferta de qualificação profissional nas unidades de ensino com a modalidade e a formação continuada de professores e gestores. Também conheceram detalhes da operacionalização de ações como a Olimpíada de Matemática e o Concurso de Redação, que este ano envolveram mais de 400 estudantes.

“É um prazer poder compartilhar experiências exitosas para que sejam modelo em outros municípios. Nossas colegas já saíram com ações planejadas para executar nos próximos meses, a partir de ideias construídas nessa conversa. Quanto mais apresentamos o trabalho da EJA em Teresina, mais elas ficaram empolgadas com a parceria”, disse o professor Francisco.

Outros pontos importantes discutidos no encontro foram a atualização das resoluções que normatizam a Educação de Jovens e Adultos em União e a participação de educadores do município no Fórum de EJA do Piauí.

Com o objetivo de firmar novas parcerias visando incrementar o atendimento às comunidades no município de Teresina, secretários municipais de Educação (Semec) e Governo, e Secretaria Estadual de Educação do Piauí (Seduc) estiveram reunidos hoje (06), discutindo e identificando os principais problemas enfrentados para ofertar maior número de vagas nas escolas. A Semec vem buscando mais espaços para atender as demandas em várias zonas da cidade, de acordo com as solicitações feitas por pais de alunos, associações de moradores, professores e diretores de escolas.

Os secretários que estavam acompanhados de equipes técnicas pontuaram sobre a importância da parceria, dentre elas a cessão de prédios públicos e das responsabilidades para cada uma das partes envolvidas.

“Se faz educação com diálogo e com parcerias que possam gerar bons frutos. A Secretaria Estadual de Educação é uma parceria que contribui com a educação de Teresina, através de cessão de prédios onde funcionam algumas de nossas escolas, bem como o munícipio de Teresina também concede cessão para os órgãos do Estado. Com mais prédios, a Semec tem condições de ofertar mais vagas para o ensino fundamental”, ressalta o secretário de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso.

O secretário municipal de Governo, André Evangelista, pontuou que a prefeitura tem total interesse em firmar boas parcerias, sempre buscando o bom desenvolvimento de Teresina. “Educação é um compromisso de toda a gestão do Dr. Pessoa. O professor Nouga está buscando novas parcerias de bons resultados e que garantam uma maior oferta de vagas nas escolas. Alguns prédios do Estado podem atender as nossas necessidades”, ressalta.

O secretário estadual de Educação, Ellen Gera, disse que o Estado tem o compromisso de contribuir com o ensino de qualidade em todos os municípios piauienses. “Sem dúvida Teresina é uma grande parceira nossa na educação e sempre estaremos à disposição para contribuir com a qualidade do ensino. A cessão de prédio é um trabalho que já desenvolvemos com a capital”, enfatiza Ellen Gera.

Representantes da Associação de Moradores do Mafrense estiveram, nesta quinta-feira (06), com o secretário municipal de Educação de Teresina, Nouga Cardoso, dialogando sobre as demandas da Educação Infantil na comunidade. Nouga recebeu o grupo em seu gabinete, com o deputado estadual João de Deus.

Os moradores pedem a expansão de turmas para as crianças, ampliando o número de vagas ofertadas atualmente pelo Centro Municipal de Educação Infantil Tia Regina Napoleão. A diretora do CMEI também participou do encontro e destacou a necessidade de ampliação do espaço para abertura de novas turmas.

O secretário Nouga Cardoso se mostrou disposto a atender a demanda da comunidade e convidou uma equipe técnica da Secretaria para visitar o espaço do CMEI na semana seguinte. Segundo ele, é de interesse da Prefeitura atender os alunos em suas localidades. “Pensamos em expansão de vagas dentro de cada comunidade, seguindo demanda e oferta, sempre prezando pela qualidade, segurança e conforto dos espaços escolares. Vamos analisar a viabilidade de atender o que os moradores precisam, dentro das nossas possibilidades”, disse o secretário.

O presidente da Associação de Moradores do Mafrense, Anderson (Louro), saiu animado da reunião e vê o diálogo como um passo positivo para melhorias no bairro. “Estamos felizes em ser ouvidos e já saímos com encaminhamento de uma visita, o que nos deixa esperançosos quanto ao atendimento dessa demanda para nossas crianças. Também temos outras ideias e o secretário se dispôs a avaliar junto conosco as possibilidades. Vamos assumir juntos esse compromisso pelo bairro Mafrense”, concluiu.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está realizando chamada pública para aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar para atender as unidades de ensino da Rede Municipal no ano letivo de 2022. A pesquisa de preço será com empreendedor familiar rural por grupos formais, grupos informais de agricultores familiares e fornecedores individuais.

Essa etapa é para obtenção de preço especificamente dos gêneros cebola branca, pimentão verde e melão japonês. Os itens serão destinados ao preparo das refeições diárias servidas nas escolas municipais.

“A proposta deverá ser redigida em papel timbrado, datada e assinada pelo representante legal da Associação ou Cooperativa, contendo prazo de validade de, no mínimo, 60 dias. E deverá ser enviada para o e-mail nutricaogae@gmail.com”, explica Neusa Camilla Cavalcante, da Divisão de Nutrição da Semec.

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Vai até o dia 14 de janeiro o período de matrículas para novos alunos do I e II Período nas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina. A efetivação das matrículas acontecem por etapa e, neste momento, as vagas estão abertas apenas para crianças de 4 e 5 anos de idade.

Os pais devem buscar o Centro Municipal de Educação Infantil mais próximo de sua residência, já que são priorizados alunos que moram na região. A documentação necessária para novos alunos é: certidão de nascimento, CPF do aluno, NIS do estudante beneficiário do Auxílio Brasil, CPF do responsável e comprovante de residência com CEP da rua (preferencialmente cópia da fatura de água).

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) a organização das matrículas por etapas garante atendimento às turmas priorizadas por lei. “Temos a obrigação de garantir que todas as crianças de 4 e 5 anos, além do Ensino Fundamental, estejam matriculadas antes de abrirmos novas vagas para Berçário e Maternal. A procura por essa faixa etária é grande, mas pedimos calma para que seja tudo regularizado por portaria. Nas próximas semanas encaminharemos às escolas autorização para que anunciem suas turmas de Berçário, Maternal I e Maternal II”, garantiu o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

Para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), a efetivação de novos alunos acontece de 10 a 21 de janeiro, direcionados para o 1º semestre. No 2º semestre, o período de matrículas é de 18 a 29 de julho.

A previsão de início das aulas na Rede Municipal, segundo o calendário de matrículas 2022, é no dia 07 de fevereiro, em um novo formato híbrido que está sendo planejado pela Secretaria. São esperados mais de 95 mil alunos neste ano letivo.

Teve início nesta segunda-feira (03) e segue até 14 de janeiro o período de matrículas para novos alunos nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina. Neste momento, as vagas disponíveis são para crianças de 4 e 5 anos, em turmas do I e II Período da Educação Infantil.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Semec), as matrículas serão realizadas por etapas, com o objetivo de organizar a oferta e demanda de vagas por ano escolar. Em dezembro do ano passado, os alunos veteranos já tiveram suas matrículas renovadas. No período de 10 a 21 de janeiro, acontecerá a efetivação para novos alunos do Ensino Fundamental e do 1º semestre da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Segundo o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos, as vagas para Berçário, Maternal I e Maternal II serão anunciadas posteriormente. “Seguimos as metas do Plano Municipal de Educação, com as devidas prioridades de matrículas, mas em busca de expandir as vagas e garantir que os alunos tenham acesso à salas de aulas confortáveis, com bons professores. Estamos retomando o atendimento presencial aos poucos e não abriremos mão da organização desde o período de matrícula, com todo planejamento”, afirmou Kleytton.

Para garantir a vaga do novo aluno, os pais devem buscar a unidade de ensino mais próxima de sua residência e verificar a disponibilidade. Novas turmas podem ser abertas de acordo com a demanda das comunidades.

É Natal na Escola Municipal Professor José Gomes Campos, localizado no bairro Santa Maria da Codipi. A comunidade escolar se mobilizou para celebrar o período natalino compartilhando afeto e agradecendo pelas conquistas do ano.

A unidade de ensino atende alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental. E para deixar as crianças mais felizes, os próprios professores da escola adotaram 28 cartinhas do 5º ano com sonhos de Natal. A festa contou com a presença de um Papai Noel, lanche e distribuição dos presentes.

“A ideia foi proporcionar um momento de diversão e de convívio social para os alunos mais novos, que por conta da pandemia tiveram seu espaço de convivência reduzido”, disse a diretora Patrícia Leal.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) retomou, em 2021, as discussões sobre a atualização do currículo da Educação Infantil de Teresina, com orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em dezembro, o trabalho foi com oficinas envolvendo professores, coordenadores pedagógicos, diretores de escolas e técnicos da Semec.

Em quatro oficinas, os grupos analisaram a minuta que já vinha sendo construída por especialistas formadores. Agora, os educadores fizeram novas contribuições com base em suas experiências dentro das unidades de ensino. As oficinas foram divididas por etapa escolar da Educação Infantil, do berçário ao II Período, além do caderno introdutório.

De acordo com Carmem Portela, membro da equipe de reformulação do currículo na Semec, o objetivo é ter um processo aberto e democrático, com olhares plurais. “Discutimos amplamente a minuta, que foi muito bem aceita pelo grupo, colhemos as contribuições e vamos consolidar essas múltiplas perspectivas no documento. As oficinas foram bem proveitosas.”, informa Carmem.

Para a professa Layze Pessoa, do CMEI Tia Lygia, a ideia de ter muitas cabeças pensando na qualidade da Educação Infantil de Teresina é maravilhosa. “Juntos fazemos mais. Achei o documento muito bem elaborado e melhor ainda será com nossas opiniões, de quem está no ‘chão da escola’”, disse Layze. Segundo ela, o que mais chamou atenção foi o planejamento pedagógico para os bebês. “É inovador, até então o berçário não tinha esse suporte pedagógico, orientações que serão base para uma rotina melhor com os bebês”, completou.

A diretora Clara de Assis, do CMEI Tom Jobim, também está participando das discussões. “Quero parabenizar a equipe que está à frente da escrita da reformulação do currículo de Teresina, pois tem colocações pertinentes e fundamentações relevantes. Nossa análise foi importante para incrementar com a vivência prática da Educação Infantil”, pontuou.

A gestora também destacou a ênfase nos bebês. “Cada vez mais Teresina vem ampliando as turmas de berçário e os profissionais da Educação mereciam um currículo que contemplasse essa faixa etária. Foi um momento rico de troca de experiências e tem sido muito bom participar”, concluiu.