Semec realiza encontro com diretores escolares sobre o Programa Educação e Família

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da equipe da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), desenvolve em 57 escolas da Rede Municipal o Programa Federal Educação e Família. Nesta quarta-feira (26) os diretores das unidades de ensino onde as ações são executadas participaram de uma reunião para orientações sobre o Programa.

“Estamos na fase de monitoramento, registrando na plataforma do Ministério da Educação (MEC) as ações que já foram realizadas e reprogramando as que não foram executadas e também informando aos gestores sobre a atualização do plano de ação e os requisitos para o uso do repasse financeiro”, explica a assistente social Magali Castro.

O Programa Educação e Família fomenta a participação da família na vida escolar do aluno e na construção do seu projeto de vida, com foco no processo de reflexão sobre o que cada um quer ser no futuro e no planejamento de ações para construir esse futuro. Essa qualificação é feita com ações direcionadas para cada público: alunos, famílias e equipes escolares.

As técnicas da DAE/SEMEC, Magali Castro e Amparo Veloso, estão à frente do Programa e contam com o apoio da assessoria técnica da Secretaria para a sua execução junto às escolas. Os gestores escolares também se empenham bastante para o sucesso das ações, como é o caso de José Israel da Costa Filho, diretor da Escola Municipal Conselheiro Saraiva.

“O Programa tem contribuído muito para a aproximação da escola com a família. No caso da nossa unidade de ensino, executamos desde 2021, onde obtivemos resultados além do esperado, com uma grande participação dos alunos juntamente com seus pais e/ou responsáveis”, afirma José Israel.

Cartilha sobre autismo e direitos produzida pela OAB/PI soma com trabalho da educação municipal

A Ordem dos Advogados do Brasil, Seccional Piauí, lançou uma cartilha chamada “Autismo e Direitos”, por meio da sua Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa Autista. A iniciativa foi vista com bons olhos pelos profissionais da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que acompanham de perto as últimas discussões promovidas pela OAB/PI sobre o assunto.

O material tem o objetivo de esclarecer a população sobre a necessidade de inclusão e detalhar os direitos adquiridos, tornando-se uma fonte de consulta e orientação para as famílias. A capa, inclusive, foi desenhada por uma menina de 12 anos com Transtorno do Espectro Autista.

Amanda Kárdia, da Divisão de Educação Inclusiva da Semec, esteve no evento de lançamento da cartilha e destacou a importância da ação. “A inclusão é um conjunto de esforços, todos unidos em prol da garantia de direitos. Esse material deve circular dentro das nossas escolas, na comunidade, somando aos avanços que temos conquistado na educação municipal. É um marco”, declara.

Semec realizará chamada pública para alimentação oriunda da agricultura familiar

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está anunciando a abertura da chamada pública que vai garantir a alimentação escolar dos alunos da Rede Municipal de Teresina em 2024. A busca é por gêneros alimentícios provenientes da agricultura familiar, que garantem nutrientes para mais de 90 mil alunos diariamente.

Os agricultores familiares do município de Teresina interessados em concorrer devem participar da audiência pública que será realizada na quinta-feira (27), às 8h30, no auditório da Semec.

Segundo Neusa Cavalcante, da Divisão de Nutrição da Semec, essa é etapa fundamental na garantia do direito à alimentação escolar dos alunos. “Vamos seguir um cronograma, obedecendo os prazos, para que os alimentos cheguem às escolas no tempo certo. Essa chamada pública é um investimento na qualidade de vida, segurança alimentar e nutricional dos nossos alunos”, afirma.

Escola Municipal Murilo Braga promove ciclo de palestras

Com o intuito de levar orientações aos estudantes e professores sobre temas atuais, dentre eles a segurança e o convívio social, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está incentivando a realização de atividades informativas e lúdicas. A equipe gestora da Escola Municipal Murilo Braga, localizada na zona Norte de Teresina, que atende 491 alunos do 1º ao 5º ano, em tempo integral, irá realizar nesta quarta-feira (26), às 8h30, palestras socioeducativas em prol da construção de um ambiente escolar seguro, inclusivo e saudável para todos.

Conscientizar os jovens sobre violência escolar, preconceito, medidas de segurança e regras de convivência serão os temas abordados nas palestras, que terá a presença de diversos profissionais.

A equipe gestora pretende proporcionar um diálogo eficiente com os alunos e professores, informando e esclarecendo dúvidas sobre os temas abordados e proporcionando o fortalecimento da interatividade entre toda a comunidade escolar. “As iniciativas e atitudes relevantes repercutem nos resultados positivos e determinantes e a escola é um ambiente que deve passar orientações para vivência social”, disse a diretora Gildeane Borges.

Pedagogos participam de encontro formativo da Semec

Com intuito de partilhar práticas que contribuam no processo de aprendizagem dos alunos da rede municipal, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), está realizando o 3º Encontro Formativo de Pedagogos da Rede Municipal de Teresina.

O evento iniciou na manhã desta terça-feira (25), com foco nos pedagogos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e segue até quarta-feira (26), direcionado aos profissionais que trabalham nas escolas do Ensino Fundamental.

Divididos por zonas, os profissionais imergiram na formação que teve como tema “Campos de Experiência: Teoria e práticas nos Centro Municipais de Educação Infantil de Teresina”.

Sueli Coelho, coordenadora pedagógica da Semec, ressalta sobre a dinâmica da formação. “A formação de pedagogos se divide em dois núcleos, educação infantil e o ensino fundamental. Hoje, estamos trabalhando com pedagogos dos CMEIs, abordando os campos de experiências do currículo da Educação Infantil. Amanhã trabalharemos com os de Ensino Fundamental, com ênfase na gestão de resultados da prova Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)”, pontua a coordenadora.

Célia Ribeiro, pedagoga do CMEI Thereza Christina, participou da formação e destaca como as mesmas fomentam valorização das vivências dentro dos CMEIs.

“O estudo realizado aqui garante uma intencionalidade nas atividades oferecidas para as crianças. Aprendemos e reaprendemos boas propostas para repassar aos professores”, finaliza a pedagoga.

Lançado projeto cultural de leitura que beneficiará crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil

Democratizar o acesso à literatura infantil é o principal objetivo do projeto “Balaio de Lendas e outras Histórias”, lançado nesta terça-feira (25) na Casa de Cultura Dona Carlotinha. O projeto é resultado de um conjunto de esforços da Secretaria Municipal de Educação (Semec), com a Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMC), Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan), Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres (SMPM) e Centro da Juventude Santa Cabrini.

A ideia foi inspirada pela Urban95/Centro de Criação de Imagem Popular (Cecip), que apoiou a Prefeitura de Teresina no planejamento da ação e enviou kits de livros infantis. O “Balaio de Lendas e outras Histórias” vai percorrer bibliotecas públicas da capital, alcançando as crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil.

Uma turma de alunos do CMEI Joel Mendes foi a primeira a vivenciar a novidade, durante o lançamento do projeto. A contadora de histórias e coordenadora da Casa de Cultura Dona Carlotinha, Marilene Evangelista, apresentou às crianças o livro do Bumba meu boi, utilizando inúmeras estratégias para deixar a atividade ainda mais divertida. “Nosso circuito começou com alegria e vamos percorrer outros lugares com histórias super legais”, anunciou.

Para o secretário executivo de Ensino da Semec, Reinaldo Ximenes, o projeto soma com o trabalho realizado nos CMEIs, um olhar mais atento à primeira infância. “Sou apaixonado pela Educação Infantil. É um privilégio poder cuidar do bem maior de toda família, agregando ações como essa para aproximar dos nossos pequenos a cultura e a literatura”, pontuou Ximenes.

4ª reunião do CACS-FUNDEB pontua transporte escolar

O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb de Teresina realizou, nesta terça-feira (25), a 4ª reunião ordinária de 2023, discutindo pautas fundamentais para a educação da capital. O encontro aconteceu no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Na programação, os conselheiros socializaram os encaminhamentos das últimas reuniões e receberam representantes da Semec para dialogar sobre a prestação de contas do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) 2021, sanando dúvidas e detalhando os processos de rotina dessa área.

Alfabetiza Teresina e Tempo de Aprender são implementados na Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva

A Rede Municipal de Educação de Teresina desenvolve diversos projetos destinados a melhorar o processo de ensino e aprendizagem. O Alfabetiza Teresina e o Tempo de Aprender são dois exemplos e a Escola Municipal Poeta da Costa e Silva implementou recentemente ambos os projetos.

“Demos início, junto a equipe de professores do 1° e 2° ano do Ensino Fundamental, às atividades destinadas ao melhor desempenho nas habilidades de leitura e escrita das crianças desses anos escolares. Estiveram presentes no lançamento a coordenação dos dois projetos, Alfabetiza Teresina e Tempo de Aprender, além dos pais e/ou responsáveis por essas crianças, onde foram apresentadas pela gestão a finalidade e a objetividade dos projetos”, diz o diretor adjunto da E. M. Poeta da Costa e Silva, José Manoel. Na ocasião, aconteceram apresentações de recitais, cantinhos da leitura e oficinas de jogos pedagógicos.

A escola denominou o seu projeto específico, trabalhando as habilidades de leitura e escrita, como “Sou um poeta, leio e escrevo o meu mundo”, trabalhando incessantemente durante todo o ano as habilidades citadas até consolidar com todas as crianças, cumprindo a meta de alfabetizá-las em no mínimo 70% no 1° ano e 100% no 2 ano.

“A culminância dos projetos será em dezembro, quando os alunos farão apresentações com a participação de todos os professores e assistentes de alfabetização, tendo como convidados especiais os pais e/ou responsáveis que vão assistir ao resultado de um excelente trabalho, além das coordenadoras do Alfabetiza Teresina e Tempo de Aprender”, acrescenta José Manoel.

O Projeto Alfabetiza Teresina é desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as unidades de ensino. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Já o Tempo de Aprender é uma iniciativa do Ministério da Educação que tem como objetivo desenvolver um processo alfabetizatório eficiente, valorizando a qualidade do ensino e da aprendizagem. Assim como o Alfabetiza Teresina, já foi implantado em diversas unidades de ensino da Rede de Educação de Teresina.

Projeto Escola Família contribui com debates na Escola Municipal Joca Vieira

Entre as estratégias adotadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) para garantir que toda a comunidade esteja integrada, o projeto Escola Família vem contribuindo na conscientização dos pais e responsáveis quanto aos seus direitos e deveres junto à escola. Em dois dias de atividades nesse sentido, a Escola Municipal Joca Vieira, situada na zona Rural de Teresina, recebeu a equipe da Divisão de Assistência ao Educando da Semec.

No primeiro dia, a assistente social Ana Célia Vieira conversou diretamente com os pais sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), ressaltando que a educação é um direito constitucional. O momento foi também para tirar dúvidas e lembrar à família da importância de acompanhar a rotina escolar.

No segundo dia de programação, a ação foi voltada para os alunos. No turno da manhã, a psicóloga Jaiza Moura levantou a temática bullying com as turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Já na parte da tarde, o assunto foi abordado pelas psicólogas Karoline Silva e Kelly Dias com os alunos do 6º ao 9º ano. O principal objetivo foi informar sobre os impactos negativos da prática de intimidação, começando pelo ambiente escolar.

“Momentos como esses são muito especiais. Houve interação, troca de conhecimentos e participação direta dos educandos. A equipe gestora está de parabéns por perceber essa necessidade e fortalecer nossa presença na escola. Estamos sempre percorrendo as unidades de ensino da Rede Municipal nessa conexão fundamental do projeto”, afirma a assistente social Ana Célia.

Escola Municipal Serafim desenvolve projetos com o livro Teresina Educativo

A Escola Municipal Serafim, localizada no Povoado Cebola, na zona Rural, é mais uma unidade de ensino a adotar o Projeto Alfabetiza Teresina. Criado pela Prefeitura e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas, o Projeto tem por objetivo facilitar o acesso à aprendizagem da leitura e da escrita por meio de atividades lúdicas e cheias de aprendizados, destacando as informações referentes à cidade de Teresina.

“O projeto tem como público-alvo o 1° e  2° ano do Ensino Fundamental, mas participaram também do lançamento os alunos do 3° e 4° ano, que já estão alfabetizados, com o intuito de incentivar os menores para que eles sejam alfabetizadas com letramento”, conta a diretora Maria de Fátima Fonteles.

A aluna Ana Beatriz, do 4º ano, que estuda na escola desde o 1º ano, deu um depoimento aos alunos, falando da importância da leitura  na vida dela. Ela diz que é apaixonada por todo tipo de leitura e atualmente está terminando de ler o livro ‘Teresina Educativo’. “Estou aprendendo bastante, junto com a minha família, sobre várias características e lugares de Teresina. Detalhes sobre nossa educação, saúde, meio ambiente, lugares históricos, turísticos, dentre outros assuntos que não sabia. Minha mãe disse que são históricos”, ressalta.

“Todos os nossos alunos receberam o livro Teresina Educativo como material de pesquisa sobre a cidade, pois nossos alunos são da zona Rural e muitos não têm conhecimento sobre a nossa capital e, pouco acesso à pesquisa. Por isso resolvemos incentivar a leitura como uma porta de conhecimento”, completa Maria de Fátima.

O Livro Teresina Educativo contribui com o aprendizado das crianças. A publicação trata de vários assuntos pertinentes à cidade, destacando a educação, o esporte, o lazer, a culinária, o meio ambiente, a saúde, o comércio, o transporte, dentre outros temas. Não se trata de uma obra literária, mas uma publicação informativa sobre vários temas.

A E. M. Serafim desenvolve outros projetos de leitura, como o Sacola da Leitura, Pasta Viajante e Momento da Leitura com a Tia Fátima, projeto de intervenção da equipe gestora que acompanha os alunos para analisar a fluência da leitura e o desenvolvimento dos alunos.

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