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Expor os trabalhos desenvolvidos pelos alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi ao longo do ano letivo de 2023 tem sido um compromisso da gestão escolar. Muitas ações foram expostas no Projeto: Eu Artista com a 1ª Mostra de Artes. A mostra reúne projetos artísticos autorais produzidos pelos alunos contemplando diversas temáticas que teve  como principais objetivos: ampliar o conhecimento de mundo e da linguagem do desenho, partindo da construção das atividades desenvolvidas; desenvolver a coordenação motora global (grossa e fina); estimular a criatividade e as habilidades na execução das atividades propostas; elaborar produções artísticas, partindo das temáticas desenvolvidas ao longo de cada mês.

É de fundamental importância que na educação infantil o protagonismo da criança seja valorizado, permitindo a ela a ampliação da sua percepção de mundo, o desenvolvimento de sentidos e habilidades cognitivas e motoras. A arte na educação infantil possibilita que a criança amplie seus conhecimentos, desenvolva suas habilidades e descubra suas potencialidades. Segundo a diretora do CMEI, professora Josefa Alves, “essa interação e troca de experiências é importante mesmo para todos que fazem parte do contexto escolar, especialmente nossos alunos. A mostra foi um momento importante de valorização do que foi idealizado durante o ano, enriquecendo os saberes dos estudantes envolvidos”, explica a gestora.

A atividade propôs o desenvolvimento da sensibilidade e percepção estética. Através da execução de atividades artísticas, contextualizadas com temáticas mensais, possibilitando às crianças do CMEI Mahatma Gandhi a apreciação, criação e reflexão das suas relações com o mundo. Toda comunidade escolar esteve visitando a mostra e puderam prestigiar as obras de seus alunos expostas na escola, bem como a de outros estudantes, trocando informações e conhecimentos na área.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), realizou um plantão de Serviço Social e de Psicologia no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Bandeirantes, no Porto do Centro, zona Leste de Teresina, nos turnos da manhã e da tarde. A iniciativa busca levar informação e acompanhamento acerca de demandas latentes da comunidade escolar, de forma individualizada, com pais e responsáveis legais de alunos.

A diretora do CMEI Vila Bandeirantes, professora Nordely Noronha, destaca as principais demandas que levaram a solicitar a intervenção do Serviço Social e de Psicologia da Semec na instituição. Ela aponta como principais motivações casos de infrequência, pais que não buscam o filho no horário, situações de abandono e o desrespeito de crianças às normas e aos profissionais da escola. “Após levantamento dos casos mais sérios e a negligência a saúde e cuidados pessoais, aqueles que a escola buscou resolver e não obteve êxito, passamos para a intervenção da Semec’’, afirma.

O plantão do CMEI Vila Bandeirantes foi realizado com a contribuição da assistente social da DAE/Semec, Magali Sampaio, e da psicóloga Priscilla Carvalho. As visitas ocorrem de forma agendada pela divisão, de modo que é conversado com os pais sobre a demanda de seus filhos com antecedência. As reuniões podem ocorrer de forma espontânea ou agendada, por meio de escutas individualizadas com pais para temas complexos que queiram tratar com a equipe.

Magali enfatiza que o plantão é um momento que busca tratar de casos complexos ou em instituições com demandas muito numerosas que necessitem da intervenção da Secretaria, com a ação sendo solicitada pela gestão da escola e CMEI ou então organizada pela divisão. “Por vezes, uma escola vai possuir várias demandas e então a DAE pode solicitar com a gestão um plantão para tratar desses casos. Eles vão contar algo sobre o filho, dialogar com os profissionais, é uma escuta”, enfatiza a assistente social.

O plantão ocorre em diferentes etapas: visita para planejamento do atendimento, estudo dos relatórios sobre demandas de cada estudante, divulgação junto aos pais e convite para participação do momento e a realização do plantão em si, com escuta qualificada, diálogo e assinatura do termo de cooperação. Nos meses subsequentes, a equipe continua a acompanhar o caso de cada estudante, por meio de ligações, visitas domiciliares e institucionais e novas reuniões com a comunidade escolar.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Mendes Olímpio de Melo, no Renascença II, zona Sudeste de Teresina, irá realizar a culminância do projeto A Fantástica Fábrica de Leitores nesta quarta-feira (13), em dois turnos, às 8:30 horas e às 14 horas, no auditório do Centro de Atendimento Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC) João Mendes. O projeto de leitura ocorre com crianças de Maternal, 1º e 2 Período e do 1º ano do Ensino Fundamental, totalizando 320 crianças atendidas.

Segundo a diretora do CMEI João Mendes, professora Maria do Livramento, as atividades ocorrem em formato de rodízio, de forma que os estudantes levam para casa o material didático e lúdico para realizarem fora da carga horária atividades de leituras extracurriculares. “As crianças levam as sacolas com um livro para casa, para que pais ou responsáveis façam ou acompanhem a leitura da criança, e juntamente com o filho, respondam uma ficha sobre a história lida”, destaca.

Em atividade desde 15 de junho de 2023, o projeto busca incentivar nos estudantes e na comunidade escolar os hábitos frequentes de leitura, despertar o gosto nos estudantes pelo hábito de ler e envolver as famílias no contexto educacional dos filhos. Dentre as habilidades que busca desenvolver nas crianças, o projeto estimula a criatividade, apreciação de histórias desde a infância e desenvolvimento de coordenação motora com atividades lúdicas e musicais.

Os estudantes fazem também um resumo para os colegas acerca das histórias que leram em casa, são realizados momentos de leituras coletivas e as crianças que demonstraram avanço nas habilidades de leitura recebem medalhas ao fim de cada mês. “Observamos que o projeto resultou em um avanço significativo também na escrita das crianças. Quanto mais cedo os alunos leem, mais cedo também escrevem”, finaliza.

Com o tema “Musicalizando, aprendendo e brincando”, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Concórdia e Morada nova, localizado na zona Sul de Teresina, realizou atividade didática com os alunos do 2° Período contemplando a proposta do Alfabetiza Teresina, uma iniciativa da Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que em parceria com as unidades de ensino  programa as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Entendendo que a linguagem oral e escrita são importantes elementos para que a criança se desenvolva e amplie suas possibilidades de inserção e de participação nas práticas sociais, a equipe gestora promoveu o desenvolvimento do projeto didático com o intuito de promover situações em que o aluno desenvolva sua capacidade de ouvir, falar, cantar, ler e escrever, ampliando seu repertório de palavras, através de músicas infantis.

A diretora do CMEI, professora Termuza Morais, afirma. “O projeto “Musicalizando, aprendendo e brincando” tem grande relevância para os estudantes. Com as músicas e brincadeiras eles interagem, aprendem, se divertem juntos, socializam diversos sentimentos”.

Como atividades foram desenvolvidas escuta de músicas infantis; pescaria: letras, sílabas, palavras; roda de conversa sobre a música escutada; canto com coreografia das músicas trabalhadas; ilustrações das músicas trabalhadas (desenho, pintura, dobradura); e exposição dos trabalhos artísticos feitos em mural, contribuindo para o aprendizado dos estudantes.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai realizou a sua feira cultural com o tema “Meu mundo, minha cultura: cores, sons, costumes e sabores” na manhã desta quinta-feira (7).

A diretora do CMEI, Marquila Ferreira, recebeu a secretária executiva de Gestão, Edileusa Sampaio, juntamente com a coordenadora de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Ana Célia Aragão, para prestigiar o evento.

A feira aconteceu em duas etapas: exposição e apresentação. Inicialmente, as salas das turmas do Maternal ao 2º Período foram visitadas pelos pais e responsáveis presentes.

O Maternal I expôs máscaras e bonecas oriundas do continente africano, o Maternal II apresentou referências da cultura europeia. O 1º período trabalhou a temática Japão e China e o 2º período trabalhou a valorização da cultura indígena.

Após a visitação, todos ficaram reunidos no pátio do centro para as apresentações artísticas de cada série.

“O CMEI está de parabéns pela atividade. Momentos como esse, que agregam aprendizagem por meio da cultura, causam impactos extremamente positivos e que ficarão registrados na memória dos estudantes por toda a vida”, finaliza Edileusa Sampaio.

Os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro visitaram a Rede Clube como parte do projeto “Amigos da TV Clube”, que proporciona aprendizado e conhecimento sobre comunicação a alunos de escolas públicas. Acompanhados por professores, os estudantes exploraram as instalações, conheceram os jornalistas e aprenderam sobre tecnologia e comunicação.

A visita ocorreu no período matutino e envolveu a participação de três turmas do CMEI. A atividade contou com o apoio logístico do Setor de Transportes da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec), responsável por levar os alunos até a emissora. Além das professoras Naira Raquel e Raimunda Barbosa, os alunos foram acompanhados por um responsável familiar, enquanto as orientadoras conduziram o tour pela TV.

A diretora da unidade de ensino, Aparecida Jucá, explicou que o agendamento direto com a redação da TV foi realizado para viabilizar a visita, sendo contempladas apenas três turmas de períodos mais avançados, devido à capacidade de espaço concedida pela emissora. Durante a visita, os alunos conheceram os estúdios da TV, tiveram contato com os jornalistas, observaram as tecnologias da emissora e assistiram a um vídeo didático que abordava a história da comunicação no Estado.

O projeto “Amigos da TV Clube”, criado em 2012, convida crianças e adolescentes de escolas públicas e privadas a explorar a história e a sede da primeira emissora de televisão do Piauí, incluindo suas instalações, redação de jornalismo, ilhas de edição e outros departamentos.

A importância dessa atividade foi destacada por Aparecida Jucá, que ressaltou a oportunidade de os alunos participarem de atividades desse tipo. Segundo ela, a presença física dos jornalistas que os alunos e seus pais assistem em casa pode despertar neles o desejo pela profissão. Jucá enfatizou a importância de cultivar esse interesse desde a educação infantil, mesmo considerando que se trata de crianças. “É importante os alunos despertarem o sentimento por uma profissão desde a infância,” finalizou.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Peixe Vivo, localizado no  bairro Poti Velho, zona Norte de Teresina, vai realizar, no dia 12, a culminância do 4º Bimestre do projeto ‘Mundo da Criança: Viva a Infância’, implementado na Rede Municipal de Ensino pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). A instituição irá promover a atividades segundo a temática ‘Eu Sou Artista’, com aproximadamente 80 crianças.

A diretora do CMEI Peixe Vivo, professora Auricilene Silva, destaca as atividades relativas ao projeto como essenciais para o aprendizado e desenvolvimento educacional dos estudantes. “São através dessas vivências que todos aprendem, juntos, de forma lúdica, a interação social é riquíssima. Percebe-se a participação da família nesse processo escolar”, afirma a gestora.

A culminância do projeto será realizada em formato de feira, de modo que os estudantes irão apresentar produções artísticas e culturais que desenvolveram durante o último bimestre para seus familiares e a comunidade escolar. “A valorização da prática pedagógica por parte de profissionais e de pais é muito evidenciada antes, durante e depois da execução dos projetos escolares”, acrescenta a professora Auricilene.

Através do ‘Mundo da Criança: Viva a Infância’, a Semec busca estimular a expressão artística e cultural dos estudantes da Rede, com fundo pedagógico a partir da ambientação aos contextos culturais e sociais com os quais a criança interage. Por meio de dramatização, música, oficinas de artesanato e atividades lúdicas o projeto cumpre com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Adelaide Fontenele está engajado em uma parceria com o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), desenvolvido pela Polícia Militar do Piauí, com o objetivo de promover conscientização na unidade de ensino. O PROERD oferece um curso de quatro meses, ministrado por policiais militares voluntários com capacitação pedagógica, em colaboração com pais, professores, estudantes e comunidades.

Ao longo dos últimos meses, o programa tem sido desenvolvido no CMEI Adelaide Fontenele, agravando valores essenciais para a vida. A policial militar Loisyane Vieira, instrutora do PROERD, ministra as lições em sala de aula durante o encontro dividido em quatro etapas.

Durante esses encontros, a orientadora abordou temas como: Leis e Regras para Manter-se Seguro, Como ser um Bom Cidadão, O Impacto das Drogas na Vida Pessoal e Resolução de Conflitos sem Violência. Ao final do curso, os alunos receberão certificados de conclusão em uma formatura marcada para o próximo dia 15 de dezembro.

A diretora da unidade de ensino, Aremilda Oliveira, compartilhou insights sobre a iniciativa do projeto. “Este programa contribui significativamente para o desenvolvimento dos alunos. No início, convocamos os pais para uma palestra com a PM Loisyane Vieira, discutindo os temas que seriam abordados com as crianças. Ao todo, foram realizados quatro encontros, cada um deles devidamente preparado. A orientadora enviava roteiros para estudarmos previamente com os alunos, garantindo que estivessem cientes do que seria abordado durante a palestra. Espero que esse trabalho continue nos próximos anos, beneficiando outras turmas. É uma iniciativa crucial não apenas na sala de aula, mas também nas famílias.”

No encerramento da formatura, agendada para o próximo dia 15, toda a comunidade escolar participará, incluindo funcionários da unidade de ensino, pais, amigos e familiares dos alunos formandos. A Polícia Militar do Piauí fará uma apresentação no pátio do CMEI, acompanhada pela banda da corporação.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai, zona Leste de Teresina, se prepara para uma viagem ao redor do mundo por meio de sua Feira Cultural. Com a temática “Meu mundo, minha cultura: cores, sons, costumes e sabores”, os pequenos estudantes se preparam para a atividade que acontece na quinta-feira (7), das 8h às 11h, no pátio da unidade de ensino.

A diretora do Centro, professora Marquila Ferreira, destaca que a atividade engrandecerá e ampliará as percepções dos alunos a respeito dos aspectos culturais de cada continente. “Estudar a diversidade cultural na educação infantil é fundamental para que as crianças aprendam, ainda na infância, a respeitar as diferenças e reconhecer as variedades de manifestações que compõem a identidade cultural de um povo”, destaca a diretora.

Para a atividade, as salas de cada série estarão especialmente decoradas com os continentes que serão homenageados. “O maternal I vai expor trabalhos relacionados ao continente africano. O Maternal ll trabalhará o europeu, onde as crianças vão expor os trabalhos produzidos dentro da temática e apresentarão a ‘Dança da saia’, que é de origem francesa. Haverá exposição de comidas e de artes”, pontua Marquila.

O 1° Período irá representar o continente asiático, dando ênfase ao Japão e China. Apresentarão aos visitantes a Dança do Dragão Chinês e farão exposição de artes e a culinária japonesa. O 2° Período será responsável por evidenciar a cultura indígena, através de peças e danças desenvolvidas pelas crianças.

“O CMEI estará aberto à comunidade às 8h para a visitação das salas. As apresentações no pátio acontecerão às 9h, após o momento artísticos, comidas típicas dos continentes estudados estarão à venda para todos. Você é nosso convidado especial”, finaliza a diretora.

Na última sexta-feira (1) os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Maria imergiram no mundo da leitura e participaram da culminância do projeto de leitura da unidade, “Ler é bom demais”.

A atividade atingiu todo o alunado do CMEI e teve como intuito estimular o processo de alfabetização e socialização dos pequenos estudantes. Divididos em três grupos, as turmas do Maternal I e II e 1º Período participaram do subprojeto “Vamos Brincar de Ler“ e os alunos do 2º Período do “Era uma vez… Monteiro Lobato”. Já as turmas de 1º ano desenvolveram o subprojeto com o tema “De Quadro em Quadro, com Gibi eu me esbaldo”.

Durante a culminância do projeto, os alunos realizaram apresentações com as respectivas temáticas de suas séries e expuseram os materiais confeccionados ao longo do ano. A diretora do CMEI, Maria da Conceição Soares, destaca que cada atividade foi planejada priorizando os aspectos de ensino e aprendizagem de cada faixa-etária.

“O projeto de leitura ‘Ler é bom demais’ é parte integrante do projeto Alfabetiza Teresina, que tem como objetivo fortalecer e sistematizar ações visando o desenvolvimento de competências de leitura, escrita e oralidade. As apresentações foram lindas e foi um momento importante de união entre escola e família”, finaliza a diretora.