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Alunos do 5º ano da Escola Municipal Professor Alcides Lebre, que fica localizada na zona sul de Teresina, realizaram uma atividade prática da construção dos sólidos geométricos que fazem parte da Geometria Espacial. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) é entusiasta da ação.

A Geometria Espacial estuda as figuras espaciais conhecidas como sólidos geométricos, como o cubo, o cilindro, o cone, as pirâmides, entre outros. Por meio da Geometria Espacial é possível descobrir as características e propriedades dos sólidos geométricos e desenvolver fórmulas para o cálculo de volume e de área desses sólidos.

A atividade foi coordenada pela professora Simone de Oliveira, onde procurou-se desenvolver habilidades de identificar características de figuras espaciais, resolver situações-problema que envolvessem conhecimentos geométricos em espaço e tempo. Através da metodologia utilizada na aula prática, em que se trabalha com materiais manipulados que os próprios alunos constroem, são obtidos resultados significativos na aprendizagem.

“Todas as atividades desenvolvidas pelos nossos professores, orientamos que eles possam inserir todos os alunos, desenvolvendo as diversas habilidades do aprendente”, afirma o diretor da Escola Municipal Alcides Lebre, professor Vanilson Brito.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, levou os alunos das turmas do 7º ano para visitarem o Memorial Esperança Garcia. A visita foi supervisionada pelas professoras Arlene Rodrigues e Valdenia Carvalho. As profissionais vêm ministrando em sala de aula sobre a diversidade cultural e racial do território brasileiro.

“Ao visitarem esse memorial, os alunos tiveram uma oportunidade única de entenderem melhor a trajetória de Esperança Garcia. Os estudantes também puderam refletir sobre as injustiças que ela, seus filhos e companheiros sofreram. Essa temática está sendo abordada em sala de aula e é um objeto de conhecimento importantíssimo”, pontuou a diretora da escola, Suzana Sara.

A memória de Esperança Garcia é símbolo de força e inspiração. Foi uma mulher negra escravizada em uma fazenda do Piauí. Ela denunciou os maus-tratos sofridos por ela e seus filhos através de uma carta enviada ao Governador do Piauí na época. Esperança foi reconhecida como a primeira mulher advogada.

No Piauí, a Lei 5.046, artigo 5º, de 7 de janeiro de 1999, instituiu o dia 06 de setembro, data em que a carta foi enviada ao governador, como o Dia Estadual da Consciência Negra. O Memorial Zumbi dos Palmares, dedicado à cultura negra em Teresina, passou a se chamar Memorial Esperança Garcia em homenagem à Esperança.

A Prefeitura de Teresina e a Semec apoiam iniciativas como a visita ao Memorial Esperança Garcia, que proporciona aos alunos da Rede Municipal de Educação o enriquecimento do aprendizado em sala de aula.

Com o objetivo de promover ações de saúde nas unidades de ensino, a Escola Municipal Mariano Alves de Carvalho, situada na zona Norte de Teresina, recebeu nesta sexta-feira (21) mais uma visita do Projeto Consultório na Escola. O projeto é desenvolvido pela Fundação Municipal de Saúde (FMS) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semec), sendo executado pela Equipe 06 da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi.

“Estamos dando continuidade à Campanha de Multivacinação de crianças e adolescentes através do Projeto Consultório na Escola. Durante a visita, avaliamos os cartões de vacinas dos alunos do 9º ano no período da manhã. Todos os cartões foram revisados individualmente e atualizados,” destaca Lívia Mello, coordenadora do projeto.

No total, foram vacinados 17 adolescentes com imunizantes contra a gripe, antitetânica, HPV e Meningocócica ACWY. Durante a visita da Equipe 06, também foi realizada a verificação de medidas antropométricas, avaliação de alterações do crescimento e desenvolvimento, realização de avaliação da acuidade auditiva e visual de Snellen, encaminhamentos, requisições de exame e atualização da situação vacinal.

O “Consultório na Escola” tem como intuito levar efetivamente ações do Programa Saúde na Escola (PSE) ao longo de todo o ano letivo para unidades de ensino localizadas na região da Santa Maria da Codipi. A ação visa não apenas melhorar o estado de saúde dos jovens, mas também promover um ambiente propício para o aprendizado e o desenvolvimento integral dos alunos.

Localizada na zona sudeste de Teresina, a Escola Municipal Parque Itararé realizou com as turmas de 8° e 9° ano, ações do Projeto Laço Amarelo, promovido por meio da Divisão de Assistência ao Educando da Secretaria Municipal de Educação (DAE/Semec) com as psicólogas Priscilla Carvalho e Daniella Costa e assistentes sociais Erika Jaciara e Amanda Martins. O projeto tem como intuito discutir questões relacionadas à saúde mental nas escolas da Rede Municipal de Ensino.

As discussões apresentadas pretendem trabalhar aspectos cognitivos, emocionais, sociais e comportamentais dos estudantes da Rede Semec, a fim de solucionar questões pessoais que possam interferir no rendimento escolar e permanência do estudante nos ciclos educacionais, contribuindo para um ambiente mais agradável.

Dentre tantas temáticas, a escolhida para este primeiro momento foi Bullying e todo o seu contexto no ambiente escolar. A intenção é que os estudantes de 13 a 15 anos sejam protagonistas de ações que envolvam as outras turmas. E os alunos já estão multiplicando o conhecimento aprendido e refletido nas turmas do Ensino Fundamental I (3° ao 5° ano), através de apresentações com materiais produzidos por eles, estimulando uma boa convivência escolar.

“Enquanto Equipe Gestora participamos de todas as atividades do projeto para que possamos fazer um acompanhamento contínuo com essas turmas junto com os professores que também participaram. Entendemos que após a execução inicial das ações do projeto a mais importante é criar um ambiente de confiança onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas vivências e preocupações”, destaca a diretora da Escola Municipal Parque Itararé, professora Luana Costa.

Alunos da Escola Municipal Francisco Prado, localizada na zona Leste de Teresina, participam do Pré-IFPI. O projeto é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e o Instituto Federal do Piauí (IFPI), que oferta aulas de reforço de português e matemática para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental das escolas municipais de Teresina.

A ação iniciou em maio e tem a participação de 25 alunos da escola e 5 alunos da comunidade Satélite. O Pré-IFPI tem o objetivo de preparar gratuitamente estudantes das escolas municipais em situação de vulnerabilidade social para a realização do Exame Classificatório do IFPI. As aulas acontecem às terças, quartas e quintas-feiras.

“Oportunizar aos nossos alunos a possibilidade de acesso a uma Instituição como o IFPI é um comprometimento da Rede Municipal de Educação e da Prefeitura de Teresina. A parceria com o IFPI resulta na preparação dos nossos alunos para o ingresso na Instituição”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

O diretor-adjunto da unidade de ensino, professor Pedro Júnior, comenta. “Abraçamos essa oportunidade que prepara de forma gratuita os alunos com 3 aulas semanais no contraturno, totalizando 12h. As aulas são direcionadas e alinhadas com teoria e muita resolução de questões impactando e formando futuros alunos que sonham em estudar no IFPI”.