CMEI Parque Firmino Filho promove culminância do projeto Cantando & Contando

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Parque Firmino Filho, na zona Norte de Teresina, realizou a culminância do Projeto Cantando & Contando, com a turminha do Maternal. Os pequenos apresentaram o musical “História de uma Gata”.

“O projeto é voltado às crianças de 3 anos e visa o incentivo e o gosto pela leitura desde o Maternal. Um projeto muito importante que incentiva os nossos pequenos à leitura, à imaginação, ao cuidado com o livro, e também visa trazer a família dos nossos alunos para esse processo, incentivando os pais a fazerem leituras para as crianças e assim também estimulá-las”, explica a diretora do CMEI, professora Ingryd Rayane.

Durante a culminância, os alunos fizeram uma linda apresentação para os pais do musical e no final ganharam de presente mochila, livros e fantoches para juntos com os pais darem continuidade ao projeto em casa.

“A importância desse projeto se dá pelo fato de que o estímulo das crianças à leitura desde o Maternal reduz muito as dificuldades deles nos anos seguintes, tornando o processo de alfabetização mais rápido e fácil, visto que eles já estão acostumados com a leitura desde cedo”, finaliza a diretora.

Escola Municipal Cristina Evangelista faz abertura dos jogos interclasses

A Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada no bairro Três Andares, zona Sul de Teresina, realizou a abertura dos Jogos Interclasse na quadra da unidade de ensino, com a participação das turmas do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental. As atividades esportivas disputadas foram queimada feminina, futsal masculino e xadrez misto.

A atividade esportiva é de extrema importância para o desenvolvimento das capacidades, habilidades motoras e cognitivas dos alunos. O principal objetivo dos jogos é de oportunizar valores indispensáveis à formação humana e que são essenciais para a boa convivência em sociedade, tais como respeito, amizade, lealdade e partilha, além do espírito de equipe e disciplina esportiva.  As práticas esportivas vivenciadas através dos jogos marcarão a infância de cada estudante, seja ele competindo, seja torcendo pelos colegas.

Os jogos interclasses são momentos de alegria, interação e socialização entre estudantes e toda comunidade escolar. Também é um ambiente de aprendizagem, construção de vínculos e confiança onde o estudante é o protagonista. Esses jogos são essenciais para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades motoras e cognitivas. A ação contribui para que eles aprendam valores que vão além das quadras, como respeito, amizade e cooperação. Competir ou torcer pelos amigos faz parte da magia do evento.

A diretora da escola, professora Gleice Rufino, destaca o envolvimento de toda a comunidade escolar no projeto. “Os Jogos Interclasse são uma grande oportunidade de interação e socialização, onde todos se divertem e aprendem juntos. É um momento em que os estudantes brilham e fazem novas amizades”, explica.

CMEI Jonas Pereira usa criatividade nas redes sociais

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira, localizado no loteamento Manoel Evangelista, na zona Sul de Teresina, trouxe uma ideia criativa para suas redes sociais ao lançar uma trend no Instagram com o objetivo de apresentar os funcionários que fazem parte da escola. A ação chamou a atenção da comunidade escolar e vem conquistando engajamento.

A iniciativa foi conduzida pela diretora Anathalia Lins, que compartilhou sua visão sobre o projeto. “A gente resolveu fazer porque eu gosto muito da rede social, aí eu mesma cuido da rede social aqui da escola. Acho importante, porque temos até um pouquinho de seguidores no Instagram da escola, e esse é o meio de comunicação mais utilizado. É bom para as pessoas conhecerem, verem quem faz a escola”, explicou.

Anathalia destacou também a importância de criar uma conexão entre a equipe escolar e a comunidade. “O intuito foi esse mesmo: as pessoas conhecerem quem faz a escola e a gente se gostar, porque é importante a gente ser visto. Somos uma equipe bem unida. Achamos importante estar sempre postando nas redes sociais para que a comunidade conheça um pouco mais da nossa escola.”

A publicação apresenta, de forma descontraída, os membros da equipe, evidenciando o ambiente acolhedor e o trabalho colaborativo do CMEI. Embora nem todos os funcionários tenham participado desta vez, a ideia é continuar ampliando a presença da unidade de ensino nas redes sociais, reforçando o vínculo com a comunidade e mostrando o cotidiano escolar.

Confira o vídeo através deste link: https://www.instagram.com/reel/DDqHfWepZjG/?igsh=MXJqczQ3cjljNDN6dw==

CACS-FUNDEB/THE realiza eleição para Biênio 2025/2026

Aconteceu na última terça-feira (17), na Sala de Reuniões dos Conselhos, na Secretaria Municipal de Educação (Semec), a 12ª Reunião Ordinária do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (CACS-FUNDEB/THE).

Após a abertura da reunião pelo presidente do Conselho, Carlos Alberto Ferreira Rodrigues, foi realizada a leitura de ata da Reunião Ordinária de 26 de novembro de 2024, a apreciação de balancetes do FUNDEB referentes aos meses de julho e agosto de 2024, relatórios/pareceres mensais para aprovação e assinatura, Formação Continuada CACS-FUNDEB/THE/2024 – avaliação 2ª e 3ª etapas, e a eleição da Presidência e Vice-Presidência do CACS-FUNDEB/THE – Biênio 2025/2026.

A eleição ocorreu com votos dos conselheiros presentes, onde foi reconduzido ao cargo de Presidente Carlos Alberto e sendo sua vice-presidente a professora Amanda Karine para o Biênio 2025/2026. De acordo com o Presidente Carlos Alberto, o colegiado representa a sociedade civil no acompanhamento dos gastos públicos referente aos recursos do Fundeb. “O nosso trabalho tem sido feito de forma árdua e eficiente, no sentido de garantir que os recursos do Fundeb estejam sendo investidos na Educação de Teresina”, disse o Presidente.

A principal função do conselho é acompanhar e controlar a distribuição, transferência e aplicação dos recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), portanto, é um agente importante para a fiscalização das ações públicas com o uso dos recursos. O seu papel é atuar de forma independente, ao mesmo tempo que age em harmonia com os órgãos da administração pública local.

Prefeitura de Teresina inaugura CMEI Professora Vera Lúcia nesta quarta-feira (18)

Nesta quarta-feira (18), a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizará, às 9h, a inauguração do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Vera Lúcia Rocha de Oliveira Santos. A unidade de ensino, que atende ao padrão de Creche Pro Infância tipo B, conta com um investimento total de R$ 5.371.827,85, sendo R$ 1.407.085,60 oriundos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e R$ 3.964.742,25 provenientes da Prefeitura Municipal de Teresina (PMT).

A construção do CMEI segue o modelo de unidade de ensino infantil tipo B, projetado para atender de forma integrada e eficiente as necessidades dos alunos e dos profissionais da Rede Municipal de Educação. O projeto conta com cinco blocos distintos, além de amplos espaços externos que garantem o conforto e o bem-estar de todos.

A diretora do CMEI, Louise Abreu, ressaltou a importância da nova estrutura, afirmando que a educação infantil é a base do processo educativo. “A entrega dessa obra vai proporcionar uma base bem-feita, com uma escola projetada para atender as necessidades dos futuros alunos, garantindo um bom início para o processo educativo e preparando-as para o futuro”, destacou.

Entre os blocos, estão o bloco administrativo, onde se encontram a recepção, secretaria, diretoria e sala de professores; o bloco de serviços, que dispõe de lavanderia, cozinha, copa e vestiários; e dois blocos pedagógicos, voltados para as atividades com os alunos de 0 a 5 anos. O bloco multiuso abriga uma série de ambientes como a sala de informática e o refeitório.

Além disso, a unidade de ensino é planejada para atender de maneira adequada as necessidades pedagógicas dos discentes, com ambientes separados para as diferentes faixas etárias. O Bloco Creche I e II, para alunos de 0 a 3 anos e conta com espaços para atividades, repouso, alimentação e um fraldário. Já o Bloco Creche III e Pré-escola atende alunos de 3 a 5 anos e 11 meses, com atividades pedagógicas e repouso adaptados à faixa etária.

A área externa do CMEI também foi cuidadosamente planejada, com um playground equipado com brinquedos infantis, um castelo d’água que abriga os reservatórios de água e um amplo pátio coberto para promover integração entre as diversas faixas etárias. O projeto também inclui uma área de estacionamento e espaços para o lactário e buffet, com estrutura para a preparação e distribuição de refeições.

A inauguração do Centro Municipal de Educação Infantil Professora Vera Lúcia Rocha de Oliveira Santos reflete o compromisso da Prefeitura de Teresina, por meio da Semec, com a educação e os desenvolvimentos dos alunos da rede municipal.

Semec promove certificação a alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou, na noite da última segunda-feira (16), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, a solenidade de certificação de duas turmas do curso de Educação Profissional ofertado pela parceria Semec/Colégio Técnico de Teresina – Universidade Federal do Piauí.

O coordenador da EJA no município de Teresina, professor Francisco Rodrigues, representou no evento o secretário municipal de Educação, Reinaldo Ximenes. “Foi uma parceria exitosa, além de ter enriquecido o currículo, tornou as aulas da EJA muito mais interessantes, isso sendo validado nas falas dos gestores, professores e principalmente dos alunos. As duas turmas certificadas tiveram evasão zero”.

“A parceria do Colégio Técnico com a Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Teresina foi um sucesso. Nós havíamos proposto 390 vagas em cursos na Educação de Jovens e Adultos integrado ao ensino profissional e técnico para a realização de cinco cursos do eixo de Recursos Naturais, que são agricultor familiar, operador de sistema de irrigação, auxiliar técnico em agropecuária, horticultura orgânica e esteticista de animais domésticos. Ofertamos ao longo desses dois anos 15 turmas, no qual atingimos a meta de 390 matrículas realizadas. O Colégio Técnico de Teresina está muito feliz, muito satisfeito com essa parceria, por termos atingido as nossas metas, mas mais ainda, por termos ouvido dos nossos alunos e dos alunos da rede municipal da EJA, que os cursos foram muito proveitosos para a sua vida e que a partir desses cursos eles têm condições de implantar um negócio e melhorar sua qualidade de vida”, conta a coordenadora do curso, profª Dra.  Cristiane Lopes, do CTT/UFPI.

A parceria CTT/Semec atendeu em 2023 e 2024 cerca de 390 alunos de 9 escolas municipais de Teresina, onde foram ofertados 15 cursos diferentes. Há também uma parceria da Semec com o  Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), com turmas de cursos profissionalizantes que iniciaram este ano e serão concluídas em 2025.

Formatura do PROERD é promovida na Escola Municipal Murilo Braga

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Polícia Militar do Piauí, realizou na última segunda-feira (16) a formatura do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd) na Escola Municipal Murilo Braga, na zona Norte de Teresina.

O Proerd é um programa educacional preventivo, desenvolvido pela Polícia Militar, para a valorização da vida, que busca contribuir para o fortalecimento da Cultura da Paz e a construção de uma sociedade mais saudável e feliz.

A diretora da escola, professora Gildeane Borges, destacou durante a cerimônia a importância do Programa e pontuou o interesse em dar continuidade a esta parceria com a Polícia Militar no próximo ano.

Após prestarem o juramento do Proerd acompanhados pelas juramentistas, as alunas Maria Eduarda de Macêdo Pires, do 3° ano, e Sophia Vitória Ribeiro da Silva, do 5° ano, os estudantes receberam seus certificados. O evento teve a participação da comunidade escolar, pais de alunos e das autoridades que compõem a liderança do programa.

Escolas Municipais e CMEIs realizam formaturas

Celebrando o encerramento de mais um ano letivo, as Escolas Municipais e os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) realizaram festas de formaturas. As celebrações foram marcadas por muita emoção, onde professores, gestores e familiares dos alunos relembraram todas as conquistas alcançadas através da educação em 2024.

Com temas inspiradores que refletem um universo de magia e esperança, as festas foram sonhadas, idealizadas e realizadas com muita dedicação, e em cada detalhe foi notório o capricho das equipes escolares em parceria com as famílias. Celebrar o fim de um ciclo é importante para que se possa seguir para um novo, assim os alunos seguem mais preparados para o próximo ano letivo que os espera com mais desafios e experiências.

Essas ações marcam a memória afetiva das crianças e de suas famílias. Mais do que uma cerimônia de encerramento, é a celebração de uma jornada marcada pela dedicação, esforço, bravura e aprendizado que contribuíram ao longo do ano para o crescimento de cada aluno da Rede Municipal de Educação de Teresina.

No CMEI Zélia Gattai Amado, localizado no bairro Parque Alvorada, zona Norte de Teresina, o tema escolhido foi “Príncipes e Princesas no Reino Encantado da Alfabetização”. Na ocasião foi montado um cenário encantado e cheio de encantos. “As crianças são as que mais ficam felizes, emocionando os pais.  Nossos alunos finalizam o ano com níveis de leitura e escrita muito bons, e a colação de grau é a celebração de todo o trabalho realizado com responsabilidade e dedicação”, destaca a diretora do CMEI, professora Socorro Lima.

A Escola Municipal Oscar Olímpio Cavalcante celebrou o encerramento dos alunos do 5° ano. A ocasião foi um momento emocionante e cheio de significado. “Desejamos sucesso e muitas conquistas para cada um de nossos alunos formandos. Este evento foi uma celebração de uma jornada marcada pela dedicação de cada um”, destaca a gestora da escola, professora kélia Roberta.

As demais unidades de ensino da Secretaria Municipal de educação (Semec) também realizam suas celebrações nos próximos dias, findando o ano letivo com muito amor e gratidão.

Alunos do CMEI Maria Aldinéia participam do projeto Contando e Cantando

Os alunos do Maternal II do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Maria Aldinéia Rodrigues da Silva, localizado na zona Leste de Teresina, receberam a mochila do projeto Cantando e Contando. O projeto tem como objetivo estimular a leitura e a escrita dentro e fora do ambiente escolar, explorando a leitura por meio de atividades lúdicas, aguçando o desejo por novas leituras e a vivência de emoções, despertando o potencial cognitivo e criativo dos alunos.

Dentro da mochila tem obras literárias e uns fantoches. A intenção da entrega das mochilas é despertar nas famílias o interesse pela contação e leitura de livros infantis para as crianças. O acesso aos livros estimula o hábito pela leitura entre as famílias, ou seja, as práticas de convivência entre pais e filhos, envolvendo leitura de forma lúdica e participativa.

Para a pedagoga do CMEI, professora Edilane Bezerra, a ação proporcionou o desenvolvimento de diferentes habilidades. “O contato dos alunos com as obras literárias e com músicas contribui para o desenvolvimento e o ensino e a aprendizagem dos pequenos”.

Semec finaliza o Projeto Pipas Olímpicas com entrega de medalhas

Foi realizada a solenidade de premiação dos alunos da turma de Matemática do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE), no último sábado (14). Eles participaram do Projeto Pipas Olímpicas, na 5ª Edição do Campeonato de Pipas. A cerimônia aconteceu no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR) e celebrou os conhecimentos dos alunos em geometria e trigonometria para a confecção e manuseio das pipas.

O Projeto Pipas Olímpicas é uma das iniciativas da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que visa proporcionar aos alunos da Rede Pública Municipal experiências educativas significativas, envolvendo conteúdos matemáticos de forma criativa. Através de ações como esta, a Semec reafirma seu compromisso com a transformação do ensino, oferecendo aos discentes diversas possibilidades de aprender. Além disso, o projeto integra outras áreas do conhecimento, como Física, Astronomia e Geografia, proporcionando uma formação mais completa e integrada.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, parabenizou os alunos pelos excelentes resultados e destacou a importância do trabalho realizado pelo coordenador de Matemática, professor Reginaldo Moura Fernandes.

A coordenadora do Programa Cidade Olímpica, Elinalva Barbosa, também ressaltou o sucesso da iniciativa. “O conhecimento, o esforço e a dedicação dos nossos alunos ao longo do ano de 2024 são as marcas do nosso programa, o Cidade Olímpica Educacional”. Segundo ela, o impacto positivo que o COE tem na formação dos alunos estimula o aprendizado e o desenvolvimento integral dos estudantes.

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