Gestores da Educação Infantil são orientados pela Semec sobre escolha de obras literárias do PNLD

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, um encontro com gestores e coordenadores pedagógicos para orientações sobre o processo de escolha de obras literárias do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Ministério da Educação (MEC).

“É a primeira vez que as unidades de ensino terão a oportunidade de, além dos livros didáticos, receberem as obras literárias destinadas aos alunos da Educação Infantil. As escolas precisam muito desse material, que vai fortalecer o ensino oferecido pela Rede Municipal de Educação de Teresina”, conta a coordenadora do PNLD no município, Gilda Mary Ibiapina.

A escolha dos livros didáticos é feita pela própria escola, de acordo com as especificações do guia disponibilizado pelo MEC. “O diretor, juntamente com a equipe pedagógica, estabelece as obras literárias que têm interesse e insere na plataforma do PNDL Digital. Os alunos terão acesso tanto ao material físico como on-line”, complementa Gilda Mary.

A quantidade de livros varia de acordo com o número de estudantes. Até 25 alunos, um acervo; de 25 a 50 alunos, 2 acervos; até 200 alunos, 6 acervos. Cada acervo tem de 53 a 55 livros. O material deve ser entregue nas unidades de ensino entre novembro deste ano e fevereiro do ano que vem.

Semec e IFPI estabelecem parceria para fortalecer a educação de Teresina

Na manhã desta quarta-feira (20), o secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, recebeu a visita do Reitor do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Paulo Borges, acompanhado de sua equipe técnica. O encontro teve como objetivo discutir medidas para impulsionar e aprimorar a qualidade da educação oferecida aos estudantes da Rede Municipal de Ensino.

Durante a reunião, o Reitor ressaltou que na próxima semana irá divulgar o edital de seleção destinado a jovens do Ensino Fundamental, que terão a oportunidade de realizar o Exame Classificatório para ingresso nos cursos técnicos subsequentes e integrados ao Ensino Médio oferecidos pelo IFPI.

Nesse contexto, o secretário Nouga Cardoso recebeu, formalmente, o convite para participar do lançamento do edital. O evento contará também com a presença do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa. A data e a escola municipal que sediará esse evento serão definidas pelo IFPI em parceria com a Semec.

O secretário Nouga enfatizou a importância dessas iniciativas para demonstrar a importância que o prefeito de Teresina busca para proporcionar uma educação de qualidade na cidade. O Reitor, professor Paulo Borges, por sua vez, destacou a relevância que os alunos da rede municipal de ensino da Semec têm em conhecer o IFPI antes mesmo de se tornarem estudantes da instituição. Ele expressou seu desejo de estabelecer uma parceria com a Semec para que os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental tenham a oportunidade de participar do processo seletivo do IFPI.

“Quero enfatizar o quão essencial é para Teresina e para o Piauí como um todo estarmos envolvidos em iniciativas que promovam o crescimento e aprimoramento da educação. É por meio de parcerias como essa que podemos constatar que a educação em Teresina está seguindo a visão do nosso estimado prefeito, Dr. Pessoa, que almeja uma educação de qualidade para todos os nossos alunos” disse o secretário.

O secretário Nouga Cardoso acrescentou ainda seu comprometimento em estabelecer essa parceria e trabalhar na criação de um programa de visitas para que os alunos possam conhecer as instalações do IFPI e, assim, se sintam mais estimulados a participar do processo seletivo da instituição. Essa colaboração promete trazer benefícios significativos para a educação no Piauí.

Centros Municipais de Educação Infantil utilizam ferramenta tecnológicas com alunos

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) estão trabalhando em sala de aula, por orientação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a temática “Conhecendo as tecnologias”. A tecnologia tem sido cada vez mais incorporada nas escolas como uma ferramenta de apoio ao ensino e aprendizagem, tornando mais acessível, interativa e envolvente a maneira como os alunos aprendem e os professores ensinam.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos, Carlos Drummond de Andrade e Jonas Pereira da Silva vêm realizando diversas atividades com seus alunos sobre o uso da tecnologia. As crianças puderam ter acesso aos tablets distribuídos pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Semec, e ficaram deslumbradas com a forma interativa e envolvente que a tecnologia oferece como meio de aprendizado.

Dinamizar o processo de ensino e aprendizagem, uma grande contribuição do uso das tecnologias de informação, possibilita a criação de ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula, o que permite maior interatividade e engajamento dos alunos, além de tornar o aprendizado mais dinâmico, lúdico e enriquecedor. De acordo com a diretora do CMEI Carlos Drummond de Andrade, professora Ana Cristina Viana, o resultado da ação foi encantadora. ‘A atenção e o envolvimento das crianças na atividade foi algo que nos chamou atenção, pois temos muitos alunos que não haviam tido contato com um computador”, disse a diretora.

Semec vai ofertar formação em serviços de primeiros socorros

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), participou de audiência pública que tratou sobre a efetivação da Lei Lucas, no Plenário da Câmara Municipal de Teresina. A Secretaria esteve presente com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, e o assessor jurídico Antônio Meneses.

O evento contou com a participação do Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí, vereadores, representantes do Governo do Estado e da Prefeitura Municipal de Teresina.  Além da fala de cada um dos órgãos presentes e seus representantes, os vereadores e bombeiros puderam expressar suas considerações e sugestões sobre o tema e a atuação do Poder Público em relação à lei.


“É importante todos nós, entes públicos, pensarmos em aumentar a amplitude dos serviços de primeiros socorros, preparar tanto funcionários públicos, como trabalhadores terceirizados. A Semec se compromete em fornecer formações em primeiros socorros para professores da Rede Municipal de Ensino. Estamos articulando parceria com o Corpo de Bombeiros para levar esse treinamento para dentro das instituições municipais”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

A Lei Federal n° 13.722 de 2018, nomeada Lei Lucas, trata sobre a obrigatoriedade das escolas brasileiras em oferecer serviços de primeiros socorros para a comunidade escolar. Lucas Begalli foi um estudante de Campinas, São Paulo, que veio a óbito após se engasgar durante uma refeição na sua escola em 2017. O menino não recebeu atendimento de primeiros socorros adequados.

Escolas municipais de Teresina terão bibliotecas modulares

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e consultores reuniram-se na manhã desta terça-feira (19), para tratar sobre o processo de construção de bibliotecas modulares que serão instaladas em oito unidades de ensino da Rede.

“Esta reunião  teve o objetivo de mostrar todos os insumos que já foram comprados para a confecção das bibliotecas, assim como a linha de produção da construção dos módulos, que já está bem avançada. A montagem das bibliotecas terá início no mês de outubro e a entrega acontece ainda este ano”, ressalta o gerente de manutenção da Semec, professor Francisco Brito.


A biblioteca modular é composta por mobiliário, equipamentos, livros e software e será instalada em oito unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina: Escola Municipal Governador Chagas Rodrigues; E. M. Mário Quintana; E. M. Parque Itararé; E. M. Parque Piauí; E. M. Professora Zoraide Almeida; E. M. Professor José Camillo da Silveira Filho; E. M. Roberto Cerqueira Dantas; e E. M. Tomás de Oliveira Lopes.

“Esta biblioteca é uma ótima aquisição que a Prefeitura de Teresina está fazendo para as unidades de ensino, uma iniciativa pioneira na capital. Além da estrutura modular, a empresa vai disponibilizar 2 mil títulos de diversas obras literárias, incluindo literatura piauiense, que foi uma exigência da gestão municipal”, diz Gilda Mary Ibiapina, fiscal do contrato da Semec com a empresa responsável.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acredita que o novo modelo de biblioteca a ser implementado nas escolas municipais darão um novo impulso na aprendizagem. “Não tenho dúvidas da melhoria que este novo modelo de biblioteca vai trazer para os nossos alunos, o que traduz a forma da gestão do prefeito Dr. Pessoa olhar para a educação de Teresina”, conclui.

Brinquedoteca do CMEI Mahatma Gandhi proporciona diversas atividades aos alunos

O lúdico é uma ação expressada por meio de brincadeiras e jogos e facilita muito ao professor conhecer e observar o desenvolvimento dos seus alunos. Proporcionar um espaço com esse propósito incentivou a equipe gestora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi e professores e estagiários de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) a organizarem uma sala da escola e montar uma brinquedoteca.

Na brinquedoteca do CMEI existem diversos espaços, dentre eles; cantinho da leitura, da literatura, da arte, do cinema, onde diversas atividades são realizadas com os alunos. Os cantinhos são interessantes e torna-se um diferencial no processo de ensino e aprendizagem, criando um espaço enriquecedor para estímulos e descobertas das crianças. Sala bem decorada mostra o quanto elas são importantes, além de ser bonito e aconchegante.

A brinquedoteca é um espaço de compartilhamento e livre uso de toda a estrutura oferecida aos alunos e tem como principal objetivo proporcionar liberdade para que a criança possa explorar o lúdico e mergulhar em sua imaginação. Esse é o espaço em que a criança pode expressar sua criatividade, unindo a brincadeira e o aprendizado.

“Os pequenos são mais motivados com formas alternativas de aprender, sendo assim, a brinquedoteca trouxe essa oportunidade de um espaço diferenciado de aprendizagem”, disse a diretora do CMEI, professora Josefa Elvas.

 

Escola Municipal Mário Faustino promove parceria com o Sebrae

Com o tema “Qual o tamanho do seu mundo”, a Escola Municipal Mário Faustino, localizada na zona Leste de Teresina, realizou em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-PI), uma palestra com a participação dos alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental dos turnos manhã e tarde, nas dependências da escola.

A ação foi uma iniciativa da equipe gestora da unidade de ensino, com o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O objetivo foi trabalhar a motivação nos alunos fazendo reflexão sobre: O que eu quero transformar; Foco nos estudos; Organização de rotinas e disciplina para alcançar os objetivos; Perceber a importância de ser o agente de mudança da sua vida; e A necessidade de mudança e a importância das escolhas.

O consultor do Sebrae, Paulo Gilberto, trabalhou foco, determinação, objetivos de vida, protagonismo e noções de empreendedorismo, além de responder questionamentos dos presentes. De acordo com a diretora da escola, professora Marinalva Barbosa, a atividade faz parte do projeto Esporte na Escola. “A palestra foi produtiva. Os alunos demonstraram muito interesse pelo tema. O palestrante elogiou a atenção e participação dos alunos”, disse a gestora.

A aluna Ana Carolina de Sousa Alves da Silva, do 8º ano, relata que a palestra foi muito importante para pessoas da idade dela, que precisam começar a pensar no futuro. “Abrir seu próprio negócio é uma possibilidade”, concluiu a estudante.

CACS-FUNDEB/THE realiza sexta reunião extraordinária do ano

A Secretaria Municipal de educação (Semec) sediou a 6ª reunião extraordinária do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (CACS-FUNDEB/THE), no auditório do órgão, no Centro de Teresina. A reunião contou com a presença do presidente do CACS-FUNDEB, Carlos Alberto Rodrigues, membros do conselho, da coordenação municipal do EducaCenso e da assessoria técnica da Semec.

Na pauta de discussões a avaliação do número de matrículas da Rede Municipal de Ensino de Teresina, avaliando o Censo Preliminar da Educação Municipal de 2023, que demonstra possível queda no número de matrículas em relação ao ano de 2022. “Precisamos criar estratégias para evitar a provável queda no número de alunos, que aponta o censo preliminar de 2023, e como aumentar a quantidade de estudantes matriculados na rede municipal, assim como dar suporte para mantê-los”, pontuou o presidente do CACS-FUNDEB de Teresina.

Em um primeiro momento, o coordenador do EducaCenso, Augusto de Sousa, explicitou os dados preliminares relativos às matrículas da rede municipal no ano de 2023. Foi pautado junto aos integrantes do conselho as possíveis causas da queda de matrículas, bem como repensar estratégias para evitar a evasão escolar dos alunos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e escolas municipais.

Em um segundo momento, os assessores técnicos da Secretaria apresentaram o Plano Plurianual de 2022 a 2025, tratando sobre a Lei Orçamentária Anual (LOA) e a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), que são responsáveis pela elaboração e organização do orçamento de gastos de recursos públicos por parte da Prefeitura.

Segurança no trânsito é temática de ação desenvolvida em escola municipal

Uma ação educativa voltada para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito foi desenvolvida na Escola Municipal Altina Castelo Branco, localizada na zona Sudeste de Teresina. A atividade contou com a presença dos agentes de trânsito da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (Strans), que demonstraram, através de brincadeiras, a realidade do trânsito, facilitando assim seu aprendizado em relação a sua circulação, assim como dos familiares enquanto pedestres e condutores.

Participaram das atividades alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental e os professores que estão trabalhando a Semana do Trânsito, que este ano será de 18 a 25/09. O evento tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Segundo a diretora da escola, professora Juliana Araújo, essas ações são muito importantes para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito e repassar as informações recebidas para os responsáveis. “Uma experiência incrível com situações no trânsito que irão contribuir para educação e a conscientização dos nossos alunos”, pontua a gestora.

Os estudantes puderam simular as dificuldades enfrentadas pelo pedestre e os ciclistas através do circuito montado com semáforo, faixas de pedestres e placas de sinalização. A escola estimulando valores individuais e coletivos contribui para a construção de uma sociedade que possa trabalhar a tolerância, responsabilidade, solidariedade e respeito no trânsito ao longo do processo de ensino e aprendizagem do aluno.

CMEI Pedro Mendes Ribeiro adota estratégias para incentivar a leitura dos alunos

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), promove e incentiva as unidades de ensino a desenvolverem ações que possam melhorar cada vez mais a educação pública oferecida aos alunos. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado na zona Sul da capital, por exemplo, realiza diversas atividades para impulsionar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.

“Para incentivar a leitura entre os pequenos da turma do Maternal I e II, o CMEI adota estratégias construtivistas que visam despertar o interesse e a curiosidade das crianças pelo mundo da leitura. Algumas das estratégias utilizadas pelo CMEI incluem, por exemplo, o projeto “Adote uma vaquinha e leia uma letrinha”, conta a diretora da unidade de ensino, professora Aparecida Jucá.

A atividade lúdica consiste em adotar uma vaquinha de papel e ler uma letra do alfabeto. Essa atividade ajuda a desenvolver habilidades de leitura e escrita, além de estimular a imaginação das crianças. “Por meio de atividades como essa proporcionamos um ambiente educacional acolhedor e estimulante para crianças em idade pré-escolar”, completa a gestora.

O CMEI Pedro Mendes também adota outras estratégias em parceria com as famílias. “Temos também o projeto ‘Eu já sei ler’, onde a cada semana cinco alunos levam para casa um minilivro e a família vai estimular a leitura da criança, que vai fazer o reconto da história. O livro é repassado para outros estudantes, em forma de rodízio. O projeto premia os alunos do 1⁰ e 2⁰ Período com medalhas, um reconhecimento do esforço e dedicação deles em melhorar suas habilidades de leitura e escrita”, conclui a gestora da unidade de ensino.

Além desses projetos o CMEI aplica outros, como o “Recreio Literário”, que será executado a partir da próxima semana, com estagiárias de neuropsicopedagogia de uma faculdade particular.

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