Destaques

O Projeto Escola de Pais – Uma Parceria Eficaz, dá continuidade às suas ações. A mais recente unidade de ensino a receber a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) foi a Escola Municipal Hindemburgo Dobal, localizada no Residencial Mário Covas, zona Sul da capital. A iniciativa tem como objetivo principal reforçar a necessidade de se fortalecer a parceria entre as instituições Família e Escola para um trabalho conjunto.

“A família tem a responsabilidade de formar pessoas de personalidade e caráter. A escola tem a responsabilidade de formar cidadãos com as características exigidas pela sociedade, e a sociedade exige a formação de cidadãos plenos, ou seja, críticos e conscientes de suas responsabilidades”, afirma a supervisora de Projetos Especiais da Semec, Rita Veloso.

A superintendente escolar da zona Sul, Tamires Vilarinho, acompanhou a ação e relata. “Foi uma palestra ímpar, edificante, esclarecedora tanto para mim como profissional como mãe de 3 filhos. Recomendo que cada escola agende porque sai ganhando escola, famílias e toda a comunidade local”, garante.

O Escola de Pais estará nesta semana nas seguintes unidades de ensino: Escola Municipal Ofélio Leitão, no dia 24/05; E. M. Marcilio Rangel, no dia 25/05; E. M. Zoraide Almeida dia 26/05; e E. M. José Omatti no dia 27/05.

A Escola Municipal Elias Ximenes do Prado Júnior realiza entre os meses de maio a dezembro de 2023 o Projeto “Alfabetiza Prado Júnior”. A ação tem como objetivo obter alfabetização total dos alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental.

O “Alfabetiza Prado Júnior” atua seguindo as diretrizes do Projeto Alfabetiza Teresina, ação educacional idealizada pela Prefeitura Municipal de Teresina e viabilizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) nas escolas da Rede Municipal.

Fátima Feitosa, diretora da escola, destaca à Semec que o projeto tem como objetivo reaver os problemas de aprendizagem enfrentados devido à pandemia, mas que a atividade é essencial para também despertar o gosto pela leitura e possibilitar os estudantes a conhecer outros tipos de livros e textos.

“Em nosso projeto temos o intuito também de estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto e envolver as famílias nas práticas de leitura, estreitando mais o vínculo entre escola e família”, finaliza a diretora.

As unidades de ensino da Rede Pública de Educação de Teresina estão sempre desenvolvendo, por incentivo da Secretaria Municipal de Educação (Semec), atividades que promovam o relacionamento entre o ambiente escolar e familiar. Com esse intuito, a Escola Municipal Murilo Braga, localizada na zona Norte de Teresina, realizou a palestra “O papel da família no sucesso escolar”.

“Ações como esta palestra são uma forma de reforçar a conscientização do quanto é importante a parceria entre escola e família em prol de um só objetivo: favorecer o processo de ensino e aprendizagem de forma abrangente e satisfatória”, conta a diretora Gildeane Borges.

A palestra contou com aproximadamente 150 pessoas, que ouviram atentamente o psicólogo e professor da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Thairo Carvalho. Ele falou, dentre outros assuntos, sobre os impactos da mídia de tela na educação.

“Houve bastante interação dos pais, o que demonstra a preocupação deles com a formação dos seus filhos e a ação acertada da gestão escolar com esta ação”, conclui Gildeane.

O envolvimento e a participação da família no ambiente escolar é um componente importante para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem e para a garantia da qualidade de vida da criança, assegurando sua saúde, lazer e segurança em casa e na escola. Partindo dessa premissa, a Escola Municipal Esther Couto desenvolveu o projeto “Conviver para aprender”.

As ações desenvolvidas no Projeto “Conviver para aprender” pretendem fomentar e consolidar a participação das famílias na escola, contribuindo para a formação das crianças de uma forma colaborativa, cidadã e integral.

“O ambiente escolar tem sem dúvida uma função importantíssima enquanto instituição educativa, porém, sem o envolvimento da família na vida do aluno e nas atividades da escola, tal função perde sua força. Por isso se faz necessário que a família acompanhe o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, participando das ações promovidas, atuando ativamente na educação da criança”, afirma a diretora da escola, Patrícia de Carvalho.

Fizeram parte da programação do projeto: Palestra Família Projeto de Deus, com o psicólogo Roberto); Palestra Maio Laranja, com o Conselheiro do III Conselho Tutelar); Palestra: Direitos e deveres dos pais na escola, com as palestrantes Ana Célia e Amanda Martins, assistentes sociais da Secretaria Municipal de Educação (Semec); Palestra: Contribuição da família na construção de um ambiente escolar de paz e harmonia, com estudantes de Psicologia da Estácio/CEUT; Aferição de pressão e dosagem de glicose; Emissão de documentos como título de eleitor, carteira profissional e triagem para RG; Palestra: A importância da família no processo de inclusão, com Eliane Alencar, do Atendimento de Educação Especializada da Semec; Palestra: Como fortalecer o vínculo escola-família, com a professora doutora Christiane Kline, da AFIL.