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Seguindo o ciclo de encontros formativos direcionados para os professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, nesta segunda-feira (22), a 9ª capacitação deste ano. O encontro aconteceu no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

A temática trabalhada pela Divisão de Educação Inclusiva com os professores de AEE da Rede Municipal continua sendo o autismo, uma forma de preparar a equipe para melhor atender os alunos com esse transtorno. Dessa vez, o debate foi sobre estratégias de manejo comportamental para alunos com transtorno do espectro autista.

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Formação Inclusiva, cada encontro fortalece o sentido de construção de uma educação inclusiva para todos. “Estamos debruçados em uma formação nessa perspectiva, trazendo diversos temas e preparando os profissionais de AEE para compreender as particularidades dos alunos com deficiência. Para isso precisamos atualizar e aprofundar os conhecimentos técnicos e o olhar sensível”, disse Cássia.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está continuamente oportunizando qualificação aos professores para melhorar a qualidade da educação teresinense. Nesta segunda-feira (22), os assistentes de alfabetização do Programa Tempo de Aprender participaram da III Oficina Pedagógica. A Coordenação de Alfabetização da Semec foi a responsável pelo encontro, realizado no Centro de Formação professor Odilon Nunes.

Divididos em três turmas, os assistentes trabalharam estratégias de alfabetização por meio do método fônico. Foram abordadas as consciências fonológica e fonêmica, os desafios da alfabetização, além de técnicas utilizadas em sala de aula. Além disso, foram desafiados a criar estratégias de aprendizado para alunos em diferentes níveis de leitura.

“Nas oficinas os assistentes de alfabetização têm teoria e prática, a fim de que adquiram os conhecimentos, habilidades e estratégias que auxiliem no processo de alfabetização. Dessa forma, eles se preparam para atuar da melhor forma possível junto aos alunos e professores, alinhados aos objetivos do Programa, que se soma à política de alfabetização da Prefeitura de Teresina”, explica a coordenadora de Alfabetização da Semec, Aurismar Sousa.

O Programa Tempo de Aprender é uma iniciativa do Ministério da Educação e tem como objetivo desenvolver um processo alfabetizatório eficiente, valorizando a qualidade do ensino e da aprendizagem na alfabetização. Para isso, conta com ações que aprimoram a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores escolares.

Parceiro da Secretaria Municipal de Educação (Semec) na contratação de estagiários para a Rede Municipal de Teresina, o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) vai realizar um evento gratuito que deve interessar os acadêmicos que estão em busca de qualificação para o mercado de trabalho.

A Expo CIEE acontece de 12 a 19 de setembro em plataforma online. Esse é um dos maiores eventos estudantis da América Latina para educação, capacitação, orientação, direcionamento profissional e acadêmico. O objetivo é promover uma atmosfera de interação entre os acadêmicos para expandir a visão de futuro, além de conectar empresas, instituições de ensino e visitantes.

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Duas jovens promessas do tênis de mesa piauiense são alunas da Rede Municipal de Teresina. Thalyne Beatris e Eshiley Fabiana foram medalhistas nos Jogos Estudantis Piauienses (JEPI’s), disputando com atletas de escolas públicas e privadas. Eshiley conquistou o 3º lugar na competição, ficando com a medalha de bronze, enquanto Thalyne alcançou o 2º lugar, ganhando medalha de prata e a oportunidade de representar o Piauí nos Jogos Escolares Brasileiros (JEB’s).

As meninas são alunas da Escola Municipal João Porfírio de Lima Cordão e começaram a praticar o tênis de mesa no Programa AABB Comunidade. O Programa reúne cerca de 100 alunos em atividades educativas, esportivas e de lazer no contraturno escolar, a partir de uma parceria entre a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), e a Associação Atlética Banco do Brasil.

Para a coordenadora do AABB Comunidade, Mariana Ferreira, o sentimento é de orgulho. “Estamos bem felizes com o bom desempenho dos nossos alunos nos jogos, ainda mais com o resultado dessa dupla talentosa. Elas começaram a treinar este ano e já vão nos representar no nacional, que acontece em novembro no Rio de Janeiro”, disse Mariana.

Uma nova parceria deve fomentar atividades de desporto escolar nas unidades de ensino da Rede Municipal. O secretário municipal de Esporte e Lazer, Renato Berger, esteve com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, para acertar pontos desse projeto. A ideia é convidar federações esportivas para contribuir.

As escolas municipais já disponibilizam para os alunos algumas práticas esportivas, principalmente com apoio de entidades parceiras, como judô e badminton. A proposta é ampliar essas modalidades para um número maior de escolas e incluir outros esportes, como handebol, xadrez, tênis de mesa, ginástica olímpica, futsal, voleibol e basquete.

“Sabemos que o esporte é um forte aliado da educação. Com isso, pretendemos incluir mais parceiros nesse grande projeto, oferecendo aos alunos do município oportunidades para ocupar o tempo ocioso com atividades que promovam integração e qualidade de vida”, conta o secretário Nouga. Segundo ele, o próximo passo é a assinatura do termo de cooperação entre as secretarias e também o acerto final com as federações.

Segundo Rosana Leal, da Divisão de Esportes da Semec, os técnicos vão elaborar um calendário a partir do termo de cooperação para organizar a prática esportiva no contraturno escolar. “Está tudo encaminhado para darmos esse passo importante no incentivo ao esporte com nossas crianças e jovens nas escolas. Quem sabe descobrirmos até novos talentos”, conclui Rosana.

Idealizado pela Prefeitura Municipal de Teresina e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino da Rede, o Projeto Alfabetiza Teresina visa facilitar o acesso à aprendizagem da leitura e da escrita por meio de atividades lúdicas e recreativas, aprimorando o aprendizado dos alunos em processo de alfabetização.

Somando a essa proposta, a Escola Municipal Domingos Afonso Mafrense, localizada na zona Norte de Teresina, está realizando o Projeto “Leitura a vista”, com a participação de 186 crianças do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

A ação oportuniza o desenvolvimento da leitura e da escrita de forma planejada, considerando os diversos níveis de leitura e escrita em que as crianças se encontram. “O trabalho realizado de forma organizada visa o aperfeiçoamento das habilidades esperadas para as crianças em alfabetização”, pontua Aurismar Sousa, coordenadora de Alfabetização da Semec.

“Estamos desenvolvendo o ‘Leitura a vista’ a partir de diversas metodologias, dentre elas rodas de leitura, dramatizações e sarau poético. A ideia é, de forma intencional, desenvolver os níveis de leitura e escrita das nossas crianças”, disse a diretora Maria Valdelice Freire.