Escola Municipal Clidenor de Freitas é destaque no xadrez

Estímulo à criatividade, imaginação, raciocínio lógico e paciência, esses são alguns dos benefícios da prática de xadrez, esporte que os estudantes da Escola Municipal Clidenor de Freitas Santos, que fica no bairro Parque Brasil III, zona Norte de Teresina, são apaixonados. Na unidade de ensino, que é destaque na modalidade na Rede Municipal de Educação, todos os estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental possuem aulas de xadrez.

O professor de xadrez da escola, David Carvalho, pontua que os alunos assistem a duas horas de aulas de xadrez, divididas entre teoria e prática. “O xadrez aplicado no contexto escolar não é apenas um jogo com tabuleiro e peças, mas um esporte que prepara o jovem para o mundo. O xadrez dá ensinamentos sobre a vida e desenvolve a linguagem da paz e da inclusão”, comenta.

As aulas de xadrez seguem o cronograma estabelecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) como componente curricular, atendendo às orientações da formadora Hilda Mara. Este ano, os praticantes da modalidade participarão dos Jogos Escolares de Teresina (JETs), competição na qual a escola foi medalhista de xadrez em 2022 e 2023.

“Os alunos estão ansiosos para o torneio. Para a turma em que leciono, as aulas são uma constante entre paixão e desafio, e sempre observo que cada movimento de peças é uma explosão de ânimos. Também é preciso que os discentes tenham muita disciplina e paciência para enfrentar o oponente”, conclui David Carvalho.

Semec promove 1ª Reunião Gerencial da Educação Infantil

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu nesta quinta-feira (23), o 1° Encontro Gerencial da Educação Infantil. O evento tem a participação de superintendentes e gestores e acontece durante dois dias no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina.

Permitir um alinhamento presencial entre os superintendentes e gestores da Rede Municipal de Ensino e dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e apresentar os principais resultados e as expectativas para os próximos meses foram os objetivos do encontro.

A pauta foi marcada por assuntos referentes à apresentação dos resultados das avaliações de leitura e escrita dos estudantes da Educação Infantil (Pré-escola) e do Ciclo de Alfabetização (1° ao 3° ano do Ensino Fundamental), bem como socializar práticas pedagógicas exitosas na perspectiva de contribuir no avanço da aprendizagem dos estudantes.

A Reunião Gerencial é uma ação da Semec, colaborativa entre a Gerência de Educação Infantil, Coordenação de Alfabetização, Coordenação de Supervisão e sobretudo dos gestores escolares das unidades de ensino que atendem a Educação Infantil e o Ciclo de Alfabetização.

Segundo Pedrina Dayana, coordenadora de Alfabetização da Semec, “apesar das dificuldades e desafios a serem enfrentados, o encontro serve para analisarmos e avaliarmos testes de leitura e escrita do primeiro bimestre “, frisou.

A diretora Juliana Barros, professora do CMEI Monte Verde, disse que a participação dos gestores no evento é de fundamental importância. “Essa troca de experiências entre nossas superintendentes e gestores serve para aprimorarmos as nossas técnicas pedagógicas”, destacou.

Alunos da Escola Municipal Delfina Borralho realizam caminhada contra a dengue

A Escola Municipal Delfina Borralho Boa Vista, localizada no bairro Pedra Mole, zona Leste da cidade, mobilizou os alunos e professores para uma caminhada de conscientização em combate ao mosquito transmissor da dengue, o Aedes aegypti.

A ação foi intitulada como “Ação Todos Contra a Dengue”, e teve como objetivo promover o conhecimento de práticas de combate a dengue no meio da comunidade. Atualmente os casos da doença estão em alta no brasil, e ações assim são importantes para alertar sobre os riscos da doença à saúde das crianças e da comunidade onde estão inseridas.

Durante a ação os alunos e professores levaram cartazes informativos sobre a doença e cantaram músicas educativas pelas ruas do bairro. Já na Escola, a ação teve o foco nos alunos que puderam aprender como combater o aedes aegypti no dia a dia, e assim evitar a propagação da doença.

“O número de casos de dengue no Brasil nesse ano tem batido recordes históricos, e tem sido pauta da imprensa internacional. Dado a preocupação com esse aumento alarmante de casos, a escola tem esse papel importantíssimo de alertar, orientar e disseminar conhecimento sobre como evitar o contágio dessa doença, dentro e fora do espaço escolar.” destacou Welington Andrade, diretor da Escola Municipal Delfina Borralho Boa Vista.

CMEI Tia Anita faz lançamento de projeto de leitura

Na última quarta-feira (22), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito, localizado na zona Sul de Teresina, realizou o lançamento do projeto de leitura “Uma viagem no mundo da imaginação”. A iniciativa faz parte do Alfabetiza Teresina, que tem o objetivo de alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental).

A diretora do CMEI, professora Jocilene Silva, explica que o projeto ocorrerá quinzenalmente com os estudantes do Maternal II ao 2º Período da Educação Infantil. “A ação é necessária e viável, pois visa fomentar a leitura através de muitas atividades desenvolvidas com variados recursos pedagógicos dentro do projeto, despertando o gosto e interesse pela leitura e oportunizando às crianças o acesso ao mundo das histórias e dos diferentes gêneros textuais”, esclarece.

Durante o projeto, os estudantes receberão livros de literatura infantil, que são escolhidos semanalmente pelas professoras, para fazer a leitura em casa com a família. Entre os recursos pedagógicos utilizados na iniciativa estão o Avental da Leitura, para os discentes do Maternal II, a Lata de Leitura, para os alunos do 1º Período, e a Sacola Viajante, para os discentes do 2º Período.

A gestora do CMEI comenta que a metodologia adotada no projeto abarcará contação de histórias em sala de aula com diferentes gêneros textuais, dramatizações, reconto, apresentações musicais, produção coletiva de textos, jogos e colagens de pinturas. “Esperamos que ao final desse trabalho as crianças adquiram gosto e o hábito de ler, bem como deem liberdade para a imaginação e que os pais sejam influenciados com essa nova postura de leitor que seus filhos adquiriram”, finaliza.

Dr. Pessoa visita escola da zona Sudeste de Teresina

Fotos: Dantercio Cardoso

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estiveram nesta quarta-feira (22) na Escola Municipal Altina Castelo Branco, localizada na zona Sudeste da capital. A unidade de ensino atende 557 alunos do 1° ao 3° ano do Ensino Fundamental.

“Fiquei muito feliz ao ver a dedicação dos professores, da diretora e de toda a equipe desta escola. Tenho certeza de que daqui sairão cidadãos preparados para o mundo. A Prefeitura não medirá esforços para atender ao que foi pedido pela gestão escolar porque a criançada merece”, afirmou Dr. Pessoa.

O prefeito e a equipe da Semec conheceram todas as dependências da unidade de ensino e observaram de perto a qualidade do ensino ofertado, além de verificarem as demandas. “Melhorias no refeitório, banheiro e algumas salas de aula, além de área de lazer foram os nossos pedidos, que o prefeito acatou”, comenta a diretora da escola, professora Juliana Araújo.

“É sempre uma alegria poder estar nas escolas. Eu, que sou professor da Rede Municipal de Educação de Teresina, me sinto honrado em poder estar hoje como secretário de Educação. Com o apoio do nosso Prefeito Dr. Pessoa, faremos tudo o que for possível para melhorar ainda mais a qualidade do ensino ofertado e as condições das escolas e Centros Municipais de educação Infantil (CMEIs)”, conclui Reinaldo Ximenes.

Cronograma do concurso da Semec para magistério e área administrativa é divulgado

Nesta quarta-feira (22), foi divulgado o cronograma de atividades do concurso da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para professores do Primeiro e Segundo Ciclo e da área administrativa. O cronograma detalhado foi publicado pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN), que é a banca examinadora do certame nessas áreas, após solicitação da Comissão do Concurso da Semec.

Conforme o cronograma, a divulgação do Resultado Final para os cargos de magistério será realizada no dia 06/08, enquanto para os cargos administrativos ocorrerá em 03/07. O cronograma completo de execução das atividades do Edital N° 01/24 – Prefeitura Municipal de Teresina/Semec – Magistério e Área Administrativa está disponível no site do Idecan e da Semec (https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/05/CRONOGRAMA-IDECAN_ADMINISTRATIVO-MAGIST%C3%89RIO.pdf).

Quase 30 mil candidatos se inscreveram no concurso, sendo 18.250 para o magistério e 11.574 para as áreas administrativas. A prova objetiva para o magistério foi realizada no dia 20 de abril. Já a prova objetiva para a área administrativa foi feita em 21 de abril.

Foram ofertadas 573 vagas para professores: 202 (duzentos e duas) vagas para o cargo de professor de Primeiro Ciclo para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) com carga horária de 40 horas semanais; e 371 (trezentas e setenta e uma) vagas para professor de 2º Ciclo para atuarem nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) com carga horária de 20h e 40 horas semanais.

Para a área administrativa são 642 (seiscentas e quarenta e duas) vagas para o cargo de Auxiliar Educacional, Técnico Administrativo nível médio para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) com carga horária de 30 horas semanais com vencimento base de R$ 1.584,15; e 206 (duzentas e seis) vagas para Cargos Técnicos Administrativo de Nível Superior, com cumprimento de carga horária de 30 horas semanais com vencimento base variando de acordo com o cargo.

Encontro Formativo de Pedagogas (os) da Semec discute comunicação não violenta

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta quarta-feira (22), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, o 3º Encontro Formativo de Pedagogas (os) da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina que atuam na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. O tema abordado foi “Comunicação Não Violenta: Empatia e cooperação para resolução de conflitos escolares.”

A formação teve como objetivo promover um diálogo com os pedagogos sobre a comunicação não violenta, ampliando habilidades de comunicação, favorecendo relacionamentos harmônicos no ambiente de trabalho, entre a equipe e os estudantes atendidos, para uma atuação empática e resolutiva.

O encontro contou com a palestra da Promotora de Justiça e Coordenadora do Núcleo de Práticas Autocompositivas e Restaurativas (Nupar) do Ministério Público do Piauí (MPPI), Dra. Cynara Barbosa. A capacitação foi mediada pela servidora do Nupar, Michele Rodrigues, que também é mediadora/conciliadora judicial e extrajudicial e facilitadora em Círculos de Paz do MPPI.

“Recebi com muito carinho o convite da Semec para conversar com os pedagogos sobre a comunicação não violenta para a resolução de conflitos escolares. A intenção é que estes profissionais se tornem multiplicadores nesse processo entre os professores e entre os docentes e as famílias”, conta a promotora Cynara Barbosa.

Os participantes foram apresentados aos quatro elementos da comunicação não-violenta de Marshall Rosenberg: a observação, o sentimento, a necessidade e o pedido. “A prática pedagógica no âmbito escolar requer planejamento, metodologia, disciplina e avaliação e encontros formativos como este contribuem neste processo”, enfatiza a pedagoga da Semec, Marandreia Sousa.

Atividade do programa Conexão DNIT é realizada em Escola Municipal

Com o tema “Imprudência no Trânsito Perto de Escolas”, a Escola Municipal Mário Faustino, no bairro Pedra Mole, zona Leste de Teresina, promoveu na última terça-feira (21) mais uma atividade do Programa Conexão DNIT. Com orientação da professora Lucilene Costa, participaram da ação os estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental. Na oportunidade, os discentes tiveram aula da disciplina de língua portuguesa, que foi combinada com estratégias de leitura e exercícios gramaticais com questões de trânsito.

“O Conexão DNIT tem sido essencial para integrar conteúdos curriculares com temas de relevância social. A Escola Municipal Mário Faustino continua comprometida em oferecer uma educação de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento integral de seus alunos”, comenta o diretor de Supervisão Pedagógica, Christian Messias.

O Conexão DNIT é o Programa Nacional de Educação para o Trânsito que visa a formação de uma rede de educação para o trânsito alimentada pelo compartilhamento de conhecimentos e por estímulos pedagógicos contínuos, em que participam órgãos e entidades de trânsito, secretarias de educação, escolas, professores, comunidade escolar e sociedade em geral.

O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em parceria com Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Programa Conexão DNIT, promove atividades educativas que unem conhecimento e conscientização sobre questões cruciais para a sociedade.

Na atividade realizada na Escola Mário Faustino, os estudantes, após fazerem a leitura de imagens de trânsito, foram incentivados a criar infográficos que ilustrassem a importância da empatia, dos cuidados e do respeito no trânsito.

Christian Messias comenta que essa iniciativa aprimorou as habilidades linguísticas dos estudantes e promoveu a conscientização sobre a segurança no trânsito. “Utilizamos experiências dinâmicas e interdisciplinares para propor um ensino de qualidade aos discentes, que auxilia no desenvolvimento de cidadãos conscientes e responsáveis”, finaliza.

Escola Municipal Laurindo de Castro incentiva Projeto de Leitura

Alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental), garantindo o direito fundamental dos estudantes a ler e a escrever. Este é o objetivo do Projeto Alfabetiza Teresina, da Prefeitura da capital, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em regime de colaboração com as unidades de ensino.

A Escola Municipal Laurindo de Castro, localizada na zona Rural do município, promoveu o lançamento do projeto de leitura “A Magia da Leitura e da Escrita”, que integra o projeto Alfabetiza Teresina. A ação teve como objetivo desenvolver a linguagem oral e escrita dos educandos, utilizando diversos tipos de texto, e especialmente, livros de contos para identificação dos elementos narrativos. Participaram alunos do 2º Período, 1º e 2º ano.

“A idealização do projeto tem uma importância relevante no desenvolvimento intelectual, social e cultural do indivíduo. Estimula a imaginação, criação, percepção, ampliando a visão de mundo dos nossos alunos.”, relata a diretora da Escola Municipal Laurindo de Castro, professora Raimunda Resende.

O sucesso do Projeto Alfabetiza Teresina, implementado há seis anos na Rede Municipal de Educação, reflete a consolidação do processo de ensino e aprendizagem na efetivação da alfabetização, desenvolvimento da prática leitora e da escrita ao demonstrar a progressão dos alunos.

Orientações sobre a dengue são repassadas aos alunos do CMEI Ladeira do Uruguai

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai, localizado na zona Leste de Teresina, promoveu, em parceria com alunos da turma do curso de Enfermagem Centro Universitário UNINOVAFAPI, diversas atividades especiais com as crianças do 2º Período do CMEI, para ensinar, de forma lúdica, questões relacionadas à dengue.

Utilizando apresentação artística, onde uma criança vestiu-se de mosquito e interagiu com os demais alunos da turma, houve uma atividade de pintura. Os pequenos, ao aprenderem sobre a importância do combate ao mosquito Aedes aegypti, se tornam multiplicadores do aprendizado dentro de suas casas.

“Essa parceria ajuda na conscientização sobre a doença. Buscamos contribuir para o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional das crianças, formando cidadãos conscientes do seu papel em sociedade”, relata a diretora do CMEI, professora Maquila Ferreira.

Durante as atividades, as estudantes de enfermagem realizaram palestras educativas sobre os sintomas da dengue, formas de prevenção e a importância da eliminação de criadouros do mosquito transmissor. Além disso, foram distribuídos materiais informativos e orientações foram fornecidas aos alunos sobre como evitar a reprodução do mosquito em suas casas e comunidades.

A ação buscou não apenas a proteção dos alunos, mas também a disseminação de informações para as famílias e toda a comunidade escolar. Através do engajamento e educação, a intenção é promover uma cultura de prevenção e combate à dengue, contribuindo para a saúde e bem-estar de todos.

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