Alfabetiza Teresina é implementado no CMEI Tia Fanny

A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), desenvolve, junto às unidades de ensino, o Projeto Alfabetiza Teresina, que tem como foco melhorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos do ciclo de alfabetização (II Período até o 1º ano do Ensino Fundamental). O Centro Municipal de Educação (CMEI) Tia Fanny, localizado na zona Leste da capital, implementou o projeto recentemente.

“São várias as atividades desenvolvidas, como a contação de histórias em palanquinhos, presença dos pais na escola contando histórias para as crianças, reconto de histórias a partir de versos e de apresentações teatrais, recriação de histórias a partir de uma temática que é disponibilizada para as crianças, além de exposições de atividades artísticas referentes aos livros que são lidos em sala de aula”, explica a diretora do CMEI Tia Fanny, Carla Maia.

Os alunos também levam para casa sacolinhas e pastas com livros de literatura para lerem e realizarem registros sobre o entendimento que tiveram. Participam do projeto, intitulado “Eu Sou Leitor”, 117 alunos do Maternal ao II Período da Educação Infantil.

A gestora complementa que “as atividades são programadas de acordo com a idade das crianças. Tudo é pensado para incentivar a leitura e a escrita, desde os primeiros anos da vida escolar”.

CMEI realiza atividade de reciclagem e leitura livre

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Osmarina Moura, localizado no Residencial Jacinta Andrade, promoveu uma atividade lúdica sobre reciclagem com os alunos. A unidade possui 137 alunos, em tempo integral, com as turmas de Maternal, I e II Período.

Ver o mundo por meio da possibilidade de ressignificar agentes poluidores em arte e através disso contribuir com o meio ambiente é mais que uma atividade do processo de aprendizagem escolar, é também uma conscientização para além dos muros das escolas.


Janaina Caland, diretora adjunta da unidade, explica que a atividade foi realizada com alunos do Maternal e que a presença da família foi indispensável, já que junto aos pais os pequenos criaram bonecas “Emílias” recicláveis.

A diretora ainda pontua que a personagem Emília foi abordada devido a semana do livro infantil, como também é constantemente trabalhada no Projeto Alfabetiza Teresina do CMEI.

Durante o momento de apresentação do resultado das confecções das bonecas, a professora Maria do Carmo, responsável pelo I Período, realizou uma atividade de leitura livre, onde teve como foco mostrar como manusear, respeitar e usar o livro ao seu favor.

“Nossos alunos são pequenos e só têm 4 anos, eles não sabem ainda fazer leitura, mas conseguem fazer a leitura inferir. Esse método é feito através das imagens, onde as crianças, a partir de suas percepções da história, as recontam através de atividades no CMEI”, destaca a professora.

A diretora complementa a importância da atividade para o CMEI. “A construção da Boneca Emília, com materiais recicláveis e leitura livre, incentiva os pequenos a aprenderem a desenvolver autonomia, manusear e realizar a sua própria leitura, a partir das imagens que veem nos livros”, finaliza.

CMEI Francisco Hardi Filho desenvolve diversos projetos voltados para estímulo à leitura

A Rede Municipal de Educação de Teresina desenvolve e incentiva diversos projetos destinados a melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Os projetos educacionais consistem em planos de ação voltados para a estruturação da proposta pedagógica em uma instituição. Contribuindo neste processo, é realizado pelas unidades de ensino o Projeto Alfabetiza Teresina, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com os Centro Municipais de Ensino (CMEIs) e escolas municipais, que programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Francisco Hardi Filho, localizado na zona Sul de Teresina, realizou na manhã desta sexta-feira (05) o lançamento do Alfabetiza Hardi Filho “Corredor da Leitura”. A ideia foi expor no corredor da escola livros, jogos educativos e materiais que as crianças irão se deleitar com a leitura.

Este projeto abraça outros já desenvolvidos no CMEI, entre eles, o Sacolinha do Saber, que foi o pioneiro como projeto de leitura. A ideia consiste em as crianças levarem livros para casa toda sexta-feira. Foram desenvolvidos ainda os projetos “Nenhum de nós é tão importante quanto todos nós juntos”, que trabalha a relação escola e família. E o outro é a Árvore dos Valores, onde são trabalhados o resgate dos valores como respeito, bondade, união, amizade e empatia Esses valores são trabalhados na acolhida.

Participam do projeto Alfabetiza Haird Filho, Corredor da Leitura, crianças do ciclo de alfabetização (do II Período ao 2º ano do Ensino Fundamental). “É bastante enriquecedor para as nossas crianças desenvolver diversas ações que contribuam para o seu desenvolvimento. O engajamento de toda comunidade escolar reflete no sucesso das nossas ações”, disse a gestora Vandelucia Cardoso.

Eu leio um conto e aumento um ponto: CMEI inicia atividades do Projeto Alfabetiza Teresina

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Presidente Costa e Silva deu início às atividades com as turmas do Maternal 2 ao II Período do Projeto Alfabetiza Teresina.

O Alfabetiza Teresina é uma iniciativa da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que em parceria com as unidades de ensino, programa as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

O CMEI denominou o seu projeto como “Eu leio um conto e aumento um ponto”, e trabalhará incessantemente durante todo o ano através dos contos infantis, a leitura, escrita e oralidade, todas as habilidades necessárias para o desenvolvimento das crianças de 2 a 6 anos.


A diretora do Centro, Aracelis Madeiro, destaca que cada turma trabalha com uma obra específica e após desenvolver as habilidades programadas mensalmente, os estudantes realizam a culminância do projeto com apresentações artísticas, compartilhando por meio da arte os seus conhecimentos com a comunidade escolar.

“Os alunos  ficam contentes demais, participam e a gente percebe um grande avanço quando essas atividades são trabalhadas em sala e eles representam para toda escola e para as famílias”, finaliza Aracelis.

CMEI Jonas Pereira trabalha a temática “Profissões”

“O que você quer ser quando crescer?” Esta é a pergunta que as crianças do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira da Silva estão trabalhando durante o mês de maio, em alusão ao Dia do Trabalho.

Do maternal I e II ao 1º período, de forma lúdica os estudantes imergiram no mundo das profissões, conhecendo por meio de vestimentas e utensílios de trabalho, o papel de cada ofício na construção da sociedade.

A diretora do CMEI, Anathalia Lins, ressalta que a Secretaria Municipal de Educação (Semec), conta com o apoio das famílias dos estudantes. A comunidade escolar é bem participativa e sempre está presente nas execuções de atividades escolares.

“Neste mês de maio, estaremos desenvolvendo várias ações relacionadas ao trabalho, as mais diversas profissões que existem e despertando o interesse nas crianças. Mas, claro que contamos com o apoio dos pais de nossa escola que participam de nossas ações e nos sugere várias outras atividades, o que reflete nas crianças, que participam ativamente de tudo que a gente se propõe a desenvolver com eles”, finaliza a diretora.

CMEI Lindalma Carvalho dá início ao Projeto Ciranda Literária

Foi dada a largada para o início do Projeto de leitura “Ciranda literária: aprender brincando” no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Lindalma Carvalho, localizado no bairro Esplanada. Para começar com chave de ouro, os estudantes participaram da contação de história da fábula “A Cigarra e a Formiga”.

Com o início do projeto, as crianças reinauguraram um espaço muito especial na escola, capaz de transportá-los diretamente para o mundo da imaginação: o Cantinho da Leitura.

A diretora do CMEI, Marina Moura, conta que a atividade tem como foco desenvolver a paixão pela leitura, como fortalecer o processo de alfabetização dos alunos do II Período ao 1º ano do Ensino Fundamental, e destaca o cronograma do Projeto.

“Nossa equipe pedagógica organizará uma contação de história semanalmente, de acordo com as temáticas trabalhadas na sala de aula. Acreditamos que atividades como essa fortalecem o interesse pelo mundo da leitura, como fortalece o processo de aprendizagem”, finaliza a diretora.

Leitura Brincante: Conheça o projeto de leitura do CMEI Tia Zoraide

A leitura é uma ferramenta contagiante que nos permite viajar sem sair do lugar. A cada página lida, os pequenos ganham muito mais do que conhecer uma estória, mas tem o pontapé inicial do percurso da aprendizagem.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Zoraide Almeida realizou o lançamento do Programa Alfabetiza Teresina, chamado “Leitura Brincante”.

A diretora do CMEI, Nadia Marinho, explica a dinâmica em fala à Secretaria Municipal de Educação (Semec). “Cada turma trabalhará até setembro diferentes tipos de literatura, como poesia, contos, etc. O projeto contribuirá na aprendizagem de alunos do maternal ao II Período”, destaca a diretora.

O projeto vai envolver 125 crianças e será trabalhado diariamente na sala de aula durante os próximos 5 meses. A diretora pontua que desde já a equipe pedagógica planeja a culminância do projeto com dramatizações das estórias lidas em sala, leitura de poesia e escrita de poemas.

“O objetivo deste projeto no CMEI é fazer com que nossas crianças, ao término do período letivo, saiam lendo pequenas palavras. Proporcionando também aos nossos estudantes, e suas famílias, o gosto pela leitura e a descoberta de um novo hobbie que pode agregar na evolução da aprendizagem dos alunos.”, finaliza a diretora.

Acolhida diferente anima os alunos no CMEI Tia Lygia

Proporcionar um espaço mais humanizado, utilizando-se da afetividade e dos aspectos socioemocionais no ambiente escolar para levar qualidade ao processo ensino e aprendizagem. Com essa visão, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) apoia iniciativas como a do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Lygia, localizado na zona Sul, que criou o Projeto Acolhida Temática 2023.

A ação é voltada para os alunos do Maternal I e II, I e II Períodos, além de pais e professores. Duas vezes por semana as acolhidas celebram datas importantes de cada mês, com músicas, teatro, exposições, entre outros. O acolhimento é sempre pensado como um momento diferenciado, visando a formação de cidadãos críticos e participativos. Nesse sentido, o CMEI Tia Lygia oportuniza aos alunos momentos de reflexão referentes aos valores cívicos, familiares e religiosos.

As atividades serão realizadas ao longo do ano letivo, com metodologias diversificadas, que atendam às diferentes áreas do conhecimento de acordo com a disponibilidade de cada disciplina e professor, afinal, a escola é um espaço importante de socialização para toda a comunidade escolar.

O projeto tem como objetivo propiciar um ambiente acolhedor, alegre, lúdico e festivo para as crianças, possibilitando um pleno desenvolvimento físico, emocional e social. “Resgatar de forma lúdica as nossas acolhidas das datas comemorativas com a participação de todas as turmas, criando um ambiente harmônico, valorizando a cultura da paz”, completa a diretora do CMEI, Ana Sheridan.

Obra de construção do CMEI no Residencial Dilma Roussef será retomada

Após o período da pandemia de Covid-19 muitas obras de construção de unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão sendo retomadas. Algumas paralisações também foram ocasionadas pela obrigatoriedade de novas licitações após desistências de empresas que não tiveram condições de concluir as obras.

Com o objetivo de concluir a construção do Centro Municipal de Educação Infantil do Residencial Dilma Roussef, o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, visitou, na manhã desta quarta-feira (03) o local, acompanhado da vereadora Teresinha Medeiros. Também participaram lideranças comunitárias e a equipe de engenharia da Semec.

A demanda é uma reivindicação da comunidade e o secretário Nouga Cardoso garantiu agilidade na retomada da obra. A construção está sendo avaliada pelo setor de engenharia, responsável por fazer um levantamento dos custos para o reinício.

“Vamos assumir o compromisso com a população, pois sabemos da importância desse CMEI para a região. Daremos toda celeridade possível, já que os recursos para a construção já estão assegurados no orçamento da Prefeitura de Teresina”, falou o secretário Nouga Cardoso.

Alunos do CMEI Natureza se encantam com peça no Thetaro 4 de Setembro

Uma manhã diferente para 14 alunos do II Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Natureza, localizado na Vila Risoleta Neves, zona Norte de Teresina. Pela primeira vez elas foram assistir a uma peça teatral, “O Sapo Severino”, apresentada pelo Grupo Deslumbre, dentro do Festival Feeling da Associação Equilibrista (ASSE) em parceria com a Organização Ponto de Equilíbrio (OPEQ), no Theatro 4 de Setembro. Foi uma experiência nova e enriquecedora, com muita diversão e aprendizado.

“A vinda ao teatro foi bastante agregadora. Atividades como essa são muito importantes para que as crianças conheçam coisas novas, interajam num ambiente fora da realidade delas. Ao mesmo tempo que aprendem, se divertem. Elas ficaram encantadas”, diz Ana Karina Lobão, diretora do CMEI Natureza.

O Sapo Severino tem como espaço cênico um ambiente bucólico da lagoa e seu lindo bosque, cheio de animais que ali vivem. Aborda questões como preservação do meio ambiente e empoderamento feminino, tudo de forma lúdica para o universo infantil. O espetáculo também enaltece a cultura brasileira, com sua riqueza musical, trazendo ritmos do samba, forró e o repente que representa a mais pura expressão da cultura nordestina.

As crianças aprovaram a experiência. Maria Isis e Eshiley Ravena, ambas de 5 anos, dizem que “foi muito boa a história do sapo, a princesa e o macaco” e “o passeio foi bem legal e aprendi que devemos preservar o meio ambiente”.

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