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Com o objetivo de desenvolver cada vez mais as habilidades de leitura e escrita dos alunos do ciclo de alfabetização (II Período até o 1º ano do Ensino Fundamental), a Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), desenvolve junto às unidades de ensino o projeto Alfabetiza Teresina.

Os Centros Municipais de Ensino Infantil (CMEIs), Engenheiro Matias Matos, Santa Maria, Planalto Uruguai e Carlos Drummond de Andrade realizaram nesta semana o lançamento do Projeto Alfabetiza Teresina nas referidas unidades de ensino.

“Ler é uma arte e se divertir faz parte” foi o tema do CMEI Matias Matos. Já o CMEI Santa Maria definiu como tema “Ler é bom demais!”. “De conto em conto: muitas histórias para contar” foi tema trabalhado pelo CMEI Planalto Uruguai. “O fantástico mundo da leitura” foi desenvolvido pelo CMEI Carlos Drummond de Andrade. Na programação muita diversão com contação de histórias, músicas e danças que abrilhantaram o lançamento dos projetos.

“Saber qual a função social da leitura e da escrita, observando a necessidade do saber ler, impulsiona a gestão a abraçar o projeto Alfabetiza Teresina. Esse é nosso papel como educadores: contribuir com a aprendizagem dos nossos alunos”, enfatizou a gestora do CMEI Engenheiro Matias Matos, professora Antônia Clenys.

O Projeto Alfabetiza Teresina é desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as unidades de ensino. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Gerência de Educação Infantil e a Coordenação de Educação de Tempo Integral, realizou um Encontro Formativo para orientações gerais sobre a abertura de matrículas e funcionamento das Salas de Berçários nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Santa Teresinha e Cecília Meireles.

O Encontro contou com a participação da diretora do CMEI Thereza Christina, Raimunda Soares, e professoras do Centro, que socializaram suas experiências pedagógicas com crianças de berçário.

O CMEI Cecília Meireles, localizado na zona Sul de Teresina, vai disponibilizar uma sala de Berçário. Já o CMEI Santa Teresinha, que fica na zona rural Leste, terá duas salas. Cada turma pode receber até dez crianças. O Berçário atende os pequenos com idade a partir dos seis meses até os dois anos.

“Planejamos um treinamento de primeiros socorros para todos os CMEIS da Rede Municipal de Teresina que atendem em tempo integral e orientações pedagógicas com a equipe de Formação para os professores e auxiliares de turma dos CMEIs Santa Teresinha e Cecília Meireles que atenderão salas de Berçário a partir do mês de junho”, diz Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Parque Mão Santa, localizado na zona Leste de Teresina, realizou o lançamento do projeto Alfabetiza Teresina “Vivenciando a leitura”, voltado a alunos do Maternal I e II e I e II Período da Educação Infantil.

O evento teve contação de histórias e apresentação do poema Borboletas, de Vinícius de Morais. O projeto será desenvolvido durante todo o ano. “Acreditamos na importância de incentivar as crianças desde cedo a ter contato com os diversos gêneros textuais. Assim, ela terá um desenvolvimento pleno”, diz a diretora Renajra Castro.

O Projeto Alfabetiza Teresina é desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as unidades de ensino. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Encerrando o cronograma de entrega do documento “Quem Ama Cuida – Protocolo de Prevenção e Atendimento às Crianças e aos Adolescentes em Situação de Risco e Vulnerabilidade Social”, técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão visitando as últimas unidades de ensino para orientações.

O Protocolo destaca uma série de estratégias que devem ser tomadas na escola em situações complexas que envolvam ameaça dos direitos das crianças e dos adolescentes, chamando atenção para as formas de violências, drogadição e prevenção da saúde mental.

A construção do documento é uma parceria da Semec com o Conselho Municipal de Educação de Teresina (CME/THE), Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina (CMDCAT), Fundação Municipal de Saúde (FMS) e Polícia Civil.

No Centro Municipal de Educação Infantil Vila Bandeirante, a equipe gestora convidou toda a comunidade escolar, inclusive os pais, para conhecer o Protocolo de Prevenção. A assistente social da Semec, Magali Sampaio, apresentou os pontos de destaque para o grupo. “Conhecemos melhor as orientações contidas no protocolo e estamos empenhados em cuidar das nossas crianças, agora com mais ferramentas para essa proteção”, disse a diretora Nordely Noronha.

No CMEI Noélia Maranhão, o assunto foi debatido com apoio da equipe de Educação Inclusiva da Secretaria, enquanto no CMEI Vila Mariana Fortes, as superintendentes escolares fizeram essa ponte. As apresentações encerram nesta sexta-feira (26).

Como parte do Projeto Escuta realizado pelo Centro Municipal de Educação Infatil (CMEI) Santa Teresinha, que fica localizado na zona rural Leste de Teresina, alunos, acompanhados da equipe gestora, estiveram visitando a sede da Secretaria Municipal de Educação(Semec), onde foram recebidos pelo secretário municipal, professor Nouga Cardoso, e secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes. A ação tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina.

A visita é uma forma de incentivo ao protagonismo infantil reflexivo, consciente e encorajador, estimulando e provocando seu posicionamento, tecendo opiniões e até sugestões de questões que lhe cercam direta ou indiretamente. As crianças que representaram o CMEI , através da Escuta das Crianças, fizeram a entrega de um documento contendo sugestões de ações públicas que beneficie toda comunidade escolar.

“O acompanhamento da família junto aos filhos e a escola é um importante reforço ao trabalho que a Semec desenvolve em apoio a educação do município. Trabalhar a formação das nossas crianças com muito esmero, essa é a determinação do nosso prefeito Dr Pessoa, como também nossa missão”, falou o secretário Nouga Cardoso.

“O protagonismo infantil nesse projeto contribui para que as nossas crianças se sintam inseridas na vivência do dia a dia da escola, contribuindo para socialização e interação entre aluno, escola e secretaria”, disse a gestora Amanda Nunes.

Com o tema da contação da história “Se Criança governasse o mundo”, que faz parte do projeto Escuta como ato de participação política, alunos do II Período do Centro Municipal de Educação Infantil Júlio Romão, localizado na zona Sudeste de Teresina, visitaram na manhã desta quarta-feira (24) o Palácio de Karnak, sede do Governo do Estado, para conhecer um pouco mais da história e conhecer as dependências do prédio.

A Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), assumiu o compromisso de contribuir com essa iniciativa realizando a escuta das crianças de 4 a 6 anos de idade, matriculadas na Rede Pública Municipal de Ensino. A ida ao Palácio de Karnak faz parte dessa ação. Para tanto, foi desenvolvido um guia de orientações didáticas a ser implementado nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), por meio da efetivação de experiências vivenciadas dentro e fora do espaço escolar.

No Palácio do Karnak, os alunos foram recebidos pelo Secretário Estadual de Governo, Marcelo Nolleto, que deu as boas-vindas e falou sobre o palácio, sua história, as instalações do prédio, como o Salão Nobre, a galeria de ex-governadores e o gabinete oficial. O prédio é tombado como patrimônio histórico.

Os estudantes também puderam conhecer o funcionamento do Poder Executivo do Estado e a forma na qual exerce suas atribuições administrativas. O Secretário Estadual de Governo recebeu uma carta com algumas solicitações das mãos da aluna Luiza Manoela. “É um prazer receber os alunos da Rede Municipal de Teresina, fortalecendo uma integração. Estamos sempre de portas abertas para receber desde os pequenos piauienses a todos que fazem nossa sociedade. Esperamos contribuir para o desenvolvimento dessas crianças enquanto cidadãos pertencentes ao nosso Estado e nossa capital”, disse o secretário.

“Tivemos a ideia de fechar o projeto com essa visita, onde as crianças tiveram a oportunidade de conhecer o local de trabalho do Governo do Piauí. Durante todo o cronograma do projeto foi trabalhado de forma lúdica esse entendimento com as crianças, sobre a gestão administrativa. Percebemos que os nossos alunos alcançaram o conhecimento e até atenderam às suas curiosidades”, disse a diretora Francisca Silva.

A Semec, através de suas unidades de ensino, já está desenvolvendo o projeto “Conheça o Palácio da Cidade”. Uma oportunidade para que os alunos da Rede Municipal conheçam o prédio e sua estrutura, galeria e conversem com o prefeito Dr. Pessoa e auxiliares.

Estimular o pensamento crítico, como compreender a maneira que as crianças percebem o mundo e ouvir as soluções que as mesmas propõem, é a ideia do “Projeto: Escuta como ato de participação política”, desenvolvido pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Francisco Hardi Filho.

Estas ações estão sendo desenvolvidas em diferentes formatos pela Secretaria Municipal de Educação(Semec), através dos CMEIs. O projeto Escuta como ato de participação política foi realizado durante 3 dias com os alunos do 1º ano da manhã. Durante a imersão na ação, os alunos participaram de roda de conversa, passearam pelo CMEI, conheceram todos os profissionais que atuam no Centro e participaram da contação de histórias do livro “Se a criança governasse o mundo”.

A diretora Vandalúcia Carvalho Campos destaca que o projeto tem como objetivo cativar o senso de opinião e fortalecer a voz ativa das crianças como seres pensantes e contribuintes, de sua maneira, com sua forma de pensar. Para concluir a atividade, os alunos fizeram vídeos onde expressaram o que fariam caso governassem o mundo ou fossem diretores da escola.

“O mais importante mesmo foi a interação das crianças durante todo o projeto. Vimos que precisamos ouvir mais as nossas crianças. Ficamos muito felizes por ter tido essa oportunidade. Queremos dar continuidade com as outras turmas”, finaliza a diretora.

A Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou nesta segunda-feira (22), mais uma apresentação do “Quem Ama Cuida” – Protocolo de Prevenção e Atendimento às Crianças e aos Adolescentes em Situação de Risco e Vulnerabilidade Social em diversas unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Educação.

A ação ocorreu em vários Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs): Dalai lama, Tia Anita Morais, Jonas Pereira, Angelim IV, Parque Firmino Filho, dentre outros. Na perspectiva de garantir os direitos das crianças e dos adolescentes no interior dos espaços educativos e apoiar as instituições no fortalecimento das relações entre os diversos atores que integram o ambiente escolar, a Semec apresenta, com o Protocolo, um conjunto de orientações para o enfrentamento de situações em que tais direitos encontram-se ameaçados.

Além da entrega oficial do documento, houve palestras educativas e apresentações diversas para as famílias e responsáveis. “Estamos satisfeitos com a entrega do protocolo que vai nos auxiliar nas diversas ações que pretendemos realizar, além de proporcionar aos presentes um dia de muita informação”, disse a diretora do CMEI Tia Anita Morais de Brito, professora Jocilene Silva.

A diretora do CMEI Dalai Lama, professora Jaqueline Oliveira, ressalta que o protocolo é mais uma ferramenta de comunicação entre escola e família, com o objetivo de garantir maior segurança e esclarecimentos sobre os cuidados que devemos ter com nossos filhos, buscando sempre deixá-los longe da violência. “Participação da família, do Estado e da sociedade em geral, nesse processo de garantia de direitos da criança e do adolescente é sem dúvida muito importante”, ressalta Jaqueline.

A construção do Protocolo de Prevenção e Atendimento às Crianças e aos Adolescentes em Situação de Risco e Vulnerabilidade Social é o resultado de uma parceria entre Secretaria Municipal de Educação (Semec), Conselho Municipal de Educação de Teresina (CME/THE), Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina (CMDCAT), Fundação Municipal de Saúde (FMS) e Polícia Civil.