A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) participou, nessa terça-feira (28), da formação dos conselheiros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb (CACS/Fundeb) de Teresina. O evento integrou o plano de ação 2026 do colegiado e teve como foco o fortalecimento da atuação dos conselheiros na fiscalização dos recursos públicos da educação.
A programação contou com a presença do Secretário Municipal de Educação, Ismael Silva, e do assessor técnico especializado da SEMEC, Cristian Franklin, além de representantes de órgãos de controle e instituições parceiras. A formação foi realizada no Instituto de Cidadania Digital Félix Pacheco, reunindo conselheiros titulares e suplentes em um dia de atividades teóricas e práticas.
Durante o encontro, foram promovidas oficinas voltadas ao uso de portais de transparência e ferramentas de acompanhamento da execução orçamentária, com ênfase no Projeto Ábaco – “Abrindo as Contas”, iniciativa desenvolvida em parceria com o Ministério Público do Estado do Piauí (MPPI) e o Tribunal de Contas do Estado do Piauí (TCE-PI).
O Assessor Técnico Especializado da SEMEC, Cristian Franklin, destacou a relevância da capacitação para o fortalecimento do controle social:
“É muito importante esse tipo de formação, de uma maneira prática. Foi importante para cada conselheiro, no sentido de melhorar a nossa função na fiscalização dos recursos públicos provenientes da educação, no caso do Fundeb”, afirmou.
O Presidente do CACS/Fundeb, Carlos Alberto Ferreira Rodrigues, também ressaltou a importância do momento formativo e explicou os objetivos da ação. Segundo ele, a iniciativa faz parte do planejamento anual do conselho e busca qualificar ainda mais a atuação dos conselheiros:
“No plano de trabalho de 2026, incluímos uma formação com a oficina de pesquisa nos portais de transparência, com ênfase no projeto do Ministério Público ‘Abrindo as Contas’, dentro do Projeto Ábaco. Contamos com o apoio de representantes do Ministério Público, do Tribunal de Contas do Estado e da Secretaria Municipal de Finanças. O objetivo é capacitar conselheiros e conselheiras para que possam utilizar esses mecanismos e, assim, aprimorar a fiscalização e dar mais qualidade à atuação no controle dos recursos do Fundeb”, explicou.
A formação teve como principal objetivo qualificar os conselheiros para o exercício pleno de suas funções, promovendo maior eficiência, responsabilidade e transparência na aplicação dos recursos públicos da educação básica.
A participação da SEMEC reforça o compromisso da gestão municipal com o fortalecimento do controle social e com a garantia da correta aplicação dos recursos destinados à educação, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino em Teresina.
O resultado representa um avanço significativo em relação a 2024, quando Teresina ocupava a 8ª posição, com 57,25% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental. Em 2025, o índice chegou a 80,58%, consolidando o município como referência nacional na alfabetização na idade certa.
O secretário municipal de Educação, Ismael Silva, ressaltou que o resultado é fruto de um planejamento estratégico e do trabalho integrado de toda a rede.
Entre as principais ações desenvolvidas pela SEMEC, destacam-se o fortalecimento do programa Alfabetiza Teresina, a atuação dos assistentes de alfabetização e a ampliação do suporte pedagógico nas unidades de ensino. Em 2025, foram selecionados 241 auxiliares de alfabetização, em parceria com a SEDUC, reforçando o acompanhamento dos estudantes, especialmente aqueles com maiores dificuldades no processo de aprendizagem.
O resultado representa um salto expressivo em relação a 2024, quando a cidade ocupava a 8ª posição, com 57,25% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano. Agora, Teresina alcança 80,58%, consolidando-se como referência nacional na alfabetização na idade certa.
No CMEI Zélia Gattai, a equipe foi recebida pela diretora Socorro e pela vice-diretora Carlota. Em seguida, a comitiva esteve no CMEI Júlio Romão, onde foi recepcionada pela diretora Francisca Cerejo e pela diretora adjunta Francisca Janine.
O encontro também abriu espaço para um importante momento de reflexão. A representante do Conselho Escolar, Letícia Gomes, conduziu uma apresentação sobre a prevenção da violência no ambiente escolar, abordando temas como bullying, racismo, machismo e inclusão. A iniciativa está alinhada às ações necessárias para a conquista do Selo UNICEF, reforçando o compromisso da SEMEC com uma educação mais justa e acolhedora.
As competições contemplam diferentes faixas etárias. A categoria mirim contará com disputas exclusivas de queimada. Já os estudantes de 12 a 14 anos, do 6º ao 9º ano, participarão das demais modalidades, incluindo a estreia do basquete. O futebol será exclusivo para escolas da zona rural, fortalecendo a participação e valorização dessas comunidades.
Ao todo, apenas 10 Capitais conquistaram o Selo Ouro em todo o país. No Nordeste, apenas quatro cidades chegaram a esse nível, o que reforça ainda mais o destaque de Teresina no cenário nacional.
Esta etapa faz parte da primeira fase do processo seletivo, que avalia o mérito e o desempenho dos candidatos. Ao todo, representantes de 204 unidades de ensino participam da entrevista.
Etapas do processo seletivo
A nova forma de seleção foi definida por lei municipal e busca combinar critérios técnicos com a participação da comunidade escolar na escolha dos gestores das unidades de ensino.
