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A partir deste ano, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira, que fica localizado no Residencial Manoel Evangelista, zona Sudeste de Teresina e atende crianças do Maternal I ao I Período, passará a funcionar em tempo integral.

A modalidade de ensino aplicada no CMEI atende a um anseio da comunidade, que necessitava que os pequenos pudessem passar mais tempo no ambiente escolar para que os pais ou responsáveis desenvolvessem suas atividades extras.

A pedagoga do CMEI, Michelle Morgana, esteve em reunião nesta sexta-feira (24) com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso. “No encontro foi tratado o funcionamento do tempo integral na unidade de ensino, desde os recursos materiais necessários, assim como a equipe de funcionários, professores e auxiliares que contribuirão para a nova realidade desse espaço escolar”, destacou o secretário.

“Termos a garantia do secretário Nouga Cardoso que todos os esforços serão direcionados para que possamos no próximo dia 06 de março iniciar nosso trabalho em tempo integral no CMEI nos deixa tranquilos para o início do ano letivo”, ressalta Michelle Morgana.

Nos últimos dois anos, a Rede Municipal de Teresina saltou de 23 unidades de ensino em tempo integral para 51. A ampliação no número de escolas funcionando nesse formato é uma determinação do prefeito Dr. Pessoa e atende a uma importante meta do Plano Nacional de Educação.

Proporcionar conscientização sobre o cuidado com o meio ambiente e com o local em que se reside, além de momentos de lazer. Este foi o objetivo do Bailinho do Caju, realizado no Parque Brasil IV, zona Norte de Teresina, pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professor Roberto Gonçalves de Freitas em parceria com o Projeto Urban 95 e apoio das Secretarias Municipais de Meio Ambiente (Semam), de Esporte e Lazer (Semel), e de Planejamento e Gestão, por meio do Programa Teresina 2030.

“Tivemos plantação de mudas frutíferas com as crianças, distribuição de lanches, pintura de rosto, passeio de trenzinho pelas ruas do bairro e entrega de certificado de consciência ambiental. Foi um dia muito agradável e feliz para todos nós que fazemos parte desse projeto”, afirma a diretora do CMEI, Tamyra Fonseca.

A coordenadora técnica do projeto em Teresina, Ileana Ferraz, explica que as 100 mudas de árvores frutíferas e nativas plantadas pelas crianças (caju, manga, tamarindo, acácia azul, ipê e flamboyant), formarão o primeiro bosque do Parque Brasil, uma ação piloto que será replicada em outras regiões da cidade. “Os canteiros de mudas e esse bosque vêm como um equipamento para a população, para proporcionar uma vivência, novas experiências e uma aproximação com a natureza”, afirma.

Sobre a Urban 95

A Urban 95 é uma iniciativa da Fundação Bernard Van Leer e do Instituto Cidades Sustentáveis para promover, desenvolver e fortalecer programas e políticas públicas voltadas ao bem-estar e qualidade de vida das crianças de 0 a 6 anos de idade. Na região Nordeste, apenas três cidades foram contempladas com essa iniciativa: Aracaju, Sobral e Teresina, com o CMEI Professor Roberto Gonçalves de Freitas.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sagrado Coração de Jesus, localizado no povoado Taboca do Pau Ferrado, realizou nesta semana a culminância do projeto “Ler é dar asas à imaginação”, que tem como intuito potencializar as habilidades de leitura e escrita dos alunos em processo de alfabetização.

“O projeto traz em sua essência possibilidades para o professor aplicar diferentes estratégias de leitura para alunos que estão ingressando no processo de alfabetização, tudo de forma dinâmica, priorizando o encantamento e o despertar para leitura, pois é através da leitura que a criança consegue enxergar e abrir mais janelas de aprendizagens”, diz a diretora do CMEI, Alexsandra Costa.

Foram envolvidos no projeto 257 alunos do II Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental. Durante cinco meses, eles participaram de rodas de leitura e utilizaram fichas de palavras para ajudar na formação de frases.

O projeto é uma ferramenta do Alfabetiza Teresina, iniciativa da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que tem como objetivo apoiar as unidades de ensino em ações voltadas para a alfabetização das crianças.

“Com ludicidade, o aprendizado torna-se prazeroso, é o melhor formato para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. O projeto de leitura possibilitou que os alunos recontassem histórias a partir da criatividade, se familiarizassem com palavras diversas, decodificando o código linguístico”, finaliza a diretora Alexsandra Costa.

Atendendo a solicitação da direção do Centro Municipal de Educação Infantil Vila Irmã Dulce e comunidade escolar, a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) realizou uma visita de vistoria junto às obras na unidade. O secretário de Educação, professor Nouga Cardoso, e o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, analisaram o andamento das obras e solicitaram atenção redobrarada para a conclusão, que deve acontecer até o final do mês de fevereiro.

Na primeira visita do secretário na unidade realizada ainda em 2021 foi solicitada a extensão do muro da escola, que vinha sendo alvo de furtos à noite, assim como a contratação de vigilantes em ambos os turnos para garantir a segurança do patrimônio educacional.

Após vistoria às obras, o secretário de Educação chamou a Gerência de Manutenção e Conservação da Semec para que providencie a construção de mais banheiros na unidade e no pátio da unidade. “Diariamente estamos nas escolas e centros infantis ouvindo diretores e comunidade escolar sobre as necessidades imediatas que possam contribuir om o ensino e o bem-estar de todos. Estamos acelerando os serviços para que possamos iniciar as aulas de 2023, no mês de março, com tudo em ordem”, ressalta Nouga Cardoso.

O Centro Municipal de Educação Infantil Francisca Marques, situado no bairro São João, recebeu, nesta terça-feira (31), a visita do secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e do secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, para ajustar melhorias na rotina do CMEI.

Os secretários conversaram com a equipe gestora sobre as principais necessidades da unidade de ensino, que permanece em aula até o início de fevereiro. A escola funciona por meio de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e o Centro Social Satélite. Entre as solicitações, está uma contrapartida maior da educação municipal para o custeio de reformas e outras demandas que beneficiam as crianças.

Nouga aproveitou para apontar a possibilidade de uma escola de ensino fundamental na região, destacando a aproximação da Prefeitura com o Governo do Estado, que pode levar à parcerias em prol da educação. “Temos total interesse em garantir essas melhorias e dar continuidade ao trabalho de qualidade realizado nesse CMEI”, disse o secretário.

A diretora Aurilene Leonel falou sobre a importância da unidade de ensino para a comunidade. “As famílias adoram essa escola e até sofrem quando as crianças concluem a Educação Infantil, queremos oferecer o melhor para nossos alunos e apoio aos pais. Estamos animados com a possibilidade das reformas, que vão beneficiar toda a comunidade escolar”, disse a gestora.

Fotos: Ascom Semec

Durante a palestra, a educadora orientou os demais profissionais sobre ideias a serem utilizadas para obter um melhor rendimento escolar dos estudantes, através de adaptações nas atividades pedagógicas rotineiras.

Dentre as estratégias, Euna Nayara apresentou o Plano Educacional Individualizado (PEI).  O PEI é um instrumento de planejamento que deve ser elaborado pelo professor, a partir de uma avaliação do aluno com necessidade educacional específica.

O intuito é dar um caráter individual a cada aluno, com estratégias adequadas para que ele possa aprender, assim como os outros alunos, no ensino regular.  A diretora do Centro, professora Maria da Conceição Teixeira Soares, destaca que a oficina atende às expectativas dos professores de sempre buscar o aprimoramento de seus conhecimentos com as atividades pedagógicas.

Os pequenos leitores do Centro Municipal de Educação Infantil Tio Alessandro agora são escritores também. A turma do II Período produziu um livro a partir do projeto “Viajando no mundo encantado da leitura”, desenvolvido no CMEI durante o ano letivo de 2022, sob coordenação do professor Francisco Isaias.

Semanalmente, os alunos levavam para casa a Sacola da Leitura, com livros variados. A ideia era estimular a prática da leitura em família, desafiando as crianças a compartilhar com os colegas as principais informações das narrativas lidas no final de semana.

“Isso os motivou a produzirem suas próprias histórias com muitas cores, criatividade e encantamento”, informa a diretora Solange Alves. As histórias e os desenhos foram compilados no livro que deixou toda a equipe escolar orgulhosa. “São recontos e novas produções, tudo lindo”, completa a gestora.

A Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), tem demonstrado todo o seu empenho em continuar com o título de melhor educação entre as capitais do país. Isso, graças ao empenho dos professores, servidores e das famílias, que buscam a cada dia incentivar os alunos ao aprendizado, e assim, alcançar mais méritos. Prova disso, são as inúmeras aprovações de alunos da Rede Municipal em Olimpíadas, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) e na conquista de bolsas integrais em escolas particulares de Teresina.

É o caso da pequena Maria Caroline Pereira Soares, aluna do Maternal II do CMEI Professor Roberto Gonçalves de Freitas, aprovada no teste de bolsa integral para Escola Irmã Maria Catarina Levrini, filiada ao Colégio Sagrado Coração de Jesus (Colégio das Irmãs), da rede Saviana. “Uma grande emoção para todos nós que fazemos o CMEI Professor Roberto Gonçalves. É a certeza de que estamos alcançando nossos objetivos, construídos a cada dia. Nosso compromisso é desenvolver uma educação de qualidade que garanta um bom aprendizado para os nossos alunos”, destaca a diretora Tamyra Fonseca, que também agradece o apoio da professora Kátia Rejane Muniz.

A mãe de Caroline disse que sempre acreditou no potencial da filha. Mesmo pequena, já demonstra um grande interesse pelos estudos e com ajuda das professoras conseguiu alcançar a aprovação e conquistar uma bolsa integral. “Estou muito feliz. Sempre quis que ela fosse aprovada nesta escola. Educação é o futuro de nossos filhos”, ressalta Erinalda Pereira.

No ano de 2022 vários Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), da Secretaria Municipal de Educação (Semec), desenvolveram projetos com intuito de conscientizar e estimular os alunos e toda a comunidade escolar a desenvolver ações que garantam a preservação do meio ambiente, respeitando sua rica flora e fauna.

A diretora do CMEI Tia Fanny, que atende a comunidade do Vale do Gavião, professora Carla Maia, disse que “a marca do projeto é trabalhar questões ambientais vinculado ao eixo Natureza e Sociedade, trazendo à sala de aula, semanalmente, temáticas relativas à preservação ambiental”.

O projeto Eu Cuido do Meio Ambiente acontece durante todo o período letivo e conta com recursos como apresentação de vídeos educativos, jogos e brincadeiras que envolvem a temática ambiental, eventos em alusão a datas comemorativas ambientais como: dia da árvores, dia da água, atividades relacionadas ao início das estações do ano, como ações em combate à dengue, conversas sobre preservação dos rios e lagos, como também oficinas de confecção de objetos com sucatas e mosaicos.

Em 2023, o projeto retorna com força total e já tem data marcada para o lançamento. Será no Dia Mundial da Água, 22 de março. “Na oportunidade, o CMEI Tia Fanny promoverá para a comunidade palestra educativa, apresentações das crianças e oficinas lúdicas de confecção de objetos com sucatas”, pontua a diretora.

A comunidade receberá um cronograma de temáticas que serão apresentados às crianças ao longo do ano letivo, “sempre em parceria com a família e buscando consolidar uma educação de qualidade”, finaliza Carla Maia.

A finalização do ano letivo é um momento de avaliação das diversas atividades desenvolvidas pelas unidades de ensino da Rede Municipal. Essa perspectiva é fundamental para que a equipe consiga analisar o trabalho realizado e projetar as ações do ano seguinte.

2022 foi um ano bastante desafiador, porém com obstáculos superados. Alguns projetos de destaque foram realizados pelos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis), especialmente dento do Projeto Alfabetiza Teresina. A iniciativa é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com as escolas do município, apoiando as crianças para que sejam alfabetizadas na idade certa, por meio de atividades lúdicas e cheias de aprendizados.

O CMEI Planalto Uruguai idealizou o projeto de leitura “Vou te contar uma história”, que teve a participação de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental.

“Pretendemos dar continuidade a todas as ações que foram realizadas durante o ano de 2022, além de ampliar as diversas atividades pedagógicas para as nossas turminhas. O foco é que os alunos se desenvolvam no processo de ensino e aprendizagem, adquirindo as habilidades esperadas em cada etapa de ensino”, disse a diretora do CMEI, Cláudia Maria Gomes.

Já o CMEI Tia Fanny, desenvolveu o projeto “Eu cuido do meio ambiente”. O objetivo foi motivar as crianças a exercitarem hábitos sustentáveis. Buscando trabalhar questões ambientais vinculadas ao eixo Natureza e Sociedade, as ações também convidavam os pais para participarem ativamente desse processo de reflexão por uma sociedade melhor. Em 2023, o projeto continua, com abertura marcada para 22 de março, no Dia da Água.

“Na oportunidade, o CMEI Tia Fanny promoverá para a comunidade palestra educativa, apresentações das crianças e oficinas lúdicas de confecção de objetos com sucata, que serão entregues à comunidade. Um cronograma que contempla diversas temáticas será apresentado para as crianças ao longo do ano letivo, sempre em parceria com a família e buscando consolidar a educação de qualidade,” afirmou a diretora Carla Maia.