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Em busca de apoiar os alunos em ciclo de alfabetização e otimizar o longo tempo de férias, o Centro Municipal de Educação Infantil Francisco Hardi Filho, localizado no bairro Santo Antônio, montou duas turmas com aulas de reforço. Durante todo o mês de janeiro, 36 alunos que estão no processo de alfabetização abdicaram de parte das férias para superar suas dificuldades em alguns conteúdos e exercitar as habilidades necessária para a próxima etapa escolar.

No CMEI, o ano letivo encerrou ainda em dezembro, o que abriu espaço para a equipe escolar organizar reforço para duas turmas com alunos que irão para o 1º ano e 2º ano do Ensino Fundamental. Nessa fase, os alunos já sabem ler e escrever, mas precisam exercitar essas aptidões diariamente. Para isso, a equipe escolar propõe atividades mais dinâmicas e enfatiza conteúdos estruturantes.

A diretora Vandalúcia Carvalho conta que as aulas acontecem no turno da manhã e os alunos não faltam.
“Sentimos a necessidade de ofertar esse reforço, conseguimos formar duas turmas com 18 alunos cada, e recebemos muito apoio dos pais nessa iniciativa. Já estamos percebendo efeitos positivos, os pais estão empenhados, as crianças não faltam, foi uma ideia muito bem aceita. Todos terão a pausa para descanso em fevereiro e o retorno em março, no início do novo ano letivo”, avalia a gestora.

Organizados na zona Rural Sul de Teresina, os moradores do Assentamento 17 de Abril solicitaram em  reunião com o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, a criação de um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) para atender as crianças do povoado.

A proposta foi apresentada ao secretário, juntamente com o secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, e equipe técnica. A reunião foi realizada na Escola Lucas Meireles.

Os moradores, juntamente com a equipe pedagógica da unidade escolar estadual, apresentaram as necessidade da demanda da comunidade, oportunidade em que entregaram um abaixo-assinado, com a estatística demonstrando o número de alunos.

O secretário Nouga Cardoso propôs um estudo de uma parceria , sendo criado dentro da Unidade Lucas Meireles um anexo do CMEI Chapadinha Sul, assim atendendo a demanda daquela região e melhor dividindo os estudantes.

CMEI Chapadinha Sul

O CMEI Chapadinha Sul também foi visitado na manhã desta quarta-feira (11) pelo secretário e a equipe técnica da Semec. Com o intuito de vistoriar, como também compor a estratégia de possível funcionamento unificado das duas unidades, o secretário Nouga Cardoso alinhou com a diretora Dânia Pereira o necessário para o bom retorno das aulas.

A diretora pontuou a revitalização da iluminação do CMEI, como o estudo do possível aumento de atendimento para melhor acolher mais crianças da comunidade.

O CMEI Thereza Christina, localizado no Centro de Teresina, já está se preparando para receber os pequenos estudantes da unidade. Célia Rodrigues, pedagoga do Centro Municipal de Educação Infantil, diz que os primeiros momentos de janeiro estão sendo dedicados à socialização do calendário de 2023 com a equipe pedagógica.

“Neste momento fechamos datas de reuniões de pais, projetos, eventos festivos, além de decidir coletivamente modificações na rotina e no Projeto Político Pedagógico”.

A pedagoga enfatiza que a organização é de suma importância para um melhor desenvolvimento e andamento do ano letivo escolar, evitando eventuais dificuldades dentro da rotina que possam diminuir o desempenho tanto dos profissionais, quanto do aprendizado das crianças.

“Essa organização é em prol da melhor execução do ano letivo. Assim, podemos preparar melhor a adaptação das crianças e a formação continuada dos professores”, finaliza a pedagoga.

Durante todo o mês de dezembro, os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Vila Bandeirantes participaram de atividades educativas desenvolvidas pela Polícia Militar dentro da escola. A ação faz parte do Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência (PROERD).

Durante a intervenção, as crianças do II Período aprenderam de forma lúdica como evitar más companhias e identificar situações de violência em casa ou na escola, entendendo como acionar os responsáveis quando necessário. As atividades propuseram especialmente reflexões sobre seus projetos de vida, somando com a construção de um mundo melhor.

Na solenidade de encerramento do PROERD no CMEI Vila Bandeirantes, 37 crianças receberam certificados de conclusão, aplaudidas pela equipe escolar e os pais. Também fizeram um juramento onde prometem ser bons cidadãos, praticar a segurança pessoal e fazer boas escolhas.

“Só temos a agradecer toda a equipe do PROERD por nos privilegiar com essa ação no espaço escolar. Nossas crianças receberam orientações para vida e concluem esse ciclo da Educação Infantil mais espertas, preparadas para as mais diversas situações. Essa é uma parceria extremamente importante para a educação”, destaca a diretora Nordely Noronha.

Encerrando as atividades pedagógicas do ano de 2022, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais realizou a culminância do seu projeto de leitura “Uma viagem na imaginação”, com uma noite de autógrafos de seus pequenos autores.

Durante todo o ano de 2022, os alunos do 1º ano do ensino fundamental alcançaram, através do projeto, acessos às suas potencialidades, e foram guiados pelas professoras Maria José e Francisca Rios a desenvolverem e aprimorarem a leitura e o letramento através da produção de textos.

Como forma de eternizar a trajetória pela aprendizagem do reino das palavras, a diretora Jocilene Sousa afirma à Secretaria Municipal de Educação (Semec) que a proposta de compor um livro próprio da turma, com suas produções literárias, “configurou-se como uma estratégia positiva para o desenvolvimento de habilidades importantes para os alunos dessa etapa educacional”.

Com duas de suas produções textuais publicadas no livro, as estrelas literárias do CMEI Tia Anita Morais autografaram na presença da equipe escolar e das famílias os exemplares. “Ficamos orgulhosos pela realização do primeiro livrinho de nossos alunos. Foi um momento muito especial”, finaliza a diretora.

O ano está quase encerrando e o período natalino contagia a todos, momento de celebração, emoção e festa, além de uma oportunidade para o exercício da gratidão, empatia e amor. Com esses ingredientes, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Helena Medeiros, localizado na zona Norte de Teresina, realizou sua confraternização de fim de ano.

Crianças do Maternal ao II Período dos turnos manhã e tarde participaram da ação, além das famílias, equipe gestora, professoras e demais funcionários do CMEI.

Na programação, passeio com o trenzinho da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (Semel), teatro de fantoches, bonecos animadores dos personagens Mickey, Minnie e Homem Aranha. Também teve pintura de rosto e distribuição de lembranças pelas professoras e de bolas patrocinadas pela dona Helena Medeiros.

“Foi um momento de confraternização muito emocionante, poder festejar com nossas crianças uma ação tão simbólica. É perceptível no olhar delas o tamanho da alegria, além de nos revigorar enquanto equipe com o clima natalino”, disse a diretora Adriana de Oliveira Lopes.

As crianças do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Natureza tiveram um dia diferente, com muita diversão e alegria. Os pequenos foram agraciados com uma tarde de lazer no playground de um shopping de Timon.

A ação foi uma ideia da gestora da unidade de ensino, que pensou em oferecer uma proposta de final de ano diferenciada dos anos anteriores, algo inovador e impactante para os pequenos. A equipe gestora, professores e 63 alunos do Maternal e do II Período participaram do evento.

As crianças ficaram encantadas com a tarde de lazer. Para a maioria delas, foi a primeira vez que tiveram a oportunidade de conhecer a dinâmica de um espaço de lazer de um shopping, o que tornou o passeio algo marcante e inesquecível.

“Proporcionar algo fora do cotidiano de nossos alunos, possibilitando para eles um momento de mais interação, como componente principal o lazer, deixou todos bastante contentes com a proposta e a equipe gestora feliz por poder ter podido, junto à direção do playground, levá-los a esse espaço”, disse a diretora Ana Karine Lobão.

Em clima natalino, o Centro Municipal de Educação Infantil Jonas Pereira, na zona Sudeste de Teresina, encerrou suas atividades do ano letivo com a presença do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa; do secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso; do secretário-executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes; e do vereador superintendente da SAAD Sudeste, Zé Nito.

A unidade de ensino é uma das mais disputadas da região e esse ano começou a funcionar presencialmente na modalidade de ensino integral, atendendo 114 crianças. Na oportunidade, o prefeito, Dr. Pessoa, anunciou que a creche passará por modernização e ofertará vagas de berçário. Além disso, fez um balanço sobre a atual situação da educação no município, que foi destaque nacional em 2022.

“Tivemos um ano positivo e vamos continuar em destaque, porque Deus quer, os professores querem, todos que formam a Rede Municipal de Teresina querem. E nós estamos focados para continuar tendo um Ensino Fundamental de primeiro lugar entre as capitais do Brasil, ou seja, em todo o Brasil. É o nosso objetivo: aperfeiçoar cada vez mais a infraestrutura das escolas, apoiar os professores, esses merecem o nosso respeito”, disse o chefe do executivo municipal.

Durante a festividade de encerramento do ano, o secretário Nouga detalhou ainda mais as melhorias pelas quais o CMEI deve receber, como a abertura de turmas de berçário e um olhar mais atento para as demandas dos professores.

“Nossa educação é de qualidade porque não medimos esforços para garantir que as crianças tenham tudo que precisam na rotina escolar. O CMEI Jonas Pereira é exemplo de uma escola bem cuidada pela equipe escolar, querida pela comunidade e com todas as ferramentas para apoiar essas crianças em seus primeiros passos”, disse Nouga.

Ainda na região do Grande Dirceu, a comitiva visitou as obras do que será uma nova escola modelo para o Ensino Fundamental. A construção foi abandonada pela empresa anterior, por isso uma nova licitação está a caminho.

“A expectativa é de ver a unidade de ensino pronta já em 2023, com uma estrutura grandiosa, atendendo alunos do 1º ao 9º ano, inclusive receber as crianças oriundas do CMEI Jonas Pereira”, informa o secretário-executivo de Ensino.

Superados diversos desafios expostos ao longo do ano letivo com altivez e determinação, poder celebrar a aquisição da leitura e da escrita é uma conquista que proporciona um mundo de descobertas para os estudantes, que agora irão trilhar novos caminhos nos anos seguintes do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Teresina.

A comemoração dessa conquista foi realizada por diversos Centros Municipais de Ensino Infantil (CMEIs). O CMEI Padre Pedro Balzi realizou sua festividade com 25 crianças do II Período, com o tema “Aquarela, construindo sonhos”. Com uma programação tradicional, marcada com a presença de pais e professores que prestigiaram a atividade.

“Marcar a despedida das crianças da Educação Infantil que irão para o Ensino Fundamental, encerrar esse ciclo, é um momento único que necessita ser celebrado. Apesar de um ano atípico, conseguimos grandes vitorias”, pontuou a diretora Neide Silva.

Outra unidade de ensino que também realizou sua formatura do ABC foi o CMEI Jorge Amado. A solenidade contou com a participação de 34 alunos do II Período, que teve a temática “A Bela e a Fera” para simbolizar o mundo encantado da criança. Houve apresentação dos alunos em forma de musical, slides com as fotos das crianças e famílias, entrega de diploma, juramento e valsa com os pais.

“Esse evento foi muito significativo, tanto para as famílias como para nós educadoras, que passamos o ano letivo de 2022 com essas crianças. Essa etapa estudantil na Educação Infantil representa o primeiro degrau alcançado do conhecimento. A felicidade dessas crianças em descobrir as primeiras letras, escrever e soletrar as primeiras palavras, é uma conquista que fez valer a pena todo o trabalho”, disse a diretora Osmandina Cabral.

Dezembro é o mês natalino e com ele o espírito da solidariedade, do amor ao próximo desperta, especialmente entre as crianças. Em uma ação da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, com o Natal Natureza, as crianças do CMEI Tia Anita Gayoso receberam o Papai Noel Natureza com muita emoção.

As crianças foram presenteadas com presentes doados por outras crianças que estudam na rede particular de ensino. A cada presente doado, uma muda de árvore para plantar e florecer.

A festa de natal contou com as presenças do tradicional Papai Noel, diretoras do centro infantil, professores, alunos, servidores e dos secretários de Educação Nouga Cardoso, do Meio Ambiente Luís André e do secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes.

A Semam trabalhou todo o projeto divulgando a ação na rede particular de ensino, demonstrando aos estudantes como é possível fazer um coleguinha feliz. O CMEI Tia Anita Gayoso foi o escolhido para receber a visita do papai Noel Natureza.

O CMEI atende 180 crianças nos turnos manhã e tarde. Na oportunidade de festa, o secretário Nouga Cardosos disse que a Semec vem realizando levantamento para ampliar a unidade de ensino e assim ofertar maior número de vagas para o Maternal.

“O período natalino já mobiliza especialmente as crianças, a figura do papai noel a ansiedade deles em estarem recebendo um presente na escola, disso surge a parceria entre a Secretaria Municipal de Meio Ambiente (Semam) e a Secretaria Municipal de Educação (Semec), que juntas proporcionam uma grande ação para presentear as nossas crianças”, disse Nouga Cardoso.

A diretora Eliete Silva falou da emoção das crianças em participarem da ação. “Nossos alunos estavam tão empolgados que chegaram na escola mais cedo, ansiosos para terem contato com o papai noel e especialmente alegres por saberem que iriam receber brinquedos. Enquanto gestão ficamos gratas a todos os envolvidos no projeto.”

O secretário de Meio Ambiente, Luís André, agradeceu toda a equipe da Semam envolvida com o projeto e a parceria que vem firmando com a Semec.