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Lideranças comunitárias e direção da Escola Municipal O. G Rêgo de Carvalho estiveram reunidos na manhã desta quarta-feira (21) com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e equipe técnica que discutiram sobre vários temas pertinentes às melhorias da unidade que atende a comunidade em torno da unidade de ensico.

O secretário Nouga Cardoso, que também estava acompanhado do superintendente da SAAD Sul, deputado estadual Jeová Alencar, ouviu das lideranças comunitárias e da equipe gestora da escola, que atende 346 alunos do 1º ao 9º ano nos turnos manhã, tarde e noite, as principais demandas que possam trazer melhorias para a infraestrutura da escola e que também beneficie a comunidade. Dentre as solicitações está a construção de ginásio coberto dentro da área interna da escola, que servirá para realização de diversas atividades esportivas e culturais.

O diretor da unidade de ensino, professor Carlos Alberto, apresentou ao secretário o espaço cedido pela Secretaria Municipal de Saúde, onde funcionava uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA) , que foi desativada, e o prédio foi cedido para a Semec, que fará a ampliação da escola para atender algumas demandas da gestão escolar.

“Temos uma missão determinada pelo nosso prefeito Dr. Pessoa, onde devemos estar próximos enquanto instituição, da comunidade, e estamos hoje fortalecendo junto a essa escola o nosso compromisso de proporcionar uma educação e um espaço de qualidade”, disse o secretário Nouga Cardoso.

“Ter a comunidade como parceira no chamamento das diversas autoridades aqui presentes para discutirmos a melhoria do nosso espaço escolar é algo muito importante. Contar com a disposição do secretário Nouga para nos ouvir e apresentar intervenções de melhoria na escola nos faz crer que estamos no caminho certo”, conclui o diretor da escola.

Ocupar o tempo ocioso das crianças e adolescentes com atividades que trabalhem a saúde física e mental, adquirindo ensinamentos disciplinares e o pleno exercício da cidadania. Com este objetivo, a Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, localizada na zona Norte de Teresina, fez parceria com o grupo Pró-Capoeira, para ofertar a prática para alunos e a comunidade.

“Abrimos as portas da escola para o desenvolvimento desta clientela. Ao invés de estar nas ruas, está aprendendo uma atividade sadia e promovendo a sua socialização. Para isso, contamos com o apoio do professor Sagatt”, diz o diretor da E.M. Poeta da Costa e Silva, José Manoel.

Participam da prática de capoeira cerca de 70 crianças e adolescentes, Crianças, adolescentes, jovens e adultos, três vezes por semana: Sexta-feira das 18h às 19h; Sábado das 16h às 18h; e domingo de 9:30h às 11:30h.

A capoeira pode ser utilizada como ferramenta pedagógica e de formação cidadã. “Esse é mais um projeto que soma com o exercício da nossa função social, trabalhando os aspectos socioemocionais e o fortalecimento do vínculo com a comunidade”, completa José Manoel.

Uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Monteiro Lobato, e a Fundação Municipal de Saúde (FMS), através da Unidade Básica de Saúde (UBS) Esplanada, levou orientação de saúde bucal e escovação com aplicação de flúor para os alunos.

“A dentista, Nara Bruna, realizou uma palestra com os estudantes do 5° ano. Eles prestaram bastante atenção nas orientações, interagiram e depois passaram para a atividade prática, a fim de mostrar que apreenderam tudo direitinho”, conta Fabiana Dias Ferreira, diretora-adjunta da unidade de ensino.

A ação ajuda no desenvolvimento de hábitos de vida saudáveis e ressignificam os conhecimentos e as práticas de autocuidado. A escola já se programa para oferecer a mesma ação para as demais turmas, além de outras atividades que visem repassar informações da área de saúde para os alunos.

“A escola é o ambiente ideal para que os alunos aprendam a cuidar da saúde, além do que replicam os conhecimentos em casa. É um dever social que cumprimos, além de oferecer uma educação de qualidade”, finaliza Fabiana

Para instruir os alunos a saber como agir em situações de risco, na prevenção de acidentes domésticos e primeiros socorros, a Escola Municipal Ana Vitória de Carvalho Santos iniciou um projeto, em parceria com o Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí, chamado “Bombeiros na Escola”.

O objetivo é apresentar semanalmente informações pertinentes à prevenção e orientações de procedimentos de urgência, as ações têm como público-alvo alunos do 6º ao 9º ano e funcionários da escola.

A diretora Aldenir Alves esclarece que “o projeto tem a finalidade de conscientizar os alunos sobre a prevenção de acidentes, incêndios, orientá-los a identificar e evitar situações de risco, como agir em casos de emergência e prestar os primeiros socorros”, destaca a diretora.

“Além da parte educativa, existe uma grande curiosidade dos alunos em conhecer os materiais, equipamentos e a rotina dos profissionais do Corpo de Bombeiros, despertando nos alunos o senso de cidadania e responsabilidade social, com o propósito de torná-los cidadãos melhores”, concluiu Aldenir Alves.

O responsável pelo projeto, atuante também no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina, o Tenente Lira, pontuou que a prevenção de acidentes domésticos, bem como estratégias de prevenção, devem ser temas constante nas escolas, pois os sinistros (acidente) que causam danos e/ou prejuízos a um bem segurado, estão ligados a perdas humanas e materiais significativas.

“É muito bom poder ver o interesse e sentir a energia dos alunos, pois eles têm muita curiosidade e envolvimento com as práticas. Querem saber tudo sobre os cuidados e como agir para atender pessoas que estão em risco, como aplicar as técnicas, prevenção e o que fazer em caso de incêndios”, finalizou o Tenente Lira.

A Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro já conta com novos líderes de turma. A eleição aconteceu de forma democrática. Para desenvolver uma gestão democrática mantendo sempre aberto um canal de comunicação entre a escola e os alunos, contribuindo para essa aproximação, foi realizada uma reunião com Líderes de Turmas, alunos do 6° ao 9° ano, eleitos pelos colegas de classe através de votação.

Nesta reunião foram repassadas informações sobre importância, papel e funções de um líder de turma, através de apresentação audiovisual e material impresso. Também foram discutidos outros pontos como: Caderno diário de cada turma, uso da chave da sala de aula, identificação do líder, grêmio estudantil, festa junina, Dia do estudante e outros. A ação tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que valoriza a gestão participativa e democrática nas unidades de ensino da Rede Municipal.

Hoje em dia, a gestão democrática na escola vem mostrando que uma comunicação aberta entre instituição e alunos é necessária e benéfica para todas as partes. Uma das maneiras de estimular isso é implementando um líder de turma. Para o aluno, líder de turma, Isaac Avelino, do 9º ano, “para escolher um bom líder de turma não basta escolher quem queira apenas o título, mas sim aquele que tenha responsabilidade com sua turma, com os colaboradores e com a escola como um todo”, concluiu o aluno.

A diretora da Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, professora Gardênia de Sousa Ribeiro Vilarinho, falou sobre o papel do líder de turma. “O líder é um porta voz desta turma e faz a mediação da comunicação entre o aluno e a gestão da escola”, conclui a diretora.

Com a proposta de valorizar o bom desempenho acadêmico dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação, através da Escola Mário Faustino, está desenvolvendo o Projeto Mário, destacando a “Estratégia de Auto Gestão de Aprendizagem”. O projeto tem elevado a autoestima dos educandos, ao verem que seus esforços em estudar foram reconhecidos pela comunidade escolar.

A ação tem como tema: a autogestão da aprendizagem, responsabilidade, protagonismo, resiliência, foco, autoestima, ODS 4, que fala sobre o acesso a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade.

Alunos do 5º ao 9º ano participam do projeto, que trabalha a motivação dos estudantes a serem protagonistas no processo de aprendizagem.

Autogestão de aprendizagem é uma didática organizacional aplicada no ambiente escolar que coloca os alunos como sujeitos autônomos. A autogestão propicia liberdade aos estudantes para estabelecerem suas metas e tomarem suas decisões.

O aluno João Lucas considera o projeto muito interessante. “Participamos e temos a certeza de que é um aprendizado diferenciado, especialmente com a disciplina de matemática. Além disso, serve  para a interação com todos os alunos envolvidos”, concluiu o estudante.

Os alunos da Escola Municipal Antônio Gayoso, que também participam do Programa Forças no Esporte (PROFESP), tiveram uma aula prática para aprender sobre orientação e localização. A atividade extra aconteceu no Parque da Cidadania, com apoio dos parceiros do 25º BC, em um dia inesquecível para os estudantes.

A turma recebeu dicas de como se orientar em locais como a floresta, sem placas e internet para indicar o ponto de chegada. Nesse caso, a bússola foi o instrumento utilizado para conduzir os jovens aprendizes de um ponto a outro. Para isso, aprenderam mais sobre os pontos cardeais, longitude e latitude, além da leitura de mapas.

O professor de educação física, Tiago Idalino, acompanhou os alunos na missão e conta como se divertiram. “Na prática o aprendizado é mais significativo, além de ser divertido. E esse é um aprendizado para vida, precisaram de foco, concentração e trabalho em equipe para percorrer o trajeto indicado seguindo as pistas”, destaca o professor.

Despertar nos alunos o amor pela arte tendo como ponto de partida a literatura. Este é o objetivo do I Sarau Literário da Escola Municipal Júlio Lopes Lima, localizada no Residencial Torquato Neto, zona Sul de Teresina. A culminância do projeto aconteceu na manhã desta sexta-feira (16), com a exposição dos trabalhos realizados pelas turmas do 6° ao 9° ano e um bate-papo com o professor e escritor Cineas Santos.

“Quando os alunos começam a pintar, montar, produzir e escrever despertam dons que nem eles mesmos sabiam que tinham. E a gente quer que eles observem em si a arte que têm, agregando conhecimento. Além do que a leitura abre um leque de oportunidades, melhorando a vida em todos os aspectos”, conta a diretora da escola, Susana Paz.

Arlete Godinho, professora de Artes e organizadora do sarau, acrescenta. “É uma verdadeira festa cultural, com música, desenho, pintura, cartas, poemas visuais, documentário e ambientações, envolvendo todas as áreas do conhecimento. Um momento de interação rico para os estudantes”.

Os alunos tiveram ainda a oportunidade de participar de um bate-papo literário com o professor e escritor Cineas Santos, abordando o livro de poemas “Pétalas” e “Cambalhotas para ninguém”, livro de crônicas. Cineas respondeu perguntas formuladas pelos estudantes e falou sobre sua trajetória no universo literário.

Os estudantes gostaram bastante do projeto. “Tive a oportunidade de produzir dois poemas visuais, o que pra mim foi muito satisfatório. O sarau é importante porque é uma atividade diferente que melhora o nosso aprendizado”, diz Mariana Sousa, aluna do 8° ano.

Na manhã desta quinta-feira (15), o secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, e a secretária executiva de Gestão, Edileusa Sampaio, visitaram a Escola Municipal Santa Maria da Codipi, localizada na região Norte de Teresina. A Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação, destaca a importância dessa ação de visitas às unidades de ensino, com o intuito de aproximar a gestão da comunidade escolar.

A escola atende 280 alunos, nos turnos manhã e tarde, com turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. A equipe gestora da Semec foi recepcionada pela diretora-adjunta da escola, professora Solange Martins, que apresentou a estrutura da unidade de ensino e expôs as principais demandas da instituição aos gestores, que também  conversaram  com alunos e professores.

A professora Edileusa Sampaio ouviu atentamente as solicitações de melhorias feitas pelos alunos, assim como pela direção e funcionários. “Estamos abertos para ouvir as sugestões de melhorias do ambiente escolar e viabilizar a concretização dessas demandas”, destacou Edileusa Sampaio.

O secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo  Ximenes, reforçou que é uma determinação do Prefeito Dr. Pessoa e do secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, essa proximidade com as unidades de ensino”. Estamos aqui observando as necessidades da escola e agilizando as aquisições necessárias para trazer as melhorias para o bom ensino das crianças”, pontuou.

“Foi uma visita muito produtiva, que nos proporcionou sermos ouvidos nas nossas necessidades e estamos esperançosos no atendimento às nossas solicitações”, disse a diretora-adjunta.

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), está promovendo diversas ações a fim de preparar os alunos para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2023, cuja prova será aplicada de 23 de outubro a 3 de novembro em todo o país. Na Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, os estudantes do 9° ano participam do Projeto Pré-Saeb.

“O Projeto Pré-Saeb é uma iniciativa da escola que conta com o apoio dos professores do 9º ano. Faz parte do Projeto “Clube dos Notáveis” , que é uma iniciativa idealizada pelo professor Márcio Jean Ferreira da Silva, que leciona matemática nas turmas do 9° ano e é alinhado ao Pré-Saeb. Tem como principal objetivo compartilhar o histórico de excelentes resultados que os alunos vêm alcançando ao longo do ano, motivando-os a se sentirem protagonistas do SAEB 2023”, explica a diretora da escola, professora Evangelina Esteves.

A escola pretende valorizar os melhores alunos do 9º ano por meio do Clube de Notáveis, que tem como intuito reconhecer e destacar os estudantes que obtiveram as melhores notas bimestrais. A cada bimestre, é divulgada a classificação atualizada com os 50 melhores alunos que alcançaram nota igual ou superior a 7,0 em todas as 9 disciplinas.

“Durante todo o ano realizaremos quatro eventos do Pré-Saeb, nos quais teremos atividades motivacionais e revisões focadas nas disciplinas de português e matemática. Com essa iniciativa, buscamos incentivar o engajamento dos estudantes e fortalecer sua confiança em suas habilidades acadêmicas. Estamos ansiosos para ver nossos alunos brilharem e alcançar ótimos resultados no SAEB deste ano”, conclui a diretora.

O Saeb permite que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), avalie a qualidade da educação oferecida aos estudantes. O resultado da avaliação é um indicativo da qualidade do ensino brasileiro e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais.