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Em ano de prova para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), as unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina estão intensificando as ações de aprendizagem voltadas para o teste. Um exemplo é a Escola Municipal Alcides Lebre, situada no bairro Três Andares, que desenvolve o “Projeto Ideb com força total”.

A escola passou a funcionar como tempo integral este ano e atende 179 alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Para incentivar a turma do 5º ano, que será submetida à prova, a direção premiou os alunos que demonstraram melhor desempenho em sala no primeiro bimestre. Receberam premiação especial os que se destacaram de forma geral e obtiveram as melhores notas em língua portuguesa e matemática.

De acordo com o diretor da E. M. Alcides Lebre, Vanilson Brito, a escola está se preparando para ser campeã. “O 5º ano é nossa turma foco do Ideb, repleta de alunos ‘medalha de ouro’, que a cada dia estão apurando o seu aprendizado e colocando toda sua capacidade em prática. Somos uma nova referência em qualidade de ensino na zona Sul”, disse o gestor.

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), apoia as atividades que são realizadas nas unidades de ensino que venham somar com o aprendizado dos alunos e melhorar o seu desenvolvimento. A prática esportiva, por exemplo, é estimulada por meio de campeonatos, como acontece na Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, localizada na zona Norte de Teresina.

Duas vezes por ano a escola realiza torneios de futsal nas categorias masculino e feminino, além do handebol feminino. No ano passado, as competições envolveram 16 times masculinos e 6 times femininos de futsal, bem como 6 times de handebol feminino. E a gestão escolar já prepara o projeto para os torneios deste ano, que devem acontecer em julho, envolvendo times escolares da grande Santa Maria da Codipi e Nova Teresina.

“A proposta é iniciarmos os torneis a partir do dia 15 de julho, numa colônia de férias, e fechar no domingo da semana do estudante, em agosto. Nossa escola tem o apoio da Semec e contamos com a colaboração dos professores de educação física Fábio Andrade (arbítrio profissional) e Tonny France (técnico do time destaque de handebol)”, conta o diretor da escola, José Manoel.

São objetivados do projeto a divulgação e/ou valorização de atletas envolvidos, não os deixando ociosos, livrando-os do mundo do crime ou da droga; O empoderamento feminino; além de oportunizar a abertura das portas da escola para a comunidade, estreitando esse importante vínculo. No final faz-se uma festa de confraternização, com a entrega dos troféus e medalhas aos campeões, além de medalhas em homenagem aos árbitros. “Com essa atividade a escola estará efetivando sua função socioeducacional”, conclui o diretor.

Um projeto desenvolvido pela Escola Municipal Mário Faustino, no bairro Pedra Mole, zona Lesta da capital, está ensinando os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental a serem protagonistas no processo de aprendizagem. A ação recebeu o nome de “Mário em Destaque” e virou sucesso entre os alunos.

As turmas receberam as fichas do conselho de classe, contendo informações sobre o desempenho de cada aluno e dados gerais sobre as turmas, pontuando desafios e avanços. Os estudantes analisaram as anotações para identificar onde podem melhorar e, assim, protagonizar sua trajetória escolar.

A diretora Marinalva Barbosa conta que essa é uma estratégia de autogestão da aprendizagem, utilizando abordagem interdisciplinar. “Quando eles avaliaram seus pontos fortes e fracos, se comprometeram em melhorar o desempenho. Aproveitamos para trabalhar questões como responsabilidade, resiliência, leitura, elaboração de tabelas e gráficos, porcentagem e desenvolvimento da oralidade”, destaca a gestora.

A leitura tem o poder de transformar vidas, influenciar atitudes e revolucionar a forma de expressão de um povo. Neste contexto, a Escola Municipal Professor Marcílio Rangel, localizada na zona Leste de Teresina, realizou o projeto Piquenique de Leitura, com o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

A ação envolveu alunos do 5º ano e teve como intuito o incentivo aos estudantes com o hábito da leitura, estimulando desde a infância para que o indivíduo aprenda que ler é algo importante e o conhecimento como ferramenta para abrir o futuro.

O projeto consiste, no primeiro momento, com leituras em sala de aula e teste de leitura premiada. Os alunos em destaque são escolhidos para realizar a leitura no dia da culminância do projeto. A ação tem o objetivo de incentivar aos estudantes o desenvolvimento e o gosto pela leitura, proporcionando senso crítico aos temas relacionados.

Segundo a diretora Maria da Solidade Oliveira, “a ação busca levar o aluno a entender que através da leitura ele desenvolve habilidades essenciais para ter conhecimentos e além disso viajar pelo mundo desconhecido, criativo e cheio de conhecimentos”, destaca a gestora.

O incentivo à leitura promove a empatia; aumenta a vontade de aprender coisas novas; desenvolve e aprimora o vocabulário e a interpretação; aumenta o campo de conhecimento de variados assuntos; desperta, de maneira positiva, a curiosidade para o mundo.

Os estudantes da Escola Municipal Nossa Senhora da Paz estão emergindo no mundo do handebol. A iniciativa vem de um projeto esportivo com foco nesta modalidade, promovido pelo professor Aquino Júnior.

A diretora da escola, professora Evangelina Esteves, destaca que o projeto consiste em aulas de handebol realizadas durante o contraturno dos alunos, nas modalidades feminina e masculina.

“No primeiro momento, os estudantes estão tendo aula sobre os fundamentos: progressão e passe. Ao total, são 40 alunos participantes, metade feminina e masculina”, destaca a diretora.

Evangelina acrescenta ainda  que o esporte é um grande aliado à educação e tem uma contribuição efetiva no desenvolvimento dos alunos. “Conseguimos visualizar disciplina e responsabilidade, não só nas aulas esportivas, mas também nas atividades escolares e na vida dos nossos alunos. Aqui na E. M. Nossa Senhora da Paz sempre tentamos aliar e alinhar esses projetos para um maior desenvolvimento dos nossos alunos”, finaliza.

A Escola Municipal Professora Esther Couto, localizada na zona Sul de Teresina, desenvolve o projeto Literarte: literatura e arte, que tem a finalidade de incentivar os processos de aquisição da leitura e escrita (nas turmas de 1° ao 3° ano) e desenvolver a compreensão leitora e a as habilidades de leitura e escrita do 1° ao 5° ano. A ação tem como objetivo o incentivo e o desenvolvimento da competência leitora e habilidades da escrita.

O projeto iniciou no mês de abril e segue até janeiro de 2024. A Prefeitura municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), apoia a iniciativa.

O projeto tem o formato pedagógico anual, estrutura interdisciplinar e trabalha a leitura da literatura clássica, unindo nas apresentações a Arte e a Língua Portuguesa. Com essa visão pedagógica e com vistas ao alcance dos propósitos de fomentar a leitura.  O Literarte é desenvolvido a partir de um diagnóstico escolar pela Coordenação Pedagógica da Escola, que pretende com esse trabalho desenvolvido por todos os docentes, a melhoria qualitativa do ensino através do desenvolvimento da capacidade leitora das crianças.

O incentivo a arte com a dramatização das histórias proporciona à criança e ao adolescente situações em que eles possam exercitar a criatividade e auxilia a encontrar soluções diferenciadas nos desafios que a vida os impõe, propiciando um engajamento maior nas atividades escolares.

A diretora-ajunta, professora Ivanildes Silva, ressalta que o gosto pela leitura e a participação da família na vida escolar das crianças estreita o fortalecimento do vínculo entre escola e comunidade.

A Escola Municipal Professor Alcides Lebre, em parceria com a Unidade Básica de Saúde do bairro Três Andares, na zona Sul de Teresina, realizou uma palestra para alunos do 4° ano do Ensino Fundamental. Foram repassadas orientações sobre a prevenção e cuidados com doenças como dengue, zika, chikungunya e hanseníase.

De forma bem participativa, os alunos tiraram muitas dúvidas e ficaram bem satisfeitos com a abordagem dos temas, feita com uma linguagem adequada para a faixa etária deles.

“Parceria entre escola e comunidade é muito positiva porque promove bem-estar de saúde e social aos alunos. A unidade de ensino pode e deve ser um braço forte em apoio às famílias nas questões sociais”, afirma o diretor da escola, professor Vanilson Brito.

Posteriormente, a equipe da UBS do bairro Três Andares vai retornar à E. M. Alcides Lebre para repassar mais orientações de saúde aos alunos das demais turmas.

Cultura de paz é um conjunto de valores, atitudes, comportamentos e modo de vida que rejeita a violência e previne os conflitos. Nesta perspectiva, a Escola Municipal Nova Brasília, localizada na zona Norte de Teresina, realizou a Caminhada da Paz. A ação envolveu os alunos do 1° ao 5° ano, pais e/ou responsáveis e toda a equipe escolar.

A caminhada da paz tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), incentivando a comunidade escolar a desenvolver ações que despertem para conscientização humana em busca de valores que somem para uma melhor qualidade de vida.

Com cartazes e balões brancos, os estudantes, acompanhados por professores, funcionários e equipe gestora percorreram algumas ruas em torno da escola.

O evento sensibilizou toda comunidade escolar, destacando a importância do bem viver, priorizando a formação de valores e ética, despertando o potencial de humanização de forma responsável e crítica.

A diretora da unidade de ensino, Rejane Costa, ressaltou que a caminhada foi uma necessidade de mostrar para toda a comunidade do bairro Nova Brasília, a cultura de paz que estamos trabalhando diariamente em nossas crianças. “Entendemos que os conflitos diários existem e que cada pessoa precisa emanar o amor e o respeito como uma forma de viver em paz com o outro”, disse a gestora.

Com a comunidade presente na rotina escolar, a Escola Municipal João Porfírio de Lima Cordão, situada na zona Sudeste de Teresina, promoveu uma semana de atividades voltadas para as famílias, especialmente as mães dos alunos. O evento Cordão de Amor está em sua segunda edição, com um número maior de participantes e tornando-se tradição.

A direção da escola contou com parceiros para disponibilizar serviços gratuitos, como a emissão de documentos, corte de cabelo e aula de dança. A programação inclui, ainda, palestras que ajudam no acompanhamento do desempenho dos alunos. Especialistas conversaram com as mães sobre a importância das emoções, o processo de alfabetização, saúde mental, entre outros temas.

A ação também faz parte do Programa Educação e Família, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). “Utilizamos parte do recurso do Programa e contamos com a ajuda de muitos voluntários, assim pudemos fazer uma semana muito divertida. As atividades envolveram cuidados com a saúde, diversão e fortalecimento de laços, além de elevar a autoestima das mamães da comunidade”, conta a diretora Rayane Santos.

Uma manhã bastante movimentada marcou o dia na Escola Municipal H.Dobal, localizada na zona Sul de Teresina, com várias atividades que envolveram os alunos, dentre elas a inauguração de uma Sala de Leitura. O espaço homenageia “Esperança Garcia”, considerada a primeira mulher negra advogada no Brasil e o lançamento do projeto de leitura “Plantado sementes”, desenvolvido pelos alunos do 6º ao 9ºano, e apresentação musical, abrilhantaram o evento.

A Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), tem apoiado essas iniciativas. O projeto foi idealizado pela direção da escola e contou com a participação de alunos, professores e toda comunidade escolar. O incentivo à leitura é uma das prioridades da Rede Municipal de Educação e a sala de leitura vem acrescentar mais uma motivação para formação de novos leitores.

Segundo a diretora Bernadete Carvalho, formar alunos leitores é uma condição essencial para o desenvolvimento de cada um deles. “É uma ação de suma importância por incentivar a leitura na escola e nas famílias. Os projetos envolvem as famílias, pois a leitura impulsiona o desenvolvimento integral da pessoa humana”, destaca a gestora.

A Sala de Leitura proporciona um espaço lúdico para incentivar o interesse pela leitura, ampliando o repertório para o trabalho de leitura, escrita e interpretação entre as crianças e jovens. A reorganização do espaço promove melhor qualidade, mais conforto e melhores condições de atendimento aos alunos da escola e toda comunidade escolar.