Teresina será contemplada com unidades de ensino e ônibus escolares pelo Novo PAC

A Rede Municipal de Educação de Teresina receberá, por meio do Novo Programa de Aceleração de Crescimento – NOVO PAC, novas unidades de ensino e ônibus escolares. O Governo Federal lançou,  recentemente o Novo PAC, programa de investimentos em parceria com o setor privado, Estados, Municípios e Distrito Federal e movimentos sociais. A Educação será um dos eixos prioritários do plano.

O município de Teresina, conforme critério populacional, tem o direito em solicitar até 3 (três) escolas com valores a partir de R$ 9,2 milhões até R$ 13 milhões; 03 (três) creches com valores a partir de R$ 2,6 milhões até 4,1 milhões e 03 (três) ônibus escolares.

“A Prefeitura de Teresina já fez a solicitação para escolas, creches e ônibus escolares junto ao Governo Federal e aguarda a liberação dos recursos. Definimos os locais onde serão construídas estas novas unidades de ensino de acordo com orientação do prefeito Dr. Pessoa. Daremos prioridade à zona Rural da capital e regiões onde detectamos uma maior necessidade de vagas para as nossas crianças”, explica o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

As creches serão do Tipo 1 Projeto Padrão FNDE, com cada uma tendo capacidade para 10 salas, 376 alunos, se parcial (2 turnos) ou 188 alunos se integral. O valor de cada unidade de ensino será de R$ 4,1 milhões e atenderá crianças de 0 a 4 anos e pré-escola, de 4 a 6 anos.

As escolas terão projeto próprio da Semec, com capacidade para até 13 salas. Os valores de cada unidade escolar serão a partir de R$ 9,2 milhões até R$ 13 milhões, dependendo das dimensões e capacidade de atendimento.
O programa expande a rede pública educacional e retoma obras, garantindo à milhares de estudantes o direito ao acesso e a permanência em creches, pré-escolas, escolas de Ensino Fundamental e Médio, bem como o fomento à educação integral em todas as etapas e modalidades.

Creches:

1 – Povoado Tapuia
Endereço: Estrada da Cajaíba, Assentamento Bom Sossego, Zona Leste Rural, CEP: 64.000-000

2 – Campus UFPI
Endereço: Campus Universitário Ministro Petrônio Portella, Ininga, Zona Leste, CEP: 64049-550

3 – Parque Brasil IV
Endereço: Rua 8, segunda rotatória, Zona Norte.

Escolas:

1 – Loteamento PSH Taboca
Endereço: Quadra ‘J”, Zona Rural Sudeste

2 – Povoado Soturno
Endereço: Estrada Pi 113, Km 2,9, Zona Leste Rural Leste

3 – Bairro Angelim
Endereço: Rua Sete, S/N, Zona Sul

Semec realiza o 8º Encontro de Pedagogo(a)s da Rede Municipal de Ensino

Pedagogo(a)s do Ensino Infantil e do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino estiveram reunidos na manhã desta terça feira (28), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, participando do 8º Encontro Formativo de Pedagogo(as) de Teresina. O evento teve como tema “Desafios e Possibilidades da Constituição da Professoralidade na Educação Básica” e teve como palestrante o Professor Doutor Joelson de Sousa Morais.

Os encontros fazem parte do calendário anual da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e acontecem uma vez por mês. Essas formações continuadas têm o objetivo de refletir sobre as práticas pedagógicas que são desenvolvidas dentro das escolas como também aperfeiçoá-las para contribuir no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da Rede Municipal de Ensino.

A ação promove a interatividade e a troca de experiências exitosas. O secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, ressaltou a importância dos encontros e da valorização dos pedagogos. “Esperamos que essa atividade seja bastante proveitosa e de troca de conhecimentos. A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação, tem a missão de valorizar o pedagogo, e para tanto, detalhes finais do concurso público estão sendo ajustados para em breve proporcionar mais oportunidades para a classe”, ressalta Ximenes.

A pedagoga Silvia Brito pontua que os pedagogos são os responsáveis diretos por essa formação continuada dentro das unidades de ensino. “Esse olhar cuidadoso é que nós pretendemos ter com o nosso professor da Rede Municipal de Ensino”, enfatiza.

CMEIs de Teresina recebem parquinhos da Fundação Abrinq

A Fundação Abrinq está realizando a doação de parquinhos para 11 creches municipais na região Nordeste do Brasil, por meio do Programa Creche para Todas as Crianças. Teresina é um dos municípios beneficiados com a iniciativa e vai ganhar três novos espaços. O primeiro deles é no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Danielzinho, localizado na Rua Melvin Jones, 4181, Piçarreira I, zona Leste da capital, que atende 175 crianças. A cerimônia de inauguração será realizada às 15h desta terça-feira (28).

O Programa Creche para Todas as Crianças desenvolve diversas ações, como a reforma de espaços físicos, a distribuição de acervos pedagógicos e a realização de atividades de formação para educadores. Estas medidas têm como objetivo aprimorar a qualidade do atendimento oferecido pelas creches, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças em seus primeiros anos de vida.

“A doação de parquinhos busca criar um ambiente propício para o lazer e a aprendizagem, promovendo, assim, o desenvolvimento saudável das crianças atendidas por essas instituições de ensino infantil na região Nordeste”, explica o gerente executivo da Fundação Abrinq, Victor Graça.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), como forma de contrapartida para a instalação dos parques, fez a adequação do piso e pintura do muro dos CMEIs. Além do Danielzinho, receberam os novos espaços do Programa Creche para Todas as Crianças os CMEIs Parque Firmino Filho, localizado na Rua Monte Verde, 2170, Bairro Santa Rosa, zona Norte de Teresina; e CMEI Professora Antonia Nonato, situado na Rua Professor Cordão, 1260, Ilhotas, na zona Sul.

“Na tarde de hoje realizaremos a inauguração do parque no CMEI Danielzinho. Amanhã (29), às 10h30, será a vez do CMEI Parque Firmino Filho e às 15h o CMEI Antônia Nonato. Nossas crianças ganham espaços mais seguros e adequados para o pleno desenvolvimento, onde o brincar tem uma importância vital nesse processo”, diz o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Sobre a Fundação Abrinq

A Fundação Abrinq é uma organização sem fins lucrativos e apartidária que, desde 1990, atua para promover a defesa dos direitos e o exercício da cidadania de crianças e adolescentes. A Fundação defende a Educação inclusiva, com garantia de acesso e qualidade em todas as etapas da educação básica; a promoção de vidas saudáveis de crianças e adolescentes; a corresponsabilidade na gestão pública; e o incentivo do investimento social privado em benefício da infância e adolescência. Em mais de três décadas de atuação, a Fundação Abrinq já transformou mais de 8,9 milhões de vidas em todo o Brasil.

Alunos da Escola Municipal Raimundo Adão desenvolvem atividades de Gênero Textual

A Escola Municipal Raimundo Adão, situada na zona Rural de Teresina, desenvolveu nesta semana atividades de gênero textual em conformidade com a determinação da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A temática foi apresentada aos alunos e, a cada 15 dias, durante o encontro de formadores no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), os professores discutem os textos a serem desenvolvidos em sala de aula. O gênero textual escolhido e elaborado pelos alunos foi a “notícia”.

A orientação da atividade ficou a cargo da professora de português Gardênia de Jesus, que participa dos encontros de formadores na Semec. Ela leva para a escola o conteúdo a ser trabalhado com os alunos, enfatizando a importância de diferenciar o que é notícia e o que não é. Os alunos do 2º ano do turno da tarde focaram na produção do gênero textual notícia. Nesse projeto, os estudantes elaboraram um jornal com as notícias da escola e da comunidade circundante.

Gardênia dividiu a turma em equipes, sorteando duplas e trios, cada uma com uma pauta específica. Os estudantes foram incentivados a buscar informações, sendo uma das pautas a Semana da Consciência Negra. Os alunos entrevistaram palestrantes, registraram fotos da palestra e produziram a matéria.

A professora Gardênia de Jesus destacou a relevância de abordar o gênero textual notícia com os alunos do 2º ano, ressaltando que isso é crucial para o desenvolvimento da linguagem e alfabetização. Ela mencionou que essa prática envolve leitura, compreensão textual, ampliação de vocabulário ao explorar eventos atuais, estimulando a curiosidade, promovendo a escrita e integrando habilidades linguísticas, além de desenvolver o pensamento crítico.

Em sala de aula, a professora orientou os alunos sobre as principais diretrizes para um jornalista, utilizando os cinco questionamentos básicos: Quem? O quê? Quando? Onde? Por quê?. O jornal da Escola Raimundo Adão também dedicou espaço para divulgar o plantio na horta da unidade de ensino e o período de matrículas para o ano de 2024, iniciado na semana passada. Entre os gêneros textuais já trabalhados pela escola estão cartaz, fábula, poema, carta, convite, bilhete, legenda, entre outros.

A Semec, por meio de seu plano de ensino, acredita que ao explorar diversos gêneros textuais, os alunos não apenas aprimoram suas habilidades linguísticas, mas também desenvolvem a capacidade de se comunicar de maneira eficaz em diferentes contextos, preparando-os para desafios acadêmicos e futuras situações profissionais.

Atividade lúdica é desenvolvida no CMEI Professora Maria Aldineia Rodrigues

O lúdico abre espaço para diferentes tipos de linguagens e expressões, ajudando na criatividade de cada criança, despertando o desejo de aprender de forma diferente e prazerosa.

Contribuindo para aprendizagem através da atividade lúdica o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Maria Aldineia Rodrigues da Silva, na zona Leste de Teresina, promove todas as sextas-feiras uma atividade diferenciada com os alunos.

As atividades trabalham a ludicidade, que influencia na aprendizagem das crianças, despertando nelas habilidades e imaginações. As crianças têm um momento de descontração. É o brincar livre, onde elas, com seu brinquedo preferido, compartilham com as outras crianças usando a imaginação e criatividade nas suas histórias. O brincar não é apenas uma atividade solta e sem nenhuma intencionalidade e sim uma forma de aprender.

A diretora da unidade de ensino, professora Joseane Moura, diz que a ação permite o desenvolvimento dos alunos nas habilidades de socialização, criatividade e imaginação. O lúdico é uma ferramenta utilizada dentro da sala de aula com o objetivo de dar ao estudante motivação no processo de ensino e aprendizagem. “A ação também prepara a criança para o processo de adaptação ao meio escolar”, conclui a diretora.

As atividades lúdicas são fundamentais no desenvolvimento integral das crianças. Elas também representam uma oportunidade para os pequenos se comunicarem e se expressarem de forma livre e espontânea. Assim, é possível fortalecer habilidades sociais e de concentração e gerar maior interatividade e autonomia no convívio em sala de aula com os colegas.

II Mostra Literária apresenta o mundo da leitura no CMEI Hilda Maria Lemos

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos Santos e Silva, localizado na Santa Maria da Codipi, na zona Norte de Teresina, realiza no próximo dia 7 de dezembro, a II Mostra Literária. O evento vai reunir alunos, pais e professores em uma celebração do universo da leitura.

“Ao longo do ano letivo os alunos não apenas levaram livros para casa, incentivando a leitura em família, mas também mergulharam nos gêneros literários durante as aulas. Contos, fábulas, lendas, cantigas de roda e poemas foram explorados, proporcionando uma experiência diversificada e enriquecedora”, explica a diretora do CMEI, professora Helterlane Maria de Sousa.

No último mês de novembro, o foco foi no gênero biografia, uma oportunidade para os estudantes se aprofundarem na vida e obra de diversos autores renomados. O mês de novembro foi dedicado à produção de trabalhos em casa e na escola, permitindo que cada turma escolhesse um autor para estudar mais detalhadamente.

Grandes escritores como Monteiro Lobato, Elias José, Cecília Meireles, Ruth Rocha, Ana Maria Machado, Ducarmo Paes, Ziraldo e Pedro Bandeira foram selecionados pelas turmas, destacando-se como protagonistas da culminância do Projeto de Leitura. A Mostra Literária será uma oportunidade para compartilhar as descobertas e o aprendizado adquirido.

O evento contará com exposições e apresentações artísticas e os alunos terão a chance de compartilhar suas criações inspiradas nos autores estudados. Além disso, a comunidade escolar poderá mergulhar no universo literário por meio de atividades interativas, promovendo a valorização da leitura e do conhecimento.

Escola municipal prepara mais uma edição da Curtição Literária

Sabendo da importância do hábito da leitura e de como ela contribui para o desenvolvimento da criticidade, criatividade, habilidades de escrita, aumento da concentração e do vocabulário, a equipe gestora da Escola Municipal Professora Cristina Evangelista planeja para o mês de dezembro, mais uma edição da Curtição Literária.

A atividade envolve as turmas do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O incentivo à leitura, à escrita e à expressão corporal são as principais finalidades do projeto. É a partir do desenvolvimento do hábito de leitura que as crianças e os jovens praticam a interpretação de texto, escrita e ampliação do vocabulário.

A sistematização da curtição literária desenvolve-se com a participação dos professores que estão trabalhando os gêneros literários com suas turmas. Na culminância, que acontecerá em dezembro, haverá dança, encenação teatral e recitação de poesia.

Para a diretora da escola, professora Gleyce Rufino, “a curtição literária envolve toda a escola, despertando e incentivando o gosto literário dos discentes, tendo como suporte a literatura brasileira e os valores éticos necessários na construção da cidadania, respeito e responsabilidade”, afirma.

CMEI Thereza Christina renova Conselho Escolar

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina, bairro Centro de Teresina, realizou as eleições para renovação dos membros do Conselho Escolar para o biênio 2023 a 2025. A eleição da nova gestão do conselho escolar foi acompanhada pelo secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, representante da Secretaria Municipal de Educação (Semec) no processo eleitoral da instituição.

Os Conselhos Escolares dos CMEIs e Escolas Municipais de Teresina são comissões mistas, compostas por profissionais da educação e pelos pais de alunos. A função do órgão é proporcionar uma gestão democrática nas instituições de ensino, de modo que família e educadores dialogam sobre as demandas da comunidade escolar e contribuam em conjunto para a melhoria do ensino e do ambiente oferecido para os estudantes da Rede Municipal.

O CMEI Thereza Christina realizou a renovação do Conselho Escolar na última sexta-feira (24), das 8h às 16h. Segundo a diretora da instituição, professora Raimunda Soares, as famílias e comunidade escolar participaram ativamente do processo eleitoral. “Ocorreu tudo de forma tranquila, organizada. Os pais participaram ativamente, comparecendo para dar sua contribuição em voto”, enfatiza.

Semec contribui para gestão democrática das comunidades escolares

Segundo a coordenadora de Articulação Comunitária da Semec, professora Letícia Campos, a Rede Municipal promove a renovação dos conselhos escolares em modelo bi-anual, de modo a garantir autonomia financeira e administrativa das escolas, com convocação da gestão escolar pela Semec com um mês de antecedência, para promover o engajamento da comunidade escolar no processo de votação.

Os conselhos escolares dos CMEIs e Escolas Municipais de Teresina são assegurados pela Lei Municipal Nº 3.374, de novembro de 2004, que institui estes órgãos sem fins lucrativos para a promoção da autonomia das instituições de ensino. “A organização democrática da gestão escolar é tanto uma necessidade como uma lei constituída, que pretende manter as escolas com gestão ampliada, composta com diferentes segmentos a participar das tomadas de decisões financeiras, pedagógicas e administrativas”, afirma a professora Letícia.

Por meio da Coordenação de Articulação Comunitária, a Secretaria presta assessoria às instituições de ensino para realização do processo de renovação do Conselho Escolar, seguindo as atividades de retirada da comissão eleitoral vigente, produção e lançamento do edital, apresentação de modelos de Ata das eleições e lançamentos de portarias. O setor presta também orientações sobre cartório e banco e para esclarecimento de dúvidas durante todo o processo eleitoral.

Aluno da rede municipal expõe obra de arte na Exposição ‘Arte é Vida’

O Programa Integração AABB Comunidade, resultado da parceria entre a Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), com apoio da Federação Nacional das AABB do Brasil (FENAB) e a Fundação do Banco do Brasil, envolve os alunos da rede municipal na produção de obras de arte. O ateliê Luciana Severo Kids, em colaboração com o AABB Comunidade, está realizando a exposição “Arte é Vida” no Sesc Cajuína, localizado na Zona Leste. O evento iniciou no dia 25 e encerra hoje (27).

A exposição é fruto da parceria entre o ateliê Luciana Severo Kids, que selecionou Athos Gabriel para expor sua obra na Itália, e o Programa Integração AABB Comunidade. Athos, aluno do programa, também é estudante do ateliê, onde conquistou uma bolsa de estudos integral por meio do projeto da Secretaria Municipal de Educação.

Recentemente, três alunos do AABB Comunidade foram selecionados por meio de um edital para exibir suas obras de arte em Florença, na Itália, como parte do Projeto “Children Coloring The World”, em outubro deste ano. Athos Gabriel, de 13 anos, foi um dos alunos, na companhia de Geórgia Cecília e Maria Rebeca, todos alunos da rede municipal.

“Arte é Vida” representa uma celebração de talento e solidariedade, na qual artistas mirins participam da produção e exposição de quadros de arte. O Programa Integração AABB Comunidade contribuiu com a participação do aluno Athos Gabriel. O propósito da exposição é destinar 80% do valor arrecadado para o tratamento de crianças com câncer atendidas pelo SUS no Hospital São Marcos, enquanto os 20% restantes serão destinados aos artistas mirins.

O secretário municipal de educação, professor Nouga Cardoso, ressalta a importância de proporcionar aos alunos não apenas conhecimento acadêmico, mas também a oportunidade de explorar e desenvolver seus talentos individuais. Ele reforçou o compromisso da Secretaria Municipal de Educação em continuar apoiando e incentivando iniciativas que promovam o desenvolvimento integral dos alunos, estimulando não apenas o aprendizado formal, mas também a expressão criativa e artística. Ele concluiu expressando a esperança de que essa conquista inspire outros estudantes a explorarem suas paixões e talentos, reforçando a ideia de que a educação é uma jornada que vai além dos limites da sala de aula, abrindo portas para um mundo de possibilidades e realizações.

X Festival de Talentos Musicais é realizado na Escola Municipal Hermelinda de Castro

O Projeto Pedagógico Rede de Cultura “Musicalidade e Percepção Sonora”, desenvolvido na Escola Municipal Hermelinda de Castro, localizada no povoado São Vicente, zona Rural de Teresina, é uma proposta para o desenvolvimento e valorização da educação musical como forma de apreciação e lazer nos primeiros anos da educação básica. A unidade de ensino sediou o X Festival de Talentos Musicais, uma realização da Rede de Cultura em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Participaram do festival 5 escolas do Eixo Socopo da zona Rural da capital, sendo elas a Escola Municipal Hermelinda de Castro, Escola Municipal São Gonçalo, E. M. Joaquim Marinho, E. M. Santa Filomena e E. M. Cajazeiras. O projeto tem como objetivos desenvolver a sensibilidade para se tornar mais perceptivo em relação à importância da música, do universo sonoro e da educação sonoro-musical dentro de um contexto educacional que visa o ser globalmente, além de proporcionar vivências musicais diversas que utilizem (despertem) os sentidos da criança, explorando muitas maneiras de percepção do meio e que valorizem a coletividade, a cooperação e a autonomia.

De acordo com a diretora e professora Maria Ferreira, o festival foi um dia especial para que os estudantes pudessem demonstrar seu dom. “Um verdadeiro show de arte, protagonismo e criatividade, onde os estudantes subiram ao palco e nos brindaram com seus talentos artísticos”, comentou a diretora.

A música tem um papel relevante como forma de lazer e na socialização das pessoas, pois ela oportuniza laços sociais e interatividade, além disso contribui para a formação cultural do meio em que está sendo inserida, servindo para o aprimoramento da aprendizagem.

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