Escola Municipal realiza projeto sobre bons hábitos à mesa

A Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, localizada na zona Sudeste de Teresina, realizou o Projeto Mesa (Momentos Especiais de Sabedoria e Amor) com os estudantes. Idealizada pela pedagoga Gracineide Sousa, a ação é feita em colaboração com toda a equipe de profissionais da escola com objetivo de trabalhar habilidades socioemocionais na mesa.

O projeto surgiu no segundo semestre de 2023, quando a unidade de ensino passou a ser de tempo integral, a partir da necessidade de ensinar bons hábitos e etiqueta para os alunos no momento da refeição. Desta vez, a programação foi realizada com a turma do 6° ano.

“O projeto agrega e convida cada vez mais pessoas a sentar-se em volta da mesa. E nessa atividade a professora Thiara e a auxiliar de apoio à inclusão, Mariana, tornaram esse momento agradável para os alunos do 6° ano”, destacou o diretor da escola, professor Carlos Ribeiro.

O projeto está inserido no cronograma de atividades da escola e acontece em uma sexta-feira de cada mês a fim de contemplar todos os alunos. A iniciativa é desenvolvida durante o momento da merenda escolar e trabalha a decoração da mesa, a higiene, a etiqueta, a gratidão pelo alimento, ensina a não desperdiçar a comida e fala também sobre fé. Tudo é pensado de uma forma que o aluno se sinta em um ambiente acolhedor e de cidadania.

Semec se reúne com equipe de transição para tratar das matrículas 2025

A Comissão de matrículas municipais formada por técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve reunida, na manhã desta sexta-feira (29), com representantes da equipe de transição do próximo governo. As professoras Irene Lustosa e Giovanna Saraiva, estiveram com o secretário Municipal de Educação, Reinaldo Ximenes. A reunião teve como objetivo discutir sobre o cronograma e logística das matrículas escolares para o ano de 2025.

Durante a reunião, foram apresentados dados sobre a demanda da Rede Municipal de Educação e um levantamento sobre as renovações e das expectativas para o registro de matrículas novas. Foi apresentada, também, a disponibilidade de vagas que serão ofertadas em 2025, bem como as unidades de ensino que farão o processo de novas matrículas, através da plataforma online Sigma e as que serão realizadas de forma presencial.

A gerente de Ensino Fundamental Anos Finais, professora Geane Alves, pontuou a importância de uma organização para garantir que este momento de matrículas ocorra de forma bem-sucedida. “A matrícula escolar é o processo fundamental que garante o acesso à educação. E pensando nisso, a Secretaria Municipal de Educação propôs um planejamento participativo, dentro de um trabalho consistente, para dar transparência e tranquilidade ao processo”.

O período de matrículas para 2025 começou pela renovação de vagas dos alunos que já estudam na Rede Municipal e em seguida as novas vagas serão abertas ao público, com datas a serem estipuladas pela Semec. Durante este processo é fundamental que os pais e responsáveis fiquem atentos aos canais de comunicação da Secretaria para não perderem os prazos.

Coordenadoria Especial do Programa Direito na Escola participa de evento em escola municipal

A Coordenadoria Especial do Programa Municipal Direito na Escola (CPMDE) participou na última quinta-feira (28), do “Projeto Direitos Humanos e Relações Étnicas na Escola”, desenvolvido pela Escola Municipal Mário Faustino.

A ação da CPMDE denominou-se “Diálogos Sobre a Consciência Negra” e abordou os seguintes temas: a Filosofia Ubuntu e as noções de empatia e coletividade; o racismo, seus conceitos básicos, origens históricas e formas de manifestação na sociedade; e as penalidades aplicadas pela unidade de ensino e pelos órgãos externos, quando identificadas as práticas racistas no ambiente escolar.

Os palestrantes da CPMDE foram as coordenadoras geral e adjunta, Mara Sousa e Aline Gregório e os assessores técnicos Eduardo Marques, Assis Silva e Nailde Ferraz.

“Essas ações têm como objetivos a conscientização de todos os agentes educacionais sobre cidadania e equidade, visando construir uma cultura de respeito, combate a todas as formas de racismo e preconceito, boa convivência e paz nas escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina”, explica coordenadoras geral do Programa Municipal Direito na Escola, Mara Sousa.

Na parte final das atividades, ocorreu o desfile denominado “Solte o cabelo e prenda o preconceito”, onde os estudantes concorreram ao prêmio de cabelo com características negras mais original, simbólico e representativo.

Dando todo o suporte logístico e organizacional, estiveram também presentes as assessoras técnicas Claudene Chaves, Giselle Pinheiro e Idaiane Araújo, além da secretária Cleuma Magalhães.

Alunos de CMEI produzem brinquedos sustentáveis

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Mendes Olímpio de Melo promoveu uma atividade especial com os alunos do 1º ano, abordando o tema “Brinquedos Recicláveis”. Durante a aula, as crianças tiveram a oportunidade de desenvolver e expor brinquedos criados a partir de materiais reaproveitáveis, como garrafas plásticas, papelão e tecidos.

A iniciativa teve como objetivo incentivar a criatividade e a conscientização ambiental desde cedo, mostrando aos alunos do CMEI a importância de reduzir o desperdício e valorizar o conceito de sustentabilidade.

O projeto teve como objetivo estimular as habilidades manuais dos alunos, ajudando a entender a importância de cuidar do meio ambiente. Os brinquedos criados foram uma demonstração de como é possível transformar objetos simples em algo divertido e útil.

Por meio de projetos como estes, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) continua destacando a importância de promover atividades que aliam aprendizado e cuidado ambiental, formando cidadãos conscientes.

CMEI Amélia Beviláqua recebe projeto The Magic Toy Maker

Na última quarta-feira (27), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua, localizado na Santa Maria da Codipi, zona Norte de Teresina, vivenciou um momento especial com os alunos do 2º Período. As crianças foram agraciadas pelo projeto Ação Solidária The Magic Toy Maker, realizado pela Great International School. A iniciativa teve como intuito promover lazer, diversão e encantamento para os pequenos, além de proporcionar um momento único de solidariedade.

Durante a ação, as crianças participaram de atividades lúdicas e, ao final, receberam presentes personalizados, previamente solicitados por meio de cartinhas enviadas ao Papai Noel. O gesto trouxe alegria e emoção, tornando o dia marcante para todos os envolvidos.

“Agradecemos imensamente à comunidade escolar da Great International School, especialmente aos pais e alunos que contribuíram para a concretização deste evento. Ressaltamos, ainda, a valiosa colaboração das professoras Anatália Paula e Jaqueline Santos, que mediaram este encontro e garantiram que cada detalhe fosse executado com dedicação e carinho”, finaliza a diretora do CMEI Amélia Beviláqua, Luciana Talita Mágulas.

Semec realiza XV OMMEJA e XV CMREJA

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação de Jovens e Adultos, realizou nos dias 16 e 27 deste mês, respectivamente, a XV Olimpíada Municipal de Matemática da EJA (XV OMMEJA) e o XV Concurso Municipal de Redação da EJA (XV CMREJA), envolvendo na fase final, cerca de 200 estudantes da modalidade e 100% das escolas de EJA do município de Teresina.

Esses eventos fazem parte do Projeto EJA 2024 e têm como objetivo principal dar visibilidade e fortalecer essa modalidade de ensino na capital piauiense. A solenidade de premiação acontecerá no dia 06/12/2024, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona norte de Teresina.

“Esses dois eventos já fazem parte da agenda anual da EJA no município e todos os professores e alunos se envolvem intensamente. A solenidade de premiação também é muito prestigiada pelo público da EJA: alunos, professores e gestores. Esse tipo de ação dá vida para essa modalidade de ensino”, afirma o coordenador da EJA no município, professor Francisco Rodrigues.

Juntos, os dois eventos premiarão, com certificados e medalhas, 24 alunos e 24 professores. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) apoiou os eventos com transporte, lanche e material. “As competições mantém o aluno de EJA motivado e estimula a participação em competições de conhecimento, uma maneira de fortalecer o aprendizado. As ações integram estudantes de regiões diferentes da cidade e ainda ajudam a identificar talentos”, diz o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

Alunas da rede municipal conquistam medalhas na Olímpiada Nacional de Ciências

Na premiação da Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) 2024, três alunas da Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão foram reconhecidas pelo seu desempenho na competição. Manuela Quadros Bezerra conquistou a medalha de ouro, enquanto Maria Izabely Lopes de Oliveira e Ana Lia Oliveira da Silva receberam medalhas de bronze.

A ONC, que teve início em 2016, é uma competição científica que tem como objetivo incentivar o estudo de áreas como química, física, biologia, história e astronomia entre os estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Além disso, a inscrição na Olimpíada é realizada de forma gratuita.

Promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e organizada pela Associação Brasileira de Química (ABQ) e pela Sociedade Brasileira de Física (SBF), a Olimpíada Nacional de Ciências é uma ferramenta para avaliar a aptidão dos estudantes nas áreas abordadas, identificando e promovendo talentos nas ciências.

“As medalhas conquistadas pelas alunas da Escola Municipal João Emílio Falcão refletem o trabalho conjunto entre a unidade, os professores e as famílias, que têm contribuído para o desenvolvimento acadêmico e científico dos estudantes”, afirma a pedagoga da unidade de ensino, Silvana Virgínia.

A participação dos alunos da rede municipal na Olimpíada Nacional de Ciências é um exemplo do incentivo ao estudo das ciências e ao desenvolvimento de habilidades em áreas do conhecimento, o que é fundamental para o progresso acadêmico e profissional.

CMEI promove aula interativa sobre medidas de massa

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) 1° de Maio, realizou uma aula temática com o tema “Conhecendo instrumentos de medidas de massa/kg, a balança”, que abordou de forma prática as noções de medidas de massa com os alunos.

A atividade foi ministrada pela professora Luciana Silva, que propôs aos estudantes uma experiência interativa. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as balanças, se pesar e realizar medições de objetos, descobrindo, na prática, conceitos como “pesa mais” e “pesa menos”. A aula buscou estimular o interesse dos discentes pelas ciências de forma lúdica e concreta, proporcionando uma vivência que facilita o entendimento dos conceitos.

“A parceria entre a Semec e os CMEIs tem sido fundamental para o desenvolvimento dos estudantes desde os primeiros anos de escolaridade. Nosso objetivo é proporcionar uma educação de qualidade, que envolva os alunos de maneira dinâmica e que desperte a curiosidade e o interesse pelo aprendizado”, afirmou o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

A ação reflete o compromisso dos professores da rede municipal em proporcionar uma educação básica sólida e significativa, que prepara os alunos para os desafios futuros. Além disso, esse tipo de iniciativa, que integra ensino e prática, faz parte de um esforço maior da Semec, fortalecendo o ensino infantil em Teresina, promovendo o desenvolvimento de habilidades e competências.

Escola Municipal Parque Piauí realiza cerimônia de formatura do Proerd

Os alunos da Escola Municipal Parque Piauí, localizada na zona Sul de Teresina, receberam na manhã desta quarta-feira (27) o Certificado de Formatura do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd). O projeto foi aplicado na unidade de ensino com o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O Proerd é um programa educacional preventivo, desenvolvido pela Polícia Militar, para a valorização da vida, que busca contribuir para o fortalecimento da Cultura da Paz e a construção de uma sociedade mais saudável e feliz. Durante a cerimônia de formatura, a coordenadora Estadual do Proerd, Major Márcia Jeane, destacou que a família precisa caminhar junto com o programa e com a escola. “O programa tem como tripé a polícia, a escola e a família, porque a família tem que ser envolvida também no processo, a questão das drogas está presente nos nossos estados, por isso que o Proerd está em todas as unidades federativas do Brasil e aqui no Piauí não poderia ser diferente”.

A cerimônia contou com a presença de autoridades da Policia Militar do Piauí, do secretário Municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, e outros representantes da Semec. Participaram também da solenidade os pais e familiares dos alunos formandos.

A diretora da unidade de ensino, professora Valéria Thayse, destacou a importância do programa para os estudantes. “O programa fortalece os laços entre escola , família e Polícia Militar, pois nossos alunos depois de participarem do Proerd passam a ser multiplicadores dos conhecimentos na sociedade”.

O momento mais aguardado da solenidade foi a chegada do mascote do programa, o leão do Proerd. Com uma chegada calorosa, ele trouxe muita alegria para os formandos.

Reinaldo Ximenes finalizou a cerimônia agradecendo à Polícia Militar do Piauí e toda a equipe responsável pela realização do Proerd. “Agradeço à Major Márcia, os gestores da escola, os técnicos da Secretaria e dizer que é um motivo de muita alegria estar na manhã de hoje aqui nessa grande escola da nossa rede municipal na formatura do Programa Educacional de Resistência às Drogas e Violência. É muito satisfatório para mim, que sou professor da rede municipal e estou como secretário Municipal de Educação, dizer que na nossa gestão nós conseguimos abrir a Secretaria para inúmeras parcerias que foram feitas durante esses 4 anos. E o Proerd é uma dessas parcerias valiosas”.

Semec promove teste seletivo do Cidade Olímpica Educacional na sexta-feira (29)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realiza nesta sexta-feira (29) a prova do teste seletivo para o Programa Cidade Olímpica Educacional (COE). O programa está oferecendo 167 vagas para alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental, distribuídas entre sete áreas de conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Física, Química, Astronomia e Robótica.

O Processo Seletivo é dividido em duas etapas. Na primeira, cada escola poderia inscrever até cinco alunos para cada turma, sendo a seleção feita com base em critérios como desempenho escolar e interesse nas olimpíadas do conhecimento. A segunda etapa consiste em um teste escrito de caráter eliminatório e classificatório, realizado de forma presencial na escola.

A coordenadora do Programa Cidade Olímpica Educacional, Elinalva Barbosa, comentou sobre o teste seletivo. “Agradecemos a adesão daquelas unidades de ensino que inscreveram seus alunos. A seleção visa proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental a oportunidade de aprimoramento nas áreas mencionadas, com foco na preparação acadêmica e no desenvolvimento de habilidades complementares”.

Após a aplicação do teste, as escolas deverão entregar as provas e gabaritos no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, até o dia 4 de dezembro. A divulgação do resultado parcial está prevista para o dia 17 de dezembro, com um período para pedidos de recursos entre 18 e 19 de dezembro. O resultado final será divulgado no dia 20 de dezembro de 2024.

A iniciativa busca incentivar o desenvolvimento educacional promovido pela Prefeitura Municipal de Teresina, beneficiando jovens com novas oportunidades de crescimento acadêmico. Todas as informações sobre a seleção estão disponíveis no site da Semec – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/10/17-Edital-015-Programa-Cidade-Ol%C3%ADmpica-Educacional-para-o-ano-de-2025.pdf .

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