Alunas da Escola Municipal Parque Itararé participam do Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual

O Programa de Erradicação da Pobreza Menstrual, da Prefeitura de Teresina, tem por objetivo entregar kits de absorventes para estudantes de 10 a 55 anos que estão matriculadas em escolas municipais. Nesta semana, a ação de entrega dos kits foi realizada na Escola Municipal Parque Itararé, localizada na zona Sudeste da capital.

O Programa visa atender mulheres matriculadas nas escolas de Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede Pública Municipal, na faixa etária entre 10 a 55 anos, incluídas no Cadastro Único, Número de Identificação Social (NIS) – ou em algum benefício eventual da Prefeitura de Teresina. A legislação municipal, regida pela Lei N° 5.667 de 26 de novembro de 2021 e regulamentada pelo Decreto N° 23.067 de 24 de outubro de 2022, fundamenta a implementação do Programa.

O prefeito Dr. Pessoa sancionou, em dezembro de 2021, a Lei Nº 5.667, que visa proporcionar a mulheres que se encontram comprovadamente em situação de vulnerabilidade econômica e social, o direito à absorventes higiênicos. No caso das unidades de ensino, o objetivo é promover a saúde e higiene das alunas por meio de ações educativas, de saúde e assistência social.

“O Programa tem uma relevância imprescindível para as nossas alunas, impactando no dia a dia delas e proporcionando mais dignidade”, destacou a diretora-adjunta da Escola Municipal Parque Itararé, professora Maitê Costa.

Coral da Semec convida comunidade para atividade

O Coral da Secretaria Municipal de Educação (Semec) convida alunos e a comunidade ao redor da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro, situada na Vila Irmã Dulce, na zona Sul de Teresina, para participarem de suas atividades.

A iniciativa, promovida pela Prefeitura Municipal de Teresina, celebra três anos de existência e visa despertar a paixão pela música nos jovens, apresentar a musicalidade como uma alternativa de renda, além de oferecer uma atividade que afasta os alunos e adolescentes de situações de risco.

A coordenadora do Coral, professora Luana Costa, reforça o convite à comunidade e informa os horários das atividades. “Nos reunimos todas as terças e quintas-feiras, das 14h às 18h, no auditório da escola, onde praticamos diferentes tipos de canto, aprendemos sobre instrumentos musicais, entre outras atividades. É um momento lúdico, prazeroso e cheio de aprendizado”, destaca a coordenadora.

Jovens de 10 a 16 anos, façam parte do coral você também. Para se inscrever, basta entrar em contato com a professora Luana Costa pelo telefone (86) 98816-8682.

CMEI Hilda Maria Lemos desenvolve projeto de leitura

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Hilda Maria Lemos, que fica no Residencial Francisca Trindade, zona Norte de Teresina, está desenvolvendo o projeto de leitura “Conto e Reconto” para os estudantes do Maternal II ao 2º Período da Educação Infantil. A ação foi idealizada pela ex-pedagoga do CMEI, professora Darlene de Moura, e realizada a cada ano.

Dentre os objetivos da iniciativa está a promoção do hábito da leitura no ambiente doméstico e escolar, despertar o prazer pela leitura através de momentos agradáveis na hora da contação de histórias, aprimorar o desempenho na oralidade, leitura e escrita, bem como desenvolver os aspectos cognitivos, afetivos e criativos.

A diretora do centro, professora Helterlane Maria, conta que a abertura do projeto ocorreu no dia 18 de abril e se estenderá até o fim do ano letivo. “A iniciativa surgiu da necessidade de envolver nossos alunos na cultura leitora, aproximando-os dos livros e levando-os ao encantamento das obras literárias. Buscamos, juntamente com as famílias, que são nossas parceiras, vivenciar momentos prazerosos de leitura e reconto de histórias”, explica.

O projeto, que ocorre uma vez por semana, é desenvolvido em três passos, sendo que o primeiro é a contação de histórias pela professora de acordo com o gênero literário escolhido no mês, no qual também é chamada a atenção para a capa do livro, questionando e permitindo que a criança verbalize suas percepções. O segundo passo é o reconto da história em sala de aula através de dramatização, uso de fantoches, massinha de modelar e outros meios. O terceiro passo é a Sacolinha da Leitura, que consiste nas crianças levarem um livro para ser lido e recontado. No final do ano letivo, acontece a culminância da ação na III Mostra Literária.

Até o momento, as crianças estudaram os seguintes gêneros literários: conto de fadas, fábula e poema. Nos próximos meses os alunos vão estudar receita, lendas, cantigas de roda e biografia de escritores da literatura infantil.

“Queremos incentivar a leitura de forma lúdica, dinâmica e prazerosa para as crianças e com participação das famílias. A ficha de acompanhamento de leitura, o caderno meia pauta utilizado em sala e os registros fotográficos são instrumentos valiosos de verificação durante o processo de aplicação deste projeto”, finaliza a gestora do CMEI.

Exposição de artes é realizada no CMEI Planalto Uruguai

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Planalto Uruguai, localizado na zona Leste de Teresina, realizou, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), uma exposição de artes e pinturas. Todo o material foi confeccionado pelos próprios alunos.

A Exposição foi planejada de forma estratégica para que as crianças pudessem ser imersas no mundo criativo. As professoras responsáveis pelo projeto o elaboraram para abordar o gênero textual pintura, tendo como inspiração as obras de Tarsila do Amaral, Romero Brito, Ivan Cruz e Alfredo Volpi. As docentes apresentaram o gênero para as crianças de acordo com as orientações da Sequência Didática. Foi feita a proposta da atividade por meio de vídeo com um tutorial de como construir sua tela de pintura através da inspiração ou reprodução de algumas pinturas famosas dos artistas escolhidos.

Os alunos colocaram a criatividade em ação e reproduziram pinturas históricas, como por exemplo a tela “Abaporu”, de Tarsila do Amaral. Os pequenos artistas também pintaram suas próprias telas e usaram sua imaginação e criatividade para transformar uma tela branca em uma linda obra de arte.

A exposição foi realizada com sucesso e contou com a presença dos pais e das famílias de cada aluno, onde eles puderam contemplar as obras de seus filhos, registar o momento através de fotos e apreciar o momento. A participação da família na vida escolar das crianças é de suma importância para que elas se sintam motivadas e amparadas.

“A equipe escolar acredita que momentos como esses são importantes para a formação dos alunos, pois estimula a desenvolver habilidades como criatividade, expressão artística, conhecimento da história da arte, comunicação, trabalho em equipe, planejamento, organização e autoconfiança”, destaca a diretora-adjunta do CMEI, Carla Carolina França Mota.

Semec prorroga inscrições para formação continuada na área de Tecnologia Educacional

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE), prorrogou até o dia 10 de junho as inscrições para cursos de formação continuada na área de Tecnologia Educacional. Podem participar profissionais da Secretaria, bem como a comunidade em geral. Os cursos são gratuitos.

A Semec está ofertando 80 vagas para os cursos de Tecnologia: Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVAMEC, com 40 vagas e início das aulas no dia 18 de junho; Ferramenta de Design: Canva Intermediário, com 20 vagas e aulas iniciando no dia 19 de junho; e Planilhas eletrônicas, com 20 vagas e início das aulas em 20 de junho.

Os cursos de formação continuada na área de Tecnologia Educacional consistem no desenvolvimento profissional, com o objetivo de desenvolver uma cultura digital na Educação Municipal de Teresina, atendendo às demandas dos profissionais lotados em unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), dos profissionais de outros setores e da comunidade em geral. Também é objetivo dos cursos de formação continuada a diversificação no acesso da tecnologia educacional.

As inscrições não possuem taxa de pagamento, sendo totalmente gratuitas. O candidato deverá certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para ingressar no curso, preencher corretamente o formulário, prestar todas as informações como solicitado e especificar o dia e horário que deseja cursar.

As inscrições para os cursos serão efetuadas via internet de forma exclusiva pelo formulário eletrônico disponível no site da Semec, https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/, clicando no banner na parte lateral da página, onde está disponível o edital com todas as informações.

Projeto de Vida e Atitude Empreendedora é implementada na Escola Municipal Ana Vitória

A Escola Municipal Professora Ana Vitória de Carvalho Santos, localizada na Zona Sul de Teresina, realizou na última quarta-feira (05), a Aula Inaugural do Projeto de Vida e Atitude Empreendedora, da Metodologia OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo. A Metodologia foi implementada neste semestre pela Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec) nas unidades de ensino da Rede de Educação.

“A temática do curso tem como objetivo fazer os alunos refletirem sobre suas escolhas, aprenderem mais sobre si mesmos e sobre os outros. Espera-se que possam ampliar sua visão de mundo, conhecer suas habilidades ou quais precisam desenvolver no processo de construção de seu projeto de vida e a partir dessa consciência busquem investir em sua formação integral para tornar realidade os seus sonhos e ter uma vida feliz”, explica a diretora da escola, professora Aldenir Alves.

As atitudes empreendedoras, além das atividades intelectuais, envolvem atividades físicas, esportivas, artísticas e culturais como: jogar, tocar instrumentos, escrever, desenhar, pintar, criar, cantar, cuidar da autoestima, bem como diversas habilidades manuais.

A Metodologia OPEE será implementada nas 180 unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina que ofertam o Ensino Fundamental.

Escola Municipal promove aula passeio ao Parque Encontro dos Rios

Com o intuito de sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente e seu papel crucial no equilíbrio ecológico, a Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, localizada na zona Sul de Teresina, organizou uma aula passeio ao Parque Encontro dos Rios.

A atividade teve como objetivo fomentar a compreensão da biodiversidade e dos impactos negativos que o uso inadequado dos recursos naturais pode causar tanto à natureza quanto à própria humanidade.

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de explorar diversas áreas do parque, observando de perto os problemas ambientais que afetam o local. Guiados por seus professores, os estudantes participaram de dinâmicas e bate-papos que explicaram os danos irreparáveis que a poluição pode causar.

O Parque Encontro dos Rios, conhecido por sua rica diversidade biológica, foi o cenário perfeito para esta atividade educativa. A interação direta com o ambiente natural permitiu que os alunos identificassem problemas como a degradação das margens dos rios, o descarte inadequado de lixo e a contaminação da água.

A diretora da escola, professora Rosane Abreu, coordenadora do projeto, destaca que “a aula passeio é uma ferramenta pedagógica valiosa, que alia teoria e prática, ajudando os alunos a entenderem de forma concreta os conceitos discutidos em sala de aula”.

“Ver de perto os problemas ambientais e entender as consequências do mau uso dos recursos naturais faz com que a mensagem de preservação se torne mais impactante e duradoura”, finaliza a diretora.

Aluna da Rede Municipal é premiada em projeto de saneamento

A aluna Elisa Rodrigues Lima, da Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão, na zona Sul de Teresina, foi campeã do projeto “Missão Cidade Azul”, idealizado pela empresa Águas de Teresina em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O projeto “Missão Cidade Azul” visa, por meio de atividades educativas e jogos eletrônicos, despertar a mudança de hábitos em crianças e adolescentes, fazendo com que aprendam sobre a importância do ciclo da água, da preservação do meio ambiente e saneamento básico de forma divertida e lúdica.

As perdas de água causadas muitas das vezes por vazamentos de grande, médio e pequeno porte são as vilãs das faturas. Pensando nisso e no uso consciente da água, o vídeo da estudante premiada aborda sobre como cada pessoa pode calcular o consumo de água em casa e como economizar a água através do reuso. A aluna teve como orientador o professor Lucas, que ministra a disciplina de Ciências. Os vencedores foram premiados com tablets para incentivar os estudos e promover a educação ambiental.

A diretora da escola, professora Socorro Silva, fala da importância desse projeto para a unidade de ensino e para a sociedade de um modo geral. “Isso é muito gratificante, sinal de que estamos no caminho certo, sinal de que o meio ambiente precisa ser protegido dentro das escolas e que essa parceria da educação ambiental precisa ser bem enfatizada diante de tantas ocorrências climáticas que estão acontecendo não só no Brasil, mas também em nível mundial”.

Bullying é tema de palestra na Escola Municipal Santa Filomena

Com o objetivo de prevenir, esclarecer e combater as práticas de bullying dentro do ambiente escolar, os alunos do 6º e 9º ano da Escola Municipal Santa Filomena, localizada na zona Rural Leste de Teresina, participaram de uma palestra sobre a temática, realizada pelos palestrantes Priscila Brito, psicóloga, e Daniel Lira, assistente social.

Os estudantes foram orientados sobre o que é bullying, quais são as formas dessa violência e como os amigos e os professores podem ajudar as vítimas. A ação se deu a partir de um olhar atento às atitudes observadas neste ambiente, a escola, mais precisamente em um olhar cuidadoso da diretora, que teve a iniciativa de elaborar um pequeno projeto que será trabalhado em três momentos.  O primeiro aconteceu com a palestra direcionada aos alunos, abordando o bullying. Os segundo e terceiro momentos reunirão as famílias e posteriormente os profissionais da escola.

“A palestra trouxe muitos esclarecimentos sobre a temática, conseguimos envolver todos os alunos que puderam refletir suas atitudes e ações no ambiente escolar”, afirma a diretora da escola, professora Cacilda Lima.

Para a aluna Ana Paula, do 8º ano, “a palestra foi incrível. Contribuiu muito para o meu crescimento como pessoa e como cidadã, além de ser uma atividade bastante importante para toda a escola”.

Dia do Meio Ambiente é comemorado em unidades de ensino de Teresina

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) que compõem a Rede Municipal de Educação de Teresina realizaram ao longo da semana diferentes atividades para comemorar o Dia Mundial do Meio Ambiente, que é celebrado em 5 de junho. A data tem como um dos objetivos conscientizar a população sobre os problemas ambientais e chamar a atenção para a importância da preservação dos recursos naturais.

As unidades de ensino que fazem parte da Secretaria Municipal de Educação (Semec) têm desempenhado um papel importante na conscientização ambiental, realizando diversas atividades em celebração ao Dia Mundial do Meio Ambiente. As ações visam sensibilizar os alunos sobre a importância de preservar e cuidar do nosso planeta.

Essas programações especiais alusivas ao Dia Mundial do Meio Ambiente nas escolas municipais têm uma relevância significativa na formação dos alunos, despertando neles a consciência sobre a importância de preservar os recursos naturais e adotar práticas sustentáveis em seu cotidiano. Com essas iniciativas a Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), contribui para um meio ambiente sustentável.

Segundo a diretora do CMEI Professor Roberto Gonçalves de Freitas, professora Tamyres Fonseca, foi muito positiva e produtiva, pois os alunos, através das atividades práticas e pedagógicas, lúdicas, puderam aprender mais sobre a importância de cuidar do Meio Ambiente.

“O que mais chamou a atenção também foi o fato de as crianças terem observado a necessidade do plantio e do cuidado com as árvores, porque isso afeta diretamente no cuidado com a natureza. Dessa forma, mostra que desde pequeno já estamos formando cidadãos conscientes do seu papel social”, relatou a gestora.

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