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A estudante Iarla Pereira, da Escola Municipal Manoel Paulo Nunes, localizada no Residencial Vila Maria, zona Leste de Teresina, foi convocada pela Confederação Brasileira de Handebol (CBH) para integrar a Seleção Brasileira Cadete Feminina no Campeonato Sul-Americano de Handebol. A aluna foi escolhida para atuar como Lateral Direita da seleção brasileira na competição, que será sediada em Assunção, no Paraguai.

O evento ocorrerá em duas etapas, uma semana da Fase de Treinamentos na cidade de São Paulo, do dia 20 a 24 de setembro de 2023, e uma semana para o campeonato em si, do dia 25 de setembro a 1° de outubro, em Assunção. Segundo seu treinador, o professor Erivelton Sampaio, a estudante já atua no handebol desde seus 10 anos de idade, tendo participado de diversas competições pelo Giuliano Handebol Clube Handebol.

A categoria do campeonato é Sub-16, para aqueles esportistas com até 15 anos de idade, Iarla tem 14 anos. “Ela é uma menina muito esforçada. Já a treinei para diversas competições e agora ela recebeu essa oportunidade de ser convocada para a seleção brasileira”, diz o treinador Erivelton sobre a conquista da estudante.

A comissão técnica da seleção será composta por cinco profissionais: supervisora Edlady Tomaz de Oliveira, auxiliar técnico Danilo Chagas Ferraz Lopes, técnico Viomário da Silva, preparadora de goleiras Josiane Hellmann e fisioterapeuta Bruna Araújo da Luz Camargo.

A convocação partiu de um treinamento da própria CBH, que entre 21 e 23 de julho realizou um acampamento com estudantes e dois professores representantes da confederação, atuando com jogadoras de diferentes estados. Como representante do Piauí na competição, Iarla foi escalada, dividindo espaço com jogadoras dos estados do Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, São Paulo, Pará e Mato Grosso.

Podemos compreender que a educação inclusiva tem se fortalecido no sentido de que a escola tem que se abrir para a diversidade, acolhê-la, respeitá-la e, acima de tudo, valorizá-la como instituição responsável pelo processo de aprendizado dos sujeitos. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), incentivando o processo de formação para professores e gestores, realizou durante dois dias desta semana um encontro com os pedagogos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona norte de Teresina.

A ação contribuiu para reavaliar as práticas pedagógicas voltadas para a inclusão. A construção da inclusão no espaço escolar implica em pensar em seus espaços, tempos, profissionais, recursos pedagógicos voltados para a possibilidade de acesso, permanência e desenvolvimento pleno também de alunos com deficiências, alunos esses que, em virtude de suas particularidades, apresentam necessidades educacionais que são especiais, e a Semec fomenta atividades que melhorem o acesso a inclusão.

O momento proporcionou reflexões, uma análise da atual situação vivenciada nas unidades de ensino e ainda oportunizou um fedback de como está o desafio da prática docente com relação à educação inclusiva. Na  ação houve  palestras que acrescentaram e contribuíram com o planejar  de situações de aprendizagem adequadas às diferentes condições e habilidades, proporcionando oportunidade de desenvolvimento pleno para todos os educandos.

“A inclusão é um processo em que todos precisam fazer parte, desde o agente de portaria, professores e coordenadores pedagógicos. A nossa necessidade é que todos os agentes escolares tenham conhecimento sobre a educação inclusiva “, afirma a coordenadora da Divisão de Inclusão da Semec, Amanda Kárdia.

O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação de Teresina (CACS-FUNDEB/THE) realizou nesta quarta-feira (30), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a 8ª reunião ordinária de 2023.

Durante a reunião foram apreciados os balancetes do FUNDEB referentes aos meses de março e abril de 2023 e apresentados relatórios/pareceres mensais para aprovação e assinatura dos conselheiros. Prestação de contas do Ensino Infantil (Novos Estabelecimentos), com a assinatura de parecer no SIGECON/FNDE também foi pauta do encontro.

A próxima Reunião Ordinária de 2023 está marcada para o dia 26/09/2023, no auditório da Secretaria Municipal de Educação.

O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb é um colegiado que tem como função principal acompanhar e controlar a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do Fundo, no âmbito das esferas municipal, estadual e federal. Os membros se reúnem periodicamente para avaliar se as Secretarias de Educação estão cumprindo o que determina a legislação vigente.

Dando continuidade às atividades esportivas da Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), os alunos da Rede seguem o calendário de jogos para o segundo semestre, iniciando na próxima segunda-feira (4/09) com o Voleibol. Durante o primeiro semestre, os atletas disputaram algumas modalidades e obtiveram classificação para disputar os Jogos Estudantes Piauienses (JEPIs).

Com foco nas modalidades coletivas e no Circuito de Xadrez, os estudantes competem até o mês de dezembro. Modalidades como Voleibol, Futsal, Handebol, Queimada, Natação e Judô estão com as datas definidas para a competição.

“O esporte é um forte aliado da educação. Com os jogos, os alunos do município têm a oportunidades de ocupar o tempo ocioso com atividades que promovam integração e qualidade de vida. Além disso, contribui para o aprendizado das disciplinas da grade curricular”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Confira o cronograma das atividades esportivas:

Voleibol: 04 a 11/09, no Setor de esportes da Universidade Federal do Piauí (UFPI)
Futsal Masculino – 03 a 27/10, no Ginásio da Semel ‘BIBI’
Queimada – 11/10, no Clube da AABB
Handebol Masculino – 21 a 24/11, no CT GHC
Judô – 31/10, na E.M. Nossa Senhora da Paz
Natação – 06/09, no Clube da AABB
3ª etapa do Circuito de Xadrez – 20/10
Final do Circuito de Xadrez – 17/11

A formação continuada se revela como um meio crucial para que os professores reexaminem suas práticas docentes, aprimorem suas habilidades e absorvam novos conhecimentos. Isso permite a partilha de diversos saberes, incentivando a reflexão e a reinvenção das abordagens educacionais. Na manhã desta quarta-feira (30), a Secretária Municipal de Educação encerrou o evento de capacitação voltado para educadores, destacando uma perspectiva inclusiva e contando com a participação ativa dos pedagogos que atuam no Ensino Fundamental das escolas públicas municipais de Teresina.

A 6ª edição do encontro, que se estendeu por dois dias, reuniu pedagogos tanto da Educação Infantil quanto do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. O evento aconteceu no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte da capital, e teve como tema central a inclusão. A mestre em Educação, Rogéria Pereira Rodrigues, proferiu a palestra de encerramento.

Um destaque especial foi dado aos alunos que compõem o público-alvo da educação especial, englobando deficiências físicas, intelectuais, auditivas, visuais, autismo, altas habilidades, assim como alunos com transtornos específicos de aprendizagem, como dislexia, déficit de atenção e hiperatividade. Esses alunos estão recebendo uma atenção direta por meio dessas formações, reconhecendo-se que as diferenças se configuram como um motor impulsionador para a superação de desafios e o enriquecimento do processo de aprendizado.

A diretora do CMEI Tia Sabina, professora Jaqueline Holanda, enfatiza que a promoção desse evento contribui significativamente para a abordagem das demandas cotidianas da escola. “Essa formação nos proporciona aprendizado contínuo, estimula reflexões sobre nossas práticas e fomenta a troca de experiências. É essencial estarmos sempre atualizados, adquirindo novos conhecimentos para aprimorar nossas práticas diárias nas escolas e em nossa vida pessoal”, conclui.