Alunos da E.M. Murilo Braga participam de dinâmica socioeducativa promovida pela Uespi

Alunos da Escola Municipal Murilo Braga, localizada na zona Norte de Teresina, participaram de um evento de prevenção à intolerância promovido por alunos do curso de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (Uespi). Com apoio do núcleo teresinense da organização Conectando Saberes, por meio do projeto Escola Sem Medo, os graduandos da Uespi leram o livro “O Gatinho Azul” para as crianças e fizeram uma atividade de descontração e aprendizado.

A psicóloga Iara Cristine destacou que o livro em questão foi originalmente escrito para representar as dificuldades que crianças autistas enfrentam no convívio com os demais. A proposta da leitura da história foi de estimular as crianças a interagirem e socializarem sem preconceitos com os colegas de classe. “A ideia de que o gato era diferente dos outros por ser azul, mas tinha suas próprias habilidades, conseguiu achar sua forma de ajudar os outros gatos. Isso mostra às crianças que elas podem se comunicar com todos aqueles que são diferentes dela”, afirma.

Inspirada na história, uma dinâmica foi realizada com as crianças. Sentados em pequenos grupos, com cartazes e lápis de cor, os alunos desenharam juntos, cada qual com o seu, de modo que suas cores se integrassem e se complementassem. A psicóloga completa. “O principal objetivo é colocar todo mundo para interagir. Eles vão ter de compartilhar o lápis, vão pensar sobre a temática e a partir disso vamos pontuar algumas coisas importantes, como a própria dificuldade de entender o outro, e a importância de se conversar sobre isso e não excluir um colega”.

A colaboradora do Conectando Saberes, Underlane Moraes, destacou o compromisso da organização no combate à violência e ao bullying dentro das escolas, tendo em vista o aumento da frequência de casos em escolas no Brasil e no mundo. A organização pretende, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), promover a Cultura da Paz nas unidades de ensino de Teresina.

Escolas de tempo integral recebem o “Programa Consciente de Educação Financeira”

Na manhã desta segunda-feira (17), foi lançado o “Programa Consciente de Educação Financeira” no Centro de Formação Professor Odilon Araújo, zona Norte de Teresina. O programa já havia sido implementado como um plano piloto no ano de 2022 na Escola Municipal Santa Clara e agora se expande para mais unidades e ensino. A ação conta com o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O Programa Consciente de Educação Financeira tem como objetivo preparar os alunos para desenvolver a organização e o controle dos gastos domésticos. Além disso, visa ampliar a visão sobre empreendedorismo e práticas sustentáveis, envolvendo os alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. “As crianças aprendem na escola como organizar o dinheiro, o consumo e a sustentabilidade. Com essas informações, elas já podem ajudar suas famílias. Os alunos receberão livros nos quais desenvolverão atividades por meio de oficinas e o projeto culminará com uma grande atividade”, explicou Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação.

Com o intuito de promover estratégias de educação financeira nas escolas, a Semec baseou-se no Decreto Federal 7.397/2010 do Ministério da Educação, que criou a Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF). Além disso, o projeto busca atender a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e está alinhado com o plano de governo do prefeito Dr. Pessoa para o período de 2021 a 2024, que destaca a necessidade de promover a educação financeira entre os alunos da rede municipal de educação de Teresina. Assim, foi implantada a proposta do Programa Consciente de Educação Financeira.

A previsão é de que o programa seja implementado nas 30 escolas de tempo integral a partir do mês de agosto. “Essa é uma estratégia estabelecida pelo Ministério da Educação, que visa formar nossos estudantes em educação financeira. Com base nessa estratégia e no desenvolvimento dos nossos estudantes, o programa foi implantado no ano de 2022 em uma escola e agora estamos avançando para outras unidades de ensino de tempo integral”, afirmou o Secretário Nouga Cardoso.

Plano de Intervenção de Aprendizagem pretende melhorar o ensino oferecido pela Prefeitura de Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) apresentou, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), na zona Norte de Teresina, o Plano de Acompanhamento das Estratégias do Plano de Intervenção de Aprendizagem, voltado ao 3º, 5° e 9º anos do Ensino Fundamental, que tem como objetivos garantir educação de qualidade para os mais de 90 mil alunos da Rede Municipal de Ensino, evitar o abandono escolar e garantir bons índices de aprovação.

“O plano está alinhado com a Meta 7 do Plano Municipal de Educação (PME), que visa garantir a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem a fim de atingir as metas nacionais do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). É um trabalho que já é feito, mas que será intensificado de agosto a dezembro deste ano”, explica Geane Alves, gerente de Educação Fundamental da Semec.


O Plano de Acompanhamento prevê: Melhoria da qualidade da Rede Pública ofertada aos estudantes do Ensino Fundamental; Integralidade da formação e a garantia dos direitos de aprendizagem dos estudantes; Alcance de excelentes resultados; Direcionar atenção de forma individualizada a cada aluno.

Para atingir os objetivos, o Plano sistematiza ações estratégicas relacionadas ao programa de ensino, à formação, à avaliação, à análise de dados, ao acompanhamento e às políticas de apoio às unidades de ensino, que garantam a igualdade de oportunidades para todos os estudantes ingressarem e permanecerem, com sucesso, na escola.

“Essa iniciativa da Semec demonstra o comprometimento da Prefeitura de Teresina em oferecer uma educação de qualidade, buscando constantemente melhorar os índices educacionais e promover o desenvolvimento integral dos estudantes. Com um plano de intervenção de aprendizagem bem estruturado e um acompanhamento sistemático das estratégias, espera-se obter avanços significativos no processo educativo da rede municipal de ensino”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Aluno da Rede Municipal de Teresina conquista prata no Campeonato Pan-Americano de Judô

O Campeonato Pan-Americano de Judô, realizado de 12 a 16 de julho em Lima, no Peru, reuniu atletas de diversos países e teve a hegemonia dos brasileiros, que subiram 57 vezes ao pódio (29 na categoria Sub-15 e 28 na Sub-13). Um atleta de Teresina, Maycon Douglas Pereira da Silva, estudante da Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso, foi destaque na competição conquistando medalha de prata na categoria Sub-15.

“Maycon ganhou a primeira luta contra um atleta do Equador, passou por um judoca do Chile na segunda disputa, mas foi derrotado pelo também brasileiro Arthur Bonato na final, ficando com a medalha de prata”, conta o treinador de judô, Queiroz Filho, que acompanhou o atleta teresinense na competição.

Maycon se diz feliz com o resultado. “Não consegui a medalha de ouro, mas foi uma grande conquista para mim e para o judô piauiense”. E Queiroz, completa. “Agradecemos ao apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Acreditar na força no esporte traz resultados.

“Ficamos muito felizes com o resultado obtido pelo nosso aluno Maycon Douglas. É determinação do nosso prefeito Dr. Pessoa que a gente invista não só no ensino regular, mas também viabilize conquistas de nossos alunos no esporte, que agrega bastante na formação das crianças”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Unidades de ensino realizam festas juninas para encerrar o semestre letivo

Chegamos na segunda quinzena do mês de julho e as festas juninas da Rede Municipal de Educação de Teresina continuam até o dia 20. Embora as unidades de ensino estejam prestes a entrar de férias, elas estão promovendo suas festas juninas como encerramento do calendário festivo. No último final de semana, os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Thereza Chistina, Maria Osmarina e a Escola Municipal Santa Maria realizaram suas celebrações juninas.

As unidades de ensino prepararam uma programação para que toda a família pudesse prestigiar. Os ambientes foram decorados com temas juninos, a sonorização contou com músicas tradicionais, houve apresentações de danças regionais e, é claro, as quadrilhas típicas. Os pais ficaram encantados com as apresentações, onde os alunos foram os protagonistas das atividades artísticas.

As festas juninas também são conhecidas como festas de São João ou arraiais. É um momento de muita diversão e animação, que conta com a participação de toda a comunidade escolar, especialmente dos alunos, que se envolvem em toda a programação cultural do evento.

“Este é um momento de confraternização entre todos que fazem parte da comunidade escolar, contribuindo para a preservação das tradições nordestinas e fortalecendo ainda mais esse momento cultural”, disse Elizângela Melo, diretora da Escola Municipal Santa Maria.

CMEI Vila Mariana Fortes inicia projeto de alfabetização

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Mariana Fortes, localizado na zona sudeste, realizou a abertura de seu projeto de leitura “Alfabetiza Mariana”.

A abertura do projeto aconteceu no pátio da escola e contou com a presença de pais e representantes da Secretaria Municipal de Educação (Semec), dentre eles, a Gerente de Educação Infantil, professora Marinalva Sena.

Com intuito de auxiliar o processo de alfabetização, como ambientar as crianças no universo da leitura, o início do projeto envolveu toda a comunidade escolar, contado com a presença das famílias dos estudantes.

Em meio a dinâmicas e contações de estórias, os pais e estudantes se divertiram e aprenderam com as atividades educacionais.

Arraiá da Escola Municipal Dona Isabel Pereira tem muita dança e animação

O mês de junho acabou, mas as unidades de ensino da Rede Pública de Educação de Teresina continuam celebrando as festas do mês mais animado e cheio de tradições do Nordeste. Na manhã desta sexta-feira (14), a Escola Municipal Dona Isabel Pereira, localizada na zona Rural de Teresina, realizou o seu arraíá.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, prestigiaram a festa da escola. “Muito bom comemorar uma festa tradicional do nosso Nordeste, mantendo viva a cultura em nossas unidades de ensino. Os alunos e toda a equipe de professores e de gestão da escola estão de parabéns”, disse o professor Nouga.

Os alunos se apresentaram com diversos tipos de dança, teve brincadeira, comidas típicas e muita animação. “É também dever da escola, além do ensino regular, preservar as tradições, nossas raízes, e é o que os alunos aprendem com a celebração da festa junina”, afirma a diretora da escola, Marizete Oliveira.

Semec e FWF vão ofertar cursos profissionalizantes para alunos da EJA

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, estiveram reunidos nesta sexta-feira (14) com o presidente da Fundação Wall Ferraz, Maykon Silva. O encontro tratou sobre a oferta de cursos profissionalizantes para alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Teresina.

“Esta é a primeira reunião para alinharmos as estratégias da oferta dos cursos numa parceria que, não tenho dúvidas, será bastante benéfica para os alunos, pois vai possibilitar mais uma oportunidade de qualificação profissional para eles, assim como já acontece com a parceria que temos com a UFPI e o IFPI”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

“A relação dos cursos ainda vai ser definida, mas garanto que serão boas opções de capacitação para os estudantes da EJA de Teresina. É uma orientação do prefeito Dr. Pessoa que a FWF amplie a oferta de cursos de qualificação profissional, possibilitando os teresinenses aprenderem um novo ofício”, disse Maykon Silva, presidente da FWF.

Nas próximas semanas as equipes técnicas da Semec e da FWF vão se reunir para definir os detalhes dos cursos que serão ofertados, o quantitativo e o cronograma de implantação dos cursos e posteriormente será realizada a assinatura do convênio entre as duas instituições.

CMEI Ladeira do Uruguai recebe escritora para contação de histórias

Numa manhã de muita diversão, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai, localizado na zona Leste de Teresina, recebeu a escritora e contadora de histórias Márcia Evelin, que realiza um trabalho voluntário de contação de histórias nos diversos CMEIs da Rede Municipal de Ensino. Na ocasião, a escritora apresentou uma história de sua autoria intitulada “O Boi do Piauí” e outras histórias da cultura popular.

As crianças ficaram encantadas com a proposta, que possibilitou exercitar a imaginação e as emoções, despertando interesse e expectativas nos pequenos. Através da contação de histórias, as crianças podem desenvolver a imaginação, a criatividade e o gosto pela leitura.

Para a escritora Márcia Evelin, essa atividade é uma novidade para o público infantil e traz muita satisfação. “Ver as crianças sorrindo e interagindo me traz felicidade ao realizar esse trabalho”, conta. As histórias são excelentes ferramentas para ajudar as crianças a observar, refletir e exercitar a memória, proporcionando sensações únicas para quem as ouve.

“A ação contribuiu muito para o enriquecimento, tanto da prática das professoras, quanto para o vocabulário das crianças. Elas prestaram muita atenção na contação de histórias e, ao chegarem em casa, replicam o que ouviram”, disse Marquila Ferreira, diretora do CMEI Ladeira do Uruguai.

Escola Municipal Mário Quintana realiza feira de ciências

Com o objetivo de estimular e promover conhecimento por meio de uma prática pedagógica interativa, a Escola Municipal Mário Quintana, localizada na zona Sudeste de Teresina, realizou sua Feira de Ciências com os alunos do 5º ano.

A feira de ciências teve como propósito aprofundar os conhecimentos e trabalhar a interdisciplinaridade. Os assuntos abordados foram explorados e desenvolvidos em sala de aula ao longo de um mês, resultando em uma prática pedagógica bastante participativa. Essa abordagem visa despertar a curiosidade e o interesse dos alunos em diversas áreas do conhecimento. Dessa forma, a feira de ciências proporcionou um espaço de aprendizagem significativo, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.

O conteúdo trabalhado incluiu vitaminas, carboidratos, proteínas, todos os nutrientes e a influência da mídia na alimentação, bem como os distúrbios alimentares, que foram apresentados por meio de projeção de imagens e informações sobre cuidados. Além disso, abordou-se temas matemáticos, como sistema monetário, multiplicação, divisão e conversão de unidades de medida de massa e capacidade.

De acordo com o diretor Welligton Santos, “a feira foi extremamente positiva para aprofundar o conhecimento sobre alimentação saudável, prática de atividade física, influência da mídia em nossa alimentação e as consequências de uma alimentação inadequada. Também aprendemos a analisar quadros nutricionais e realizar conversões de unidades de medida”, ressaltou o diretor.

.custom-button { background-color: white !important; color: #004a99 !important; border: 2px solid #004a99 !important; padding: 12px 20px !important; font-weight: bold !important; text-transform: uppercase !important; border-radius: 5px !important; display: inline-block !important; } .custom-button:hover { background-color: #004a99 !important; color: white !important; } .custom-button { margin-top: 40px !important; position: relative !important; }