A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), por meio da Gerência de Assistência ao Educando (GAE), realizou uma ação voltada para o combate à evasão escolar e garantia do direito à educação. A atividade foi promovida pelo Núcleo de Assistência ao Educando (NAE), que integra a Divisão de Assistência ao Educando (DAE), em parceria com o setor do Programa Bolsa Família da SEMEC.
A atividade foi conduzida pela equipe do NAE Norte I, representada pela psicóloga Samyra e a assistente social Silvia Patrícia, em parceria com a coordenação do Programa Bolsa Família, por meio das profissionais Sandra Leite e Socorro Sousa.
O encontro teve como tema “As condicionalidades do Programa Bolsa Família na garantia do direito à educação”, abordando estratégias para reduzir a evasão escolar e estimular a permanência dos alunos na escola. A iniciativa reforça a importância da frequência escolar como um dos critérios essenciais do programa, garantindo que os estudantes tenham acesso contínuo à educação.
A SEMEC segue empenhada em fortalecer ações que assegurem o direito à educação e promovam um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e acessível para todos.
A avaliação, conduzida pelos técnicos da Divisão de Esportes da Gerência de Assistência ao Educando (GAE) da SEMEC, Eduardo Martins e Mariana Ferreira, analisou diversos aspectos estruturais, como conservação das quadras, vestiários, instalações elétricas e hidráulicas, além da segurança no entorno das praças esportivas.
A maioria dos ginásios apresenta boas condições para receber os jogos, com quadras bem demarcadas, vestiários funcionais e acessibilidade garantida por rampas de acesso. No entanto, foram identificadas necessidades de ajustes, como reforço na limpeza, manutenção de banheiros, reparos em bebedouros e melhorias na segurança externa, especialmente em locais com presença de moradores em situação de rua.
A SEMEC continua tomando as providências necessárias para agilizar a chegada dos profissionais Auxiliares de Apoio à Inclusão (AAI), garantindo que os estudantes que atendem aos critérios estabelecidos recebam o suporte adequado para seu desenvolvimento e bem-estar no ambiente escolar. Enquanto a regularização do envio dos AAI’s está em andamento, orientamos que as equipes escolares organizem o melhor suporte possível para esses alunos.
A equipe responsável pela visita foi composta pela Assistente Social Caroline Leite e pela Professora Amparo Veloso, que percorreram o CMEI Carlos Drummond de Andrade, o CMEI Ariano Suassuna e o CMEI Noé Cerqueira Fortes. Durante a atividade, foram explanados os projetos executados pela equipe da GAE, além de serem ouvidas as necessidades e sugestões das unidades escolares para aprimorar o atendimento aos estudantes.
A diretora do CMAM, Cássia Dias, destacou a importância da troca de experiências entre os profissionais para aprimorar o atendimento. “O CMAM costuma realizar reuniões quinzenais com os profissionais, porque trabalhamos na perspectiva multidisciplinar. Quando a criança ou adolescente vem até aqui, ela não recebe apenas uma terapia, mas um acompanhamento médico, além de pelo menos duas terapias, como psicologia e fonoaudiologia ou terapia ocupacional e psicologia. Esses encontros são essenciais para que possamos discutir os casos e garantir um tratamento mais eficaz”, afirmou Cássia.
A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), em parceria com Fundação Municipal de Saúde (FMS), e a CMAM, desempenha um papel fundamental na promoção de um atendimento de qualidade, oferecendo uma vaga por unidade de ensino municipal e proporcionando suporte especializado para alunos com TDAH, dislexia, transtornos de aprendizagem e dificuldades emocionais associadas. A parceria entre as diversas áreas tem sido essencial para expandir a assistência e possibilitar que mais crianças e adolescentes recebam o tratamento necessário.