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O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Chico Xavier organizou uma gincana especial para celebrar a Proclamação da República (15) e o Dia da Bandeira (19) com os alunos do 2º Período. A atividade foi realizada no pátio da unidade de ensino e envolveu aprendizado e diversão. Os estudantes foram divididos em três equipes, representando as cores da Bandeira do Brasil: amarela, azul e verde. Cada grupo competiu em provas, que abordavam temas importantes sobre o país e seus símbolos cívicos.

Entre as atividades realizadas, os estudantes participaram de desafios educativos, como a pintura da Bandeira do Brasil e a montagem de um quebra-cabeça com a mesma temática. Além disso, questões sobre o significado das cores da bandeira e a data da Proclamação da República foram trabalhadas por meio de perguntas e respostas, testando o conhecimento dos alunos. A gincana também teve um toque especial com a escolha de duas crianças por equipe (um menino e uma menina) para representar o “Garoto e a Garota Brasil”. Esses alunos se destacaram em um concurso simbólico e ganharam faixas como prêmio pela participação.

A atividade contou com uma mesa de honra composta por jurados e colaboradores da escola, que acompanharam de perto o desempenho das equipes. As provas foram pensadas para estimular a cooperação entre os discentes e proporcionar uma compreensão mais profunda sobre as datas comemorativas e o respeito aos símbolos nacionais. Cada ponto conquistado nas tarefas ajudou as equipes a avançarem na competição.

Ao final da gincana, a equipe vencedora foi premiada com balões e bombons como forma de reconhecimento pelo esforço e entusiasmo demonstrados durante a atividade. Já os alunos que conquistaram os títulos de “Garoto e Garota Brasil” receberam faixas. Sendo assim, o CMEI continua promovendo o aprendizado de forma lúdica, e fortalecendo o espírito de equipe, em conjunto com a valorização das tradições cívicas brasileiras.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joffre do Rêgo Castelo Branco, localizado na zona Norte de Teresina, realizou o projeto “Leia para mim!”, idealizado pela professora Denise Amorim, com os discentes do 2° Período. A proposta envolveu as famílias na construção da leitura de poesias, um processo que começa quando os estudantes levam para casa um poema, que será lido em conjunto com os pais. Ao final de 20 dias, os alunos retornam à escola para apresentar a poesia, compartilhando a experiência com seus familiares. A apresentação agrega figurinos, adereços e objetos que remetem ao conteúdo da poesia.

A iniciativa vai além da simples leitura, buscando expandir as formas de compreensão do mundo para os alunos do CMEI. “O projeto permite que as crianças percebam que a leitura não se limita ao deciframento das letras, mas pode ser feita de várias maneiras, por meio das cores, dos movimentos e dos corpos”, explica a diretora do CMEI, Andréia Barreto. Dessa forma, o “Leia para mim!” propõe uma abordagem multidimensional da leitura, onde as crianças, mesmo com apenas 5 anos, são incentivadas a explorar e interpretar diferentes formas de expressão e comunicação.

O impacto desse projeto é visível no desenvolvimento das crianças, que se tornam mais confiantes ao se expressar em público. Segundo Andréia, é comovente ver os alunos do Centro subirem ao palco e se apresentarem de maneira tão autônoma e consciente. “Elas chegam ao microfone, falam seu nome, dizem de onde vêm e, de forma muito natural, compartilham o que aprenderam com a poesia”, destaca a diretora. Esse momento de apresentação fortalece a habilidade de comunicação e desenvolve o senso de pertencimento e autoestima.

Por meio de “Leia para mim!”, a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) incentiva os alunos a se posicionar e a ler o próprio mundo, a recontar suas experiências e vivências através das poesias. Consequentemente uma ferramenta de formação, que vai além do ensino tradicional da leitura, tornando-se um espaço de descoberta e valorização da expressão pessoal e coletiva.

A leitura e a escrita desempenham um papel essencial no desenvolvimento das crianças, como ferramentas de aprendizado e como meios para ampliar a imaginação e o conhecimento. A Secretaria Municipal de Educação, por meio do Centro Municipal de Ensino Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos Santos e Silva, realiza o projeto “Conto e Reconto”, que tem sido fundamental para estimular os alunos a explorarem o universo literário de forma divertida e educativa.

A culminância desse trabalho acontece na “III Mostra Literária”, que está sendo realizada este mês, e procura celebrar o processo de aprendizado dos estudantes ao longo do ano. Segundo a diretora do CMEI, professora Helterlane Maria, o projeto é desenvolvido de forma gradual, com o objetivo de preparar as crianças para o evento de maneira completa e enriquecedora.

Ao longo de todo o ano, os alunos têm sido incentivados a ter momentos de grande interação e aprendizado com os livros, ampliando seu repertório e desenvolvendo habilidades cognitivas essenciais para o seu crescimento. Para isso, os professores têm conduzido diversas atividades relacionadas à leitura e à escrita, como a criação de obras literárias que serão apresentadas durante a Mostra. Entre as produções, o Centro de Ensino ministrou a obra “Girassol quer sol”, com a professora Nazare Brito, e “A Arca de Noé”, com a professora Sandra Sousa. Esses projetos envolvem a colaboração dos alunos, que são estimulados a se expressar de maneiras criativas, ao mesmo tempo em que exploram temas importantes do universo infantil.

A ação no CMEI Hilda Maria Lemos é uma iniciativa alinhada às diretrizes da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que tem como objetivo incentivar o gosto pela leitura e arte desde os primeiros anos escolares. Este evento faz parte de um projeto de longo prazo que visa aprimorar as habilidades linguísticas dos estudantes e integrá-los a atividades culturais de relevância.

A Semec apoia ações como essa, que promovem o desenvolvimento das competências cognitivas e comunicativas das crianças, além de incentivar a produção e a criatividade literária dentro das escolas. Por meio do “Conto e Reconto”, os alunos têm a oportunidade de experimentar diferentes formas de expressão e, ao mesmo tempo, vivenciar práticas pedagógicas que estimulam a aprendizagem contínua e a valorização do saber.

O Dia da Consciência Negra será comemorado no próximo dia 20 de novembro e marca a luta antirracista em todo o Brasil. Em alusão a essa data, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Helena, localizado na zona Sul de Teresina, iniciou nesta semana o Mês da Cultura Afro, com o objetivo de conscientizar e promover a valorização da cultura africana.

O Brasil é um dos países com a maior população de origem africana fora do continente africano e que, até os dias atuais, luta contra o preconceito. Pensando nisso, a equipe do CMEI preparou uma semana inteira recheada de informações culturais, com foco em levar os alunos a compreenderem esse importante ramo da história.

“Neste mês de novembro, temos a oportunidade de refletir sobre as influências africanas, pois comemoramos o Dia da Consciência Negra. Crianças pequenas podem compreender esse importante aspecto da nossa cultura? Sim, elas podem”, destaca a diretora da unidade de ensino, professora Raquel Adriana.

As atividades da programação permitem que cada criança sinta, experimente, brinque e aprenda a partir da imersão na cultura africana. No primeiro dia, os alunos ouviram sobre a história do povo africano, conheceram o livro O Pequeno Príncipe Preto e também apreciaram peças de artesanato que remetem ao tema. As atividades ocorrerão durante todo o mês, no momento das acolhidas das crianças do 1° e 2° Período, com a temática: “Cultura Afro: Cores, sons, costumes e sabores”.

Programação:
11/11 – Abertura do projeto com a temática vestimentas e histórias;
12/11 – Música, dança e pintura africana com contação de histórias;
13/11 – Construção de brinquedos africanos;
14/11 – Religião afro e suas festividades;
18/11 – Culinária africana;
19/11 – Culminância do projeto com exposição de bonecas africanas feitas com reciclagem.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Frei Damião realizou recentemente um evento de grande importância voltado para o acolhimento e o apoio às famílias de crianças atípicas (que apresentam um desenvolvimento diferente do esperado para a sua idade, em relação à maioria das crianças), especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O evento teve como tema “AUTISMO: Caminhos para o Desenvolvimento das Crianças com TEA” e contou com uma palestra ministrada pela professora Elane Cristina, que também é mãe atípica e acompanhante terapêutica.

O encontro teve como objetivo proporcionar aos pais e responsáveis um espaço de escuta, aprendizado e troca de experiências sobre o desenvolvimento de crianças com necessidades especiais. A coordenadora pedagógica do CMEI, Cristiane Burlamaqui, destacou a importância de promover esse tipo de ação dentro do centro de educação. Cristiane afirmou que o objetivo principal é proporcionar um ambiente acolhedor para as famílias, que “muitas vezes enfrentam desafios diários e sentem-se isoladas ou excluídas da sociedade.”

A palestra já foi realizada duas vezes nesse semestre. Na outra oportunidade foi conduzida por um tenente coronel da Polícia Militar, que é um pai atípico. Desta vez foi conduzida por Elane Cristina, que é professora da rede pública e uma mãe atípica, e compartilhou sua experiência.

Este evento faz parte de um ciclo de ações que o CMEI Frei Damião tem promovido com o objetivo de dar voz e apoio às mães e pais de crianças com TEA. Além disso, Cristiane ressaltou que essas iniciativas são fundamentais para a criação de uma rede de apoio dentro da unidade e na comunidade. “Esses encontros são momentos de troca de experiências, de aprendizado, e acima de tudo, de acolhimento. As famílias sabem que podem contar conosco para enfrentar as dificuldades”.

Além da palestra, o evento contou com um café especial para os participantes, que teve como objetivo promover um ambiente descontraído e acolhedor. As professoras do CMEI Frei Damião se organizaram para arrecadar fundos e proporcionar um café da tarde para as mães e pais presentes. “O café é uma forma de demonstrarmos que a escola está aqui para apoiar, para receber e para criar um ambiente de acolhimento. É um gesto simples, mas que simboliza nossa disposição para ajudar e estreitar os laços com as famílias”, explicou Cristiane.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) tem se empenhado em promover atividades que envolvem a inclusão de crianças com necessidades especiais e o apoio contínuo a seus familiares. “Nosso papel é garantir que todos os estudantes da rede pública, independentemente de suas condições, tenham acesso a uma educação de qualidade e que suas famílias recebam o suporte necessário”, afirmou o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

Com a realização do evento, o CMEI Frei Damião e a Semec reafirmam seu compromisso com a educação inclusiva e com o fortalecimento da comunidade escolar. O centro segue comprometido em promover mais encontros como esse, que ajudam as famílias a lidar com os desafios do dia a dia e criam uma rede de apoio fundamental para o desenvolvimento das crianças com TEA e suas famílias.