A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (SEMEC) deu início à implementação do Programa Consciente de Educação Financeira com a realização da formação inicial voltada aos pedagogos da rede municipal. O encontro aconteceu no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR) e foi conduzido pela própria autora do programa, Josi Gomes Barros, da Editora CAB.
A formação teve como objetivo preparar os profissionais da coordenação pedagógica para atuarem diretamente no planejamento, acompanhamento e execução das ações do programa junto aos professores. Essa etapa é estratégica para o sucesso da iniciativa, pois os pedagogos desempenham um papel essencial no processo de orientação e suporte pedagógico, garantindo que a educação financeira seja aplicada de forma integrada às práticas educativas da escola.
Durante o treinamento, os participantes foram apresentados à estrutura do programa, à metodologia de trabalho e aos materiais didáticos da Coleção Consciente de Educação Financeira, composta por livros específicos para cada ano escolar, do 1º ao 9º ano, além de uma Plataforma Educacional Digital que oferece recursos complementares como vídeos temáticos, sugestões de planos de aula, atividades interdisciplinares e materiais de apoio.
Segundo Josi Gomes Barros, autora do programa, “Foi uma experiência significativa para mim. Quando desenvolvi o Programa Consciente de Educação Financeira, meu maior desejo era que ele se tornasse uma ferramenta importante nas mãos dos educadores, capaz de transformar a relação que crianças e adolescentes têm com o dinheiro, o consumo e demais recursos.”
A autora destacou ainda a importância da atuação dos pedagogos para o êxito da proposta nas escolas. “Durante a formação, percebi o quanto o envolvimento dos pedagogos é fundamental para que o programa aconteça de forma efetiva nas escolas. São eles que, com sensibilidade e conhecimento, orientam os professores, organizam o planejamento pedagógico e garantem que o conteúdo chegue aos alunos de maneira coerente, acessível e transformadora”, enfatizou.
O programa beneficiará 19.052 estudantes em 51 unidades de ensino da Rede Municipal, sendo 22 escolas de tempo parcial e 29 de tempo integral.
Ainda neste semestre, a SEMEC dará continuidade ao acompanhamento do programa por meio de uma assessoria pedagógica especializada, que irá apoiar diretamente professores e gestores escolares. A assessoria terá como missão fortalecer a prática docente, sanar dúvidas, promover formações contínuas e garantir que o conteúdo seja trabalhado de forma significativa com os estudantes.
Com essa ação, o Programa Consciente de Educação Financeira se consolida como uma iniciativa transformadora, que contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e preparados para lidar com os desafios financeiros da vida moderna de forma ética e sustentável.
A unidade, que agora inicia suas atividades, já atende 75 crianças da comunidade e tem capacidade para ampliar esse número, ofertando até 300 vagas em tempo parcial ou 200 em tempo integral. A chegada do CMEI Philip Guerra representa mais acesso à educação infantil de qualidade para as famílias do Residencial Eduardo Costa e bairros adjacentes.
O secretário municipal de Educação, Ismael Silva, também ressaltou o impacto da nova unidade na vida das famílias da região: “Hoje é um dia de muita celebração. Com apoio da gestão municipal e o envolvimento da comunidade, o CMEI Phillip Guerra inicia suas atividades com aproximadamente 100 crianças e possibilidade de expansão. O mais importante é que os pais da região não precisarão mais percorrer longas distâncias para garantir o direito à educação infantil de seus filhos”.
Beatriz Souza, mãe de um dos alunos, falou sobre a satisfação de ver o filho estudar perto de casa: “Estou muito feliz. Meu filho mais novo está tendo a oportunidade de estudar aqui, perto de casa. É uma conquista importante, especialmente para as mães que trabalham e precisam desse apoio”.
A SEMEC atua ativamente no processo de avaliação do Plano Municipal de Educação (PME) 2015-2025 e na coordenação das ações voltadas à construção coletiva do novo plano decenal, que irá vigorar de 2025 a 2035. A conferência tem como objetivo geral analisar o cumprimento das metas do plano vigente e fomentar o debate sobre políticas públicas que garantam o acesso, a permanência e a aprendizagem dos estudantes em todos os níveis e modalidades de ensino. Entre os temas em destaque estão a valorização do magistério, a ampliação da educação infantil, a inclusão digital nas escolas e o fortalecimento do financiamento educacional.
Ao final da conferência, as propostas serão consolidadas em um relatório avaliativo que subsidiará a elaboração do novo PME. A expectativa da SEMEC é que o documento final reflita as reais necessidades da Rede Municipal de Ensino e fortaleça uma educação pública mais inclusiva, equitativa e comprometida com o desenvolvimento social de Teresina para a próxima década.
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As provas de atletismo, que aconteceram na pista da Universidade Federal do Piauí (UFPI), abrem oficialmente a fase de disputas do JET’S, antes mesmo da solenidade de abertura oficial marcada para o dia 23 de abril, no Iate Clube.
Além do atletismo, os jogos também contemplam outras modalidades como xadrez, tênis de mesa, badminton, queimada, futsal, vôlei de areia e quadra, futebol e handebol. Em paralelo, ocorre a 9ª edição do Circuito Semec de Xadrez, com alunos de 10 e 11 anos. Os jogos também funcionam como etapa classificatória para os Jogos Escolares do Piauí (JEPIS), ampliando as oportunidades para que os estudantes representem suas escolas e o município em competições maiores.
Em clima de união e propósito, todos os participantes vestiram verde, simbolizando o avanço e o compromisso com a superação de metas. O evento ocorre após uma análise detalhada – feita na última terça-feira com diretores da Rede – dos resultados do SAEB 2023. A meta agora é ousada: voltar a atingir 7.4 nos Anos Iniciais e 6.3 nos Anos Finais.
A programação contou com a apresentação dos resultados dos Simulados SAEB 1 e 2, aplicados nos dias 02 e 03 de abril, e com o feedback da oficina com os diretores realizada na terça-feira, fortalecendo a escuta e o alinhamento entre as diferentes frentes da gestão educacional.
O encontro também trouxe experiências inspiradoras de municípios com os melhores IBEBs do país, incentivando a construção coletiva de novas estratégias.
O encerramento contou com um lanche especial, em um clima de celebração e fortalecimento do sentimento de rede. A SEMEC reforça o compromisso com a qualidade da educação pública e segue confiante de que, com trabalho colaborativo e metas bem definidas, Teresina pode — e vai — seguir no topo.
O CMAM é resultado da parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS). O centro atende estudantes de 5 a 15 anos com transtornos e/ou dificuldades de aprendizagem, como TDAH, dislexia, transtornos de fala e emocionais. O serviço é realizado por uma equipe multidisciplinar formada por psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e assistentes sociais.
O presidente da Fundação Municipal de Saúde, Charles Silveira, também participou da comemoração e destacou o caráter integrador da iniciativa.
A programação comemorativa contou com apresentação das crianças e atividades realizadas por elas, além de momentos de reflexão sobre os desafios e conquistas na área da educação inclusiva em Teresina. A equipe do CMAM segue empenhada em ampliar o alcance do serviço e fortalecer a atuação em rede com as escolas da capital.