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Considerando que o servidor FERNANDO SARAIVA COSTA, brasileiro, solteiro, Professor da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, Classe C, Nível V, matrícula nº 38352, RG 2.101.606 – SSP/PI, CPF 002.782.883.24, com domicílio na Rua Leonel Caetano, nº 503, bairro Primavera, Teresina/PI, CEP.: 64.003-290, Fones: (86) 3223-5175, encontra-se denunciado nos autos do Inquérito Administrativo nº 047-00754/2017.

Informamos que, após diligências realizadas, o servidor não foi encontrado no endereço acima mencionado, conforme consta em sua ficha funcional. Portanto, solicitamos a Vossa Senhoria que determine a publicação do Edital de Intimação/Citação nº 000/2018, que segue anexo, no Diário Oficial do Município e nos jornais de grande circulação.

Além disso, de acordo com o §3º do art. 165 do Estatuto do Servidor Público Municipal, solicitamos que o referido Edital seja afixado no quadro de aviso desta Secretaria.

Ressaltamos que, de acordo com o art. 172 do Estatuto do Servidor Público Municipal, ao processo administrativo são aplicadas, subsidiariamente, as disposições da legislação processual civil. Portanto, a publicação do edital deverá ser feita no prazo máximo de 15 (quinze) dias, uma vez no órgão oficial e pelo menos duas vezes em jornal local, onde houver, conforme o art. 232, inciso III, do CPC.

Adicionalmente, solicitamos que, assim que as providências acima forem tomadas, sejam expressamente comunicadas a esta Comissão. Necessitamos, inclusive, de uma cópia do Edital com a determinação de sua afixação no mural da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, cópia do Diário Oficial do Município e dos jornais nos quais foi publicado o referido edital.

É importante ressaltar que, de acordo com o prazo estabelecido no §2º do art. 165 do Estatuto do Servidor Público Municipal, bem como a necessidade de conclusão dos trabalhos desta Comissão, essas providências requerem a maior brevidade possível.

Confira o edital de convocação: Clique aqui

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, participou, nesta quinta-feira (28) do lançamento do exame classificatório 2024.1 do Instituto Federal do Piauí(IFPI). A solenidade aconteceu na Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, no bairro Jacinta Andrade, zona Norte da capital, e contou com a presença do reitor do IFPI, Paulo Borges, profissionais da educação do município e alunos da rede ensino de Teresina.

O exame classificatório ofertará 4.470 vagas em cursos técnicos nas modalidades integrado ao ensino médio, subsequente e concomitante em 20 campi do IFPI no estado. Em Teresina, o IFPI possui três campi e ofertará 1500 vagas deste total.

De acordo com o secretário de educação de Teresina, Nouga Cardoso, nos anos anteriores em torno de 60 a 65% dos alunos que ingressaram no IFPI foram da rede municipal de ensino.

“Sabemos que a partir de análises estatísticas de anos anteriores em torno de 60 a 65% dos alunos que ingressam no IFPI são oriundos da rede municipal de ensino. O lançamento deste edital comprova o reconhecimento de nosso trabalho à frente da educação de Teresina, além de aproximar o IFPI a rede de ensino municipal, fortalecendo e agregando na preparação dos nossos alunos”, destacou.

Dr. Pessoa ressaltou a importância do lançamento do exame acontecer na Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, sendo um ambiente que prepara os alunos para ingresso no IFPI.

“Essa é mais uma parceria que a Prefeitura de Teresina faz na área da educação, desta vez com Instituto Federal do Piauí, onde recebe um grande número de nosso alunado, após concluir o 9º ano do ensino fundamental, onde ingressam o ensino médio/técnico, por meio do processo seletivo do IFPI. Agradecer, todo o empenho da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e do secretário Nouga, pela realização desta parceria, agregando de forma positiva para a educação de nossa cidade”, enfatizou Dr. Pessoa.

O pró-reitor de ensino IFPI, Odimogenes Soares, falou sobre a parceria com a rede de educação de Teresina.

“A parceria com a Prefeitura de Teresina, se fez com o objetivo de incentivar a preparação dos alunos da rede municipal de ensino para ingressarem no ensino médio, junto com os cursos técnicos do IFPI, tendo em vista, que a maioria desses estudantes são oriundos do município. Este lançamento está sendo feito no melhor local, em uma escola municipal, agradecer ao prefeito de Teresina e ao secretário de educação Nouga Cardoso, pela oportunidade”, comentou.

Conscientizar a população do Grande Dirceu, na zona Sudeste de Teresina, da importância de preservar o ambiente próximo às hortas, necessitando de mutirões de limpeza para garantir à comunidade um ambiente limpo e adequado às condições de trabalho. Este é o objetivo do Projeto Estudo do Meio, desenvolvido por alunos do Programa Integração AABB Comunidade.

Com isso, espera-se que os trabalhadores consigam comercializar os produtos gerados nas hortas de uma forma mais sustentável e consciente. O Projeto também pretende chamar a atenção do Poder Público para a limpeza da área ao redor do cultivo das hortas.

“Foi realizada uma ação recentemente, nos dois turnos: manhã, das 09h00 às 10h00 e a tarde, das 15h00 às 16h00, nas Hortas Comunitárias do Grande Dirceu, para mostrar a importância das hortas para toda a população. A ação contou com a participação dos educandos e educadores do Programa Integração AABB Comunidade com o intuito de solicitar melhorias na infraestrutura das hortas”, conta Mariana Ferreira, coordenadora do Programa Integração AABB Comunidade.

Sobre o Programa Integração AABB Comunidade

O AABB Comunidade reúne alunos de duas escolas municipais (Professor João Porfírio de Lima Cordão e Machado de Assis) em atividades de esporte, lazer, cultura e reforço escolar no contraturno. O programa acompanha os estudantes ao longo do Ensino Fundamental.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do setor de Nutrição da Gerência de Assistência ao Educando (GAE), está realizando a 3ª edição do ‘Desafio Semec em Foco’, competição de emagrecimento e reeducação alimentar para servidores do órgão público. A 1ª edição ocorreu entre julho e agosto deste ano, voltada ao setor de nutrição, a 2ª em agosto e setembro, aberta a GAE, e a mais recente contempla todos os setores da Secretaria.

Segundo a nutricionista da GAE, Ana Cláudia Teixeira, idealizadora da iniciativa, ela sentiu necessidade de criar o projeto após observar maus hábitos alimentares e de cuidados com a saúde física na equipe na qual atua. “Por ser divisão de nutrição, devíamos ser um exemplo de boa saúde. Então surgiu essa ideia de todo mundo se desafiar por trinta dias, procurar se alimentar de forma mais saudável, fazer atividades físicas recorrentemente, bater a meta diária de consumo de água”, pontua.

As vencedoras das edições anteriores são funcionárias ligadas à GAE. Na primeira edição ganhou a nutricionista Kaira Oliveira, Chefe da Divisão de Nutrição da Semec e a segunda edição foi ganha por Debora Rayane, secretária da Gerência. O Desafio Semec em Foco parte primeiro de um exame de bioimpedância, no qual é avaliado peso e índice de gordura corporal dos servidores, seguindo a fase de reeducação alimentar e de exercícios físicos e finalizando com nova avaliação ao fim do mês para medir os resultados e definir o ganhador da competição.

Segundo a nutricionista Kaira, ganhadora da primeira edição do desafio, apenas com mudança de hábitos alimentares e de prática de atividades físicas ela conseguiu perder cerca de 6 quilogramas de peso. “Iniciamos com essa proposta de mudar os hábitos do setor de nutrição, diante o alto consumo de fast food e industrializados. A gente iniciou apenas entre nós do setor, entretanto, propagou-se com ampla divulgação entre as gerências. Hoje o projeto já conta com apoio do Setor de Esportes, do Setor Jurídico, da Divisão de Assistência ao Educando (DAE)”, pontua a chefe do setor de Nutrição.

Para participar da 3ª Edição do Desafio Semec em Foco os servidores devem entrar em contato com a GAE, de modo a serem adicionados no grupo de WhatsApp da iniciativa, até a data de hoje (28). Dentro da rede, receberão informações adicionais sobre sua participação, além de orientações da equipe de Nutrição da Semec para a promoção da reeducação alimentar e da programação de atividades físicas elaboradas para os servidores.

O projeto criou uma competição para estimular a perda de peso e a prática da atividade física. O servidor que perder o maior percentual de gordura ao longo do mês ganha o dinheiro acumulado da contribuição dos participantes. “Fico muito feliz por nosso desafio ter tomado proporção tão grande, esteja sendo ampliado para toda a Semec. É gratificante ver que as pessoas querem mudar os hábitos, o tipo de alimentação, fazer mais atividade física”, acrescenta a nutricionista Ana Cláudia.

A secretária Débora ganhou a 2ª edição do desafio, que foi finalizado no dia 4 de setembro. “Foi um grande desafio, tive de mudar toda a minha alimentação, praticar exercício físico todo dia. Mas foi gratificante porque tinha bastante dificuldade de emagrecer e já me adaptei a ter uma alimentação saudável, me livrei do sedentarismo”, enfatiza. Na nova edição, para além das atividades esportivas realizadas aos fins de semana, o desafio irá promover, com apoio do Setor de Esportes da Semec, uma corrida de rua.

Por Yala Sena

O secretário Municipal de Educação de Teresina, Nouga Cardoso, informou na manhã desta quarta-feira (27), que estuda a possibilidade de liberar alunos no período da tarde para que eles possam assistir aulas de forma remota.

A medida emergencial se deve às altas temperaturas com registro de até 40,2 graus Celsius em Teresina e as constantes quedas de energias nas unidades escolares.

Nouga Cardoso esclareceu que as novas medidas serão adotadas somente para as escolas que enfrentam problemas com energia. Segundo ele, das 321 escolas em Teresina, 10% têm problema de demanda de energia e manutenção de aparelhos de ar-condicionado.

“Estamos discutindo soluções como medida paliativa para vencer esse período do B-R-O Bró, permitir que alunos continuem com o percurso formativo on-line e de forma remota ou a possibilidade de ter alternância de aulas para o aluno de dois turnos, estude pela manhã e à tarde tenha atividades didáticas em casa ou de modo virtual”, disse Nouga.

Nos últimos dias, algumas escolas têm liberado alunos antes do horário, devido ao calor e a problemas de energia e a manutenção de aparelhos de ar-condicionado.

Foto: Renato Andrade/Cidadeverde.com

Nouga disse que este ano a situação se agravou em algumas escolas, devido às altas temperaturas e a péssima qualidade de energia que chega as escolas.

“Eu sinceramente não vejo, embora pudesse amortizar a crítica, não vejo que a colocação de ventiladores para circular ar quente vai resolver o problema na sala de aula, eu não vejo que a colocação de split sem uma rede de energia estável potente vá resolver o problema”, disse o secretário.

Uma das escolas que está em situação crítica é a Manoel Nogueira Lima, em Chapadinha, zona Rural de Teresina. A direção teve que suspender as aulas, após professores passarem mal com o calor. O secretário Nouga Cardoso disse que os aparelhos de ar-condicionado estão na escola para serem instalados, mas não existe energia suficiente para a demanda.

Sobre a possibilidade de liberar 100% os alunos, Nouga disse que a situação tem que estar bem crítica para o conselho da escola adote essa medida. Ele ressaltou que soluções serão adotadas para não prejudicar a avaliação do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

Sobre a falta de energia na escola de Chapadinha, a Equatorial enviou nota de esclarecimento.

Leia:

“A Equatorial Piauí esclarece que enviará uma equipe até a Escola Municipal Manoel Nogueira Lima para inspeção da rede elétrica que atende a escola e realizar medição do nível de tensão, além de verificar se a carga atual, devido a instalação de aparelhos de ar-condicionado, corresponde a demanda cadastrada como necessária na distribuidora. Caso constatada a necessidade de aumento de carga, a escola será orientada para realizar a solicitação e a Equatorial realizar as intervenções necessárias”.

Fonte: Cidadeverde.com

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou a formação “Adequação de Atividades da Educação Inclusiva”, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, voltada para pedagogos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). A palestra foi organizada pela coordenadora pedagógica da Semec, Silvia Brito, com participação da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), representada pela coordenadora Cássia Dias.

A reunião teve por objetivos orientar os pedagogos sobre estratégias necessárias para garantir a inclusão integral dos estudantes PcDs (Pessoa com Deficiência) no processo de ensino e aprendizagem. “Esperamos que tenha um impacto bastante positivo na garantia do direito da criança em aprender. Não basta estar matriculada, é preciso que permaneça na escola. Vai aprender brincando e vai aprender segundo suas peculiaridades próprias”, pontua Silvia.

Segundo Cássia, atualmente a Rede Municipal de Ensino conta com aproximadamente 4000 estudantes com necessidades especiais, 2000 deles com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dentre muitas outras condições e deficiências físicas. Este foi o 7º encontro da formação continuada que a Semec oferta para pedagogos da Rede Municipal de Ensino, que são responsáveis diretos por passar orientações acerca da execução das diretrizes educacionais da Secretaria para os professores.

O momento de acolhida com os pedagogos foi realizado pela psicóloga Celina Lira e a formação ocorreu com a participação da psicóloga Euna Nayara, que detalhou para o público presente as metodologias e cuidados próprios necessários para se comunicar e atender a demanda dos alunos com necessidades especiais, bem como evitar postura desrespeitosa ou que provoque desconforto.

A formação com a Coordenação Pedagógica da Rede Municipal ocorre para garantir que o público PcD e com espectros sejam recebidos, acolhidos e tenham o direito ao aprendizado respeitado nas escolas. Amanhã (28) a formação será realizada com os pedagogos das escolas municipais.