SEMEC inicia primeiro curso de Braille para profissionais da educação

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) deu início ao seu primeiro curso de Braille, voltado para profissionais da educação da rede municipal de Teresina. A formação pioneira tem carga horária de 80 horas e acontece com encontros semanais, reforçando o compromisso da SEMEC com a inclusão e a promoção de uma educação mais acessível para todos.

O objetivo principal do curso é capacitar os cursistas a compreenderem os fundamentos do sistema Braille, desenvolvendo habilidades básicas de leitura e escrita para a comunicação com estudantes com deficiência visual. Além disso, o conteúdo aborda o uso de recursos de tecnologia assistiva, estratégias de ensino e reflexões sobre o papel da escola na construção de uma educação inclusiva.

A formação é ministrada por Rogéria Pereira, profissional com vasta experiência na área e que é, ela mesma, pessoa com deficiência visual. A presença de Rogéria dá ainda mais significado ao curso, pois une conhecimento técnico à vivência prática da inclusão.

Ao oferecer essa formação, a SEMEC reafirma seu compromisso com a equidade no processo educacional, reconhecendo a importância do Braille na vida escolar e social das pessoas com deficiência visual e ampliando o alcance das políticas públicas voltadas à inclusão em Teresina.

CMAM celebra 8 anos com foco na inclusão e no desenvolvimento de estudantes da Rede Municipal

O Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM) comemorou, nesta semana, oito anos de atuação em Teresina. A celebração marcou mais um capítulo na história do centro, que tem se destacado pelo compromisso com a inclusão educacional e o desenvolvimento de crianças e adolescentes da Rede Municipal de Ensino.

O CMAM é resultado da parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS). O centro atende estudantes de 5 a 15 anos com transtornos e/ou dificuldades de aprendizagem, como TDAH, dislexia, transtornos de fala e emocionais. O serviço é realizado por uma equipe multidisciplinar formada por psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e assistentes sociais.

Durante a solenidade de aniversário, o secretário municipal de Educação, professor Ismael Silva, reforçou a importância do trabalho desenvolvido pelo centro e projetou avanços para o futuro.
“A gente concretiza aqui mais um passo, mais um ano sendo comemorado e com expectativa de ampliarmos esse atendimento educacional, mas também voltado para a saúde das nossas crianças da Rede Municipal de Ensino”, afirmou.

O presidente da Fundação Municipal de Saúde, Charles Silveira, também participou da comemoração e destacou o caráter integrador da iniciativa.
“É um centro em que nós buscamos tratar crianças com transtornos de aprendizagem. É um compromisso da Prefeitura Municipal de Teresina de forma integral com a educação da nossa cidade. É um compromisso da Fundação, da Secretaria Municipal e é uma alegria estarmos hoje comemorando esse compromisso com a vida e com a saúde de todas as crianças que necessitam deste atendimento”, declarou.

A coordenadora do CMAM, Cássia Dias, falou sobre a emoção de ver o centro impactando tantas vidas e defendeu a ampliação do serviço.
“É um dia em que estamos unidos com as crianças, adolescentes e suas famílias e pensando em possibilidades de ampliar, para que mais crianças possam se beneficiar desse serviço. Então, o CMAM não é só um Centro de Atendimento, ele traz esperança e possibilidade de crescimento para crianças e adolescentes”, disse.

A programação comemorativa contou com apresentação das crianças e atividades realizadas por elas, além de momentos de reflexão sobre os desafios e conquistas na área da educação inclusiva em Teresina. A equipe do CMAM segue empenhada em ampliar o alcance do serviço e fortalecer a atuação em rede com as escolas da capital.

Com um trabalho humanizado e técnico, o CMAM, a SEMEC e a FMS reafirmam sua missão de garantir que cada estudante tenha acesso ao suporte necessário para alcançar seu pleno potencial.

Oficina de Análise do Boletim SAEB 2023 reúne diretores do Ensino Fundamental no CEFOR

Nesta terça-feira (08), o Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR) foi palco de uma importante oficina de análise do Boletim SAEB 2023, com a participação de diretores do ensino fundamental das escolas da rede municipal. O encontro teve como objetivo principal analisar a situação atual das escolas, o desempenho dos alunos e o que precisa ser feito pra que os estudantes avancem. Além de discutir os resultados do Boletim SAEB 2023, comparando-os com os dados de 2019, que marcaram o auge do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) em Teresina, e projetar metas para o desempenho das escolas em 2025.


Durante a oficina, os participantes analisaram as tendências e os avanços nas áreas avaliadas pelo SAEB, com foco na identificação dos pontos que precisam ser aprimorados para alcançar melhores resultados nos próximos anos. A reflexão sobre o desempenho de 2023 foi pautada pela comparação com o IDEB de 2019, a fim de compreender as mudanças no cenário educacional e os desafios que ainda precisam ser enfrentados.

Além da análise dos dados, a oficina também se dedicou a traçar estratégias para o futuro. Os diretores discutiram a projeção das metas para 2025, com ênfase na elaboração de planos de intervenção que visem ao avanço do desempenho dos alunos. Essas ações devem incluir práticas pedagógicas inovadoras, aprimoramento das metodologias de ensino e o fortalecimento do acompanhamento contínuo dos estudantes.

A Secretária Municipal de Educação (SEMEC) ressalta a importância da colaboração entre os gestores escolares para alcançar os objetivos de melhoria da qualidade da educação, destacando que a análise dos resultados do SAEB e a projeção de metas são passos fundamentais para garantir o sucesso educacional dos alunos da rede municipal.

A oficina foi um momento de troca de experiências e fortalecimento da rede de apoio à gestão escolar, visando um futuro ainda mais promissor para as escolas do ensino fundamental em nossa cidade.

SEMEC Realiza Análise de Documentos da Chamada Pública da Agricultura Familiar

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) realizou, no último dia 2 de abril, uma reunião para análise dos documentos de habilitação apresentados pelos proponentes da Chamada Pública da Agricultura Familiar n° 001/2025/SEMEC/PMT.

A Chamada Pública, regida pela Lei n° 11.947/2009 e pela Resolução CD/FNDE/MEC n° 06/2020, visa a aquisição de gêneros alimentícios provenientes da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural, que serão destinados ao fornecimento da alimentação escolar durante o ano letivo de 2025.

Durante a reunião, os membros da comissão analisaram a documentação apresentada por fornecedores individuais e grupos formais interessados em participar do processo. Também foram realizadas diligências para corrigir inconsistências e complementar a análise.

Os fornecedores que tiveram pendências documentais tiveram o prazo para inserir os documentos faltantes no Processo SEI prorrogados por mais 5 dias úteis, contando a partir da publicação no Diário Oficial, sob pena de inabilitação.

A SEMEC reforça o compromisso com a transparência e o cumprimento das exigências legais, garantindo que a alimentação escolar seja fornecida de forma adequada e de qualidade para os estudantes da rede municipal.

Confira a ATA da análise dos documentos e da prorrogação do prazo para regularização de documentos aqui.

Dia Nacional da Saúde e Nutrição é celebrado com atividade educativa na E.M. Júlio Lopes

Em comemoração ao Dia Nacional da Saúde e Nutrição, celebrado em 31 de março, a Escola Municipal Júlio Lopes recebeu uma atividade de Educação Alimentar e Nutricional envolvendo três turmas, com o objetivo de conscientizar os estudantes sobre a importância de uma alimentação saudável e o papel da alimentação escolar na promoção de boas práticas alimentares.

A atividade foi orientada pelo nutricionista Kaio Raví da Divisão de Nutrição da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e incluiu a elaboração de cartazes educativos sobre Nutrição. Os materiais serão apresentados e expostos na escola na próxima segunda-feira (07), reforçando o aprendizado e incentivando o compartilhamento de informações sobre saúde e alimentação equilibrada.

Além disso, foi realizado um teste de aceitabilidade da merenda escolar, buscando avaliar quais alimentos estão sendo bem aceitos pelos estudantes e identificar pontos de melhoria no cardápio oferecido. Este processo é essencial para garantir que a alimentação escolar seja nutritiva, saborosa e adequada às preferências dos alunos.

A iniciativa demonstra o compromisso da SEMEC em promover hábitos alimentares saudáveis desde cedo, contribuindo para o desenvolvimento de cidadãos conscientes sobre a importância da nutrição para uma vida saudável.

Teresina amplia alfabetização com adesão ao Programa Brasil Alfabetizado

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) formalizou a adesão de Teresina ao Programa Brasil Alfabetizado (PBA), iniciativa do Governo Federal que busca garantir a alfabetização de jovens, adultos e idosos. A ação faz parte do Pacto Nacional de Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA) e permitirá a ampliação da oferta de turmas na cidade.

Com a adesão, o município poderá levar a alfabetização para mais pessoas, incluindo aquelas que não podem frequentar uma escola convencional. O PBA possibilita a formação de turmas em espaços comunitários, como associações de bairros, igrejas e centros de convivência para idosos, fortalecendo o acesso à educação em diferentes regiões da cidade.

O coordenador da Divisão de Educação de Jovens e Adultos, Francisco Rodrigues, destaca que a iniciativa se soma às turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) já existentes na rede municipal.

“A EJA já está presente em 30 escolas da rede, mas muitas pessoas ainda encontram dificuldades para frequentar uma sala de aula tradicional. Com o Brasil Alfabetizado, poderemos atender essas pessoas em espaços alternativos dentro das próprias comunidades, contando com alfabetizadores que conhecem a realidade local,” explica Rodrigues.

Como funciona o programa?

O alfabetizador será responsável por formar uma turma com pelo menos 15 alunos e conduzir as aulas ao longo de 12 meses. Para isso, receberá uma bolsa federal de R$ 1.200,00 como incentivo.

A adesão ao Brasil Alfabetizado reafirma o compromisso da Prefeitura de Teresina em expandir as oportunidades educacionais e reduzir o analfabetismo, garantindo que mais cidadãos tenham acesso ao conhecimento e à autonomia que a leitura e a escrita proporcionam.

Em breve a secretaria disponibilazará a data que deve iniciar as aulas, e como será o processo de inscrições.

CACS-FUNDEB de Teresina realiza 3° Reunião Ordinária de 2025

Na manhã da última terça-feira (25), a Secretaria Municipal de Educação de Teresina (SEMEC) sediou a 3ª Reunião Ordinária do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (CACS-FUNDEB).

A reunião teve início com a abertura oficial feita pelo presidente do CACS-FUNDEB, Carlos Alberto Ferreira Rodrigues, que destacou a importância do acompanhamento e controle da aplicação dos recursos do FUNDEB para garantir melhorias contínuas na educação pública municipal.

Um dos momentos de destaque foi a participação do Secretário Municipal de Educação, Ismael Silva, que trouxe um panorama das ações da SEMEC em 2024 e as expectativas para 2025. Durante sua intervenção, o secretário abordou questões essenciais, como as prestações de contas dos recursos do FUNDEB e a análise detalhada dos dados do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE). A reunião serviu como um espaço para discutir estratégias que assegurem o uso responsável e eficaz dos recursos, com foco na melhoria da qualidade da educação no município.

A reunião reforçou o compromisso da SEMEC e do CACS-FUNDEB com a transparência na gestão pública e com a fiscalização rigorosa dos investimentos feitos na educação. O CACS-FUNDEB continua sendo um instrumento fundamental para garantir que os recursos destinados ao setor sejam aplicados de maneira eficiente e tragam resultados concretos para o desenvolvimento da educação básica em Teresina.

SEMEC realiza capacitação para secretários escolares sobre condicionalidades do Programa Bolsa Família

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), por meio da equipe do Programa Bolsa Família na Educação, realizou na segunda quinzena de março uma série de capacitações voltadas para secretários escolares da rede estadual de ensino em Teresina. Aproximadamente 100 profissionais das escolas jurisdicionadas às Gerências Regionais de Educação (GRE’s) participaram das formações, incluindo representantes da 19ª GRE (zona Sul), 20ª GRE (zona Leste) e 21ª GRE (zona Sudeste).

O objetivo da capacitação foi orientar os secretários sobre o preenchimento dos relatórios de acompanhamento da frequência escolar dos alunos beneficiários do programa. O Bolsa Família acompanha a frequência de estudantes de todas as escolas de Teresina, incluindo instituições municipais, estaduais, federais e privadas. O monitoramento das condicionalidades educacionais permite identificar famílias em situação de vulnerabilidade, promovendo a integração entre as políticas públicas de assistência social, educação e saúde.

Os encontros foram acompanhados pela assistente social Sandra Leite, que coordena e está à frente dos trabalhos da equipe do Bolsa Família na Gerência de Assistência ao Educando (GAE), além da Professora Amparo Veloso, da Divisão de Assistência ao Educando. As formações foram conduzidas pela GAE, sob a coordenação da gerente Nairene Karla.

A SEMEC reafirma o compromisso de fortalecer a gestão educacional e garantir que os alunos beneficiários do Bolsa Família tenham seu direito à educação assegurado.

SEMEC realiza Sessão Pública para análise de documentos da Chamada Pública para aquisição de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar

Na quinta-feira (20), a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) realizou a Sessão Pública da Chamada Pública para Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura Familiar destinados ao preparo das refeições oferecidas aos alunos matriculados nas Unidades de Ensino da Rede Pública Municipal e das entidades conveniadas para o ano letivo de 2025, em conformidade com o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

A sessão foi conduzida por uma comissão responsável pela Chamada Pública.

A iniciativa fortalece a economia local, incentiva a produção sustentável e garante alimentos frescos e de qualidade para os estudantes da rede municipal de ensino. A coordenadora de Comissão, Professora Katia Dantas, destacou a importância dessa ação para o município. “Estamos felizes, pois para o agricultor familiar a Chamada Pública com a Prefeitura de Teresina representa um canal importante de geração de renda com regularidade, contribuindo para a inclusão e estímulo da produtiva no campo e a geração de emprego no meio rural. Para os nossos alunos da rede pública de ensino é o acesso regular e permanente a produtos de melhor qualidade nas unidades de ensino, um passo adiante para a garantia de alimentos e hábitos saudáveis com respeito à cultura e às práticas alimentares regionais”, ressaltou.

A SEMEC reforça seu compromisso com a transparência e a inclusão de produtores locais no fornecimento da merenda escolar, contribuindo para o desenvolvimento socioeconômico das comunidades rurais de Teresina.

Confira a Ata da Sessão Pública aqui.

SEMEC realiza sessão pública para aquisição de alimentos da agricultura familiar

Na manhã desta quinta-feira (20), às 9h, a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) deu início à sessão pública para análise da documentação de habilitação dos participantes da Chamada Pública para aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar. A iniciativa tem como objetivo garantir a compra de produtos provenientes de grupos formais, grupos informais de agricultores familiares e fornecedores individuais para a alimentação dos alunos da Rede Pública Municipal e das entidades conveniadas, em conformidade com o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

Durante a sessão, estão sendo avaliados os documentos apresentados pelas associações, cooperativas e demais fornecedores interessados em participar do processo. A habilitação é essencial para que os grupos possam avançar para a fase de assinatura do contrato. Caso sejam identificadas irregularidades ou a ausência de documentos obrigatórios, será registrada uma ata detalhando as pendências. Os responsáveis terão um prazo de cinco dias úteis para regularizar e inserir a documentação no sistema. O não cumprimento dessa exigência poderá resultar na inabilitação do participante.

Desde o início da análise, aproximadamente 15 grupos, entre formais, informais e empreendedores individuais, estão tendo sua documentação examinada. O processo segue conforme o edital, garantindo transparência e igualdade de condições para todos os fornecedores interessados em contribuir para a alimentação dos estudantes da rede municipal de ensino.

A Ata da Chamada Pública será publicada no Diário Oficial do Município.

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