Prefeitura de Teresina vai retomar política de mérito após Capital alcançar 1º lugar na alfabetização

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), anunciou nesta quarta-feira (1°), a retomada da política de mérito para os profissionais da rede municipal de ensino. A iniciativa ocorre após a Capital alcançar o 1º lugar entre todas as Capitais do Brasil no Indicador de Criança Alfabetizada (ICA) 2025, divulgado pelo INEP/MEC.

O resultado representa um avanço significativo em relação a 2024, quando Teresina ocupava a 8ª posição, com 57,25% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental. Em 2025, o índice chegou a 80,58%, consolidando o município como referência nacional na alfabetização na idade certa.

De acordo com o prefeito Silvio Mendes, o desempenho reforça a prioridade da gestão na área educacional e a importância de reconhecer o trabalho desenvolvido pelos profissionais da rede.

“A educação é a principal ferramenta de transformação social. Esse resultado demonstra que estamos no caminho certo e, por isso, vamos avançar na valorização dos nossos educadores com a retomada da política de mérito”, destacou.

O secretário municipal de Educação, Ismael Silva, ressaltou que o resultado é fruto de um planejamento estratégico e do trabalho integrado de toda a rede.

“Teresina apresentou um crescimento expressivo, com um salto de mais de 23 pontos percentuais. Esse avanço é resultado de um conjunto de ações pedagógicas, do fortalecimento de programas e, principalmente, do compromisso dos professores alfabetizadores, gestores, assistentes de alfabetização, enfim, todos os profissionais da educação, que atuam diariamente nas escolas”, afirmou.

Entre as principais ações desenvolvidas pela SEMEC, destacam-se o fortalecimento do programa Alfabetiza Teresina, a atuação dos assistentes de alfabetização e a ampliação do suporte pedagógico nas unidades de ensino. Em 2025, foram selecionados 241 auxiliares de alfabetização, em parceria com a SEDUC, reforçando o acompanhamento dos estudantes, especialmente aqueles com maiores dificuldades no processo de aprendizagem.

Além disso, a rede municipal investiu em formação continuada de professores, monitoramento dos indicadores educacionais e adoção de metodologias que contribuem para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita na idade adequada.

Compromisso com a qualidade da educação

Com o novo resultado, a Prefeitura de Teresina reafirma o compromisso com a qualidade da educação pública e com a valorização dos profissionais da área. A gestão municipal seguirá investindo em políticas educacionais que garantam o avanço dos indicadores e ampliem as oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes.

A meta é dar continuidade aos avanços, com foco na equidade e na consolidação de uma educação cada vez mais eficiente e inclusiva.

Teresina conquista Selo Ouro em alfabetização e se destaca entre as quatro melhores Capitais do Nordeste

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) de Teresina recebeu, nesta segunda-feira (23), em Brasília, o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, concedido pelo Ministério da Educação. Esse é o nível mais alto da certificação, que reconhece cidades que se destacam na alfabetização das crianças na idade certa.

A entrega aconteceu na Esplanada dos Ministérios e colocou Teresina entre as melhores Capitais do Brasil nesse quesito. O selo foi recebido pela equipe técnica da SEMEC, através do Secretário de Educação, Ismael Silva, da Secretária Executiva de Ensino, Irene Lustosa, e Giovanna Saraiva, Assessora Técnica do órgão.

Ao todo, apenas 10 Capitais conquistaram o Selo Ouro em todo o país. No Nordeste, apenas quatro cidades chegaram a esse nível, o que reforça ainda mais o destaque de Teresina no cenário nacional.

O reconhecimento leva em conta vários pontos, como a organização da rede de ensino, a formação dos professores, o acompanhamento dos alunos e as estratégias usadas para garantir que as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa.

O Secretário Municipal de Educação, Ismael Silva, destacou o trabalho coletivo da rede, que contribuiu, através do Programa Alfabetiza Teresina, para que a Cidade obtivesse resultados expressivos.

“A cidade que sempre foi referência na educação vai retomando aos trilhos, esse protagonismo de ser referência nacional entre as Capitais, sobretudo, nesse aspecto da Alfabetização na Idade Certa. Fica aqui a minha mensagem de gratidão a cada um dos profissionais de educação da nossa cidade: os professores alfabetizadores, gestores, pedagogos, mas também sem esquecer dos Assistentes de Alfabetização, que contribuíram para esse resultado, por meio de um programa dentro da nossa secretaria, o Alfabetiza Teresina. E claro, nosso agradecimento ao Prefeito Dr. Silvio Mendes que tem nos dado total apoio, e a toda nossa equipe técnica conduzida pela Secretaria Executiva de Ensino, liderada pela Professora Irene Lustosa”, agradeceu.

A Secretária Executiva de Ensino, Irene Lustosa, também comemorou a conquista.

“Esse selo significa que Teresina conseguiu estabelecer estratégias que foram eficazes para garantir a alfabetização de todas as crianças”, comemorou.

Com mais essa conquista, Teresina segue se destacando e reforçando o compromisso com uma educação pública de qualidade.

SEMEC realiza fase de entrevistas do Processo Seletivo para Diretores e Diretores-adjuntos da Rede Municipal

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (SEMEC) realizou, na manhã de segunda-feira (9), a fase de entrevistas do processo seletivo para diretores e diretores-adjuntos das escolas da Rede Municipal de Ensino. As entrevistas foram realizadas na sede da secretaria, no centro da capital.

Esta etapa faz parte da primeira fase do processo seletivo, que avalia o mérito e o desempenho dos candidatos. Ao todo, representantes de 204 unidades de ensino participam da entrevista.

Entre os participantes está o professor Israel Costa, atual diretor da Escola Municipal Conselheiro Saraiva e candidato no processo. Segundo ele, a seleção está acontecendo de forma transparente e com critérios claros.

“Foram abordadas as quatro dimensões nas entrevistas. E isso é bom, porque é um processo diferenciado dos anteriores. Então, quem ganha é Teresina, quem ganha é a democracia, é um processo democrático. E vai dar certo, porque só assim vamos ter diretores capazes e competentes para administrar as nossas unidades de ensino”, pontuou.

Etapas do processo seletivo

O processo de escolha dos gestores da rede municipal ocorre em duas etapas. A primeira envolve avaliação de mérito e desempenho dos candidatos, enquanto a segunda será a consulta à comunidade escolar, permitindo a participação de pais, estudantes e servidores.

1ª etapa – Avaliação de mérito e desempenho

  • Inscrição e entrega da documentação
  • Análise do plano de gestão
  • Entrevista com os candidatos

2ª etapa – Consulta à comunidade escolar

A nova forma de seleção foi definida por lei municipal e busca combinar critérios técnicos com a participação da comunidade escolar na escolha dos gestores das unidades de ensino.

Prefeitura de Teresina concede reajuste acima do piso nacional aos professores da Rede Municipal

A Prefeitura de Teresina concedeu reajuste salarial de 6% aos professores da Rede Municipal de Ensino em 2026, e terá efeito retroativo a janeiro deste ano. O percentual definido pela gestão municipal é superior ao índice de 5,4% estabelecido pelo Governo Federal para atualização do Piso Salarial Profissional Nacional do Magistério.

PAULO SÉRGIO / SEMEC

O reajuste foi definido após diálogo entre a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e o prefeito Sílvio Mendes, com análise de diferentes cenários financeiros e projeções orçamentárias.

De acordo com o Secretário Municipal de Educação, Ismael Silva, a decisão foi construída com responsabilidade fiscal e foco na valorização da categoria.

“O reajuste que está sendo concedido é acima do estabelecido pelo Governo Federal. Há uma medida provisória em vigência no país que estabeleceu 5,4%. Aqui em Teresina, em diálogo com o prefeito, iniciamos essa conversa ainda antes do Carnaval. Foram projetados diversos cenários em relação aos percentuais de reajuste e chegamos a esse percentual de 6%, que é superior ao que está sendo estabelecido pelo Governo Federal para o ano de 2026”, destacou o secretário.

Com o percentual de 6%, Teresina garante um reajuste acima do piso nacional do magistério. A medida reforça a política de valorização dos profissionais da educação e o compromisso da Prefeitura com a qualidade do ensino público municipal, reconhecendo o papel fundamental dos educadores no desenvolvimento da cidade.

SEMEC inicia ano letivo de 2026 na próxima quarta-feira (4) para a Pré-Escola e o Ensino Fundamental

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) de Teresina dará início ao ano letivo de 2026 na próxima quarta-feira (4), para todos os alunos da Pré-Escola e do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino.

Como parte da programação de abertura do período letivo, a SEMEC realizará um evento oficial de início do ano letivo, às 8h, na Escola Municipal José Gomes Campos, localizada no bairro Santa Maria da Codipi, na zona norte de Teresina. A solenidade contará com a presença do prefeito Sílvio Mendes, além de gestores, professores, alunos e representantes da comunidade escolar.

A iniciativa simboliza o compromisso da gestão municipal com a educação pública e com a valorização dos profissionais da área, reafirmando a importância da escola como espaço de transformação social.

A SEMEC reforça que, neste primeiro momento, o início das aulas contempla exclusivamente os estudantes da Pré-Escola e do Ensino Fundamental. As datas de início das aulas das creches, nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) serão divulgadas posteriormente, por meio dos canais oficiais da Secretaria.

Aluno com TEA da rede municipal é aprovado no IFPI e destaca importância da educação inclusiva

A educação pública municipal de Teresina segue transformando vidas. O estudante João Gabriel, de 15 anos, ex-aluno da Escola Municipal Areias, localizada na zona sul da capital, foi aprovado recentemente no Instituto Federal do Piauí (IFPI), conquistando uma vaga no curso de Eletrotécnica integrado ao médio.

João Gabriel e sua mãe, Francisca Araújo. / Foto: Paulo Sérgio-ASCOM/SEMEC

Júlio, que é uma adolescente com autismo, destacou o apoio recebido ao longo de sua trajetória escolar e a importância do acolhimento dentro da rede municipal.

“A minha acompanhante, Julia Neris, já me ajudou muito no meu aprendizado na escola Areias. O meu professor de inglês, Arnando, que me ajudou muito a aprender matéria que eu gosto muito. As pessoas com deficiência são capazes de estudar, trabalhar como qualquer outro”, afirmou o estudante.

A mãe do aluno, Francisca Araújo, reforçou que a conquista é resultado de um trabalho contínuo da educação municipal desde a educação infantil.

“Foi fundamental desde a creche do CMEI Santa Cruz, as professoras, as acompanhantes terapeutas, um aluno que não falava, não ficava na sala. E hoje está aí, aprovado no IFPI”, destacou.

Segundo ela, o acolhimento da Escola Municipal Areias, especialmente a partir do sexto ano, fez toda a diferença.

“Na escola Areias desde o sexto ano, ele foi muito bem acolhido, sempre teve apoio. A escola é a extensão da família. Para mim foi um suporte maravilhoso”, afirmou.

Francisca também falou sobre a importância de combater o preconceito e valorizar a educação inclusiva e a escola pública.

“Não tenho vergonha de dizer que meu filho tem autismo, muito pelo contrário, ele tem autismo e é capaz de estudar, trabalhar e fazer qualquer coisa como qualquer outra criança. Por isso, eu sempre apoiei e incentivei ele a usar o cordão de identificação, porque isso vai sempre ajudar ele, para que as pessoas identifiquem que ele tem autismo e que em alguns momentos ele vai ter alguma dificuldade, precisar de algum suporte, mas que isso não é negativo”, explicou.

Ela finalizou deixando uma mensagem para outras famílias e para a sociedade.

“Todas as crianças, tanto típicas como atípicas, todas são capazes. E tem que tirar essa ideia de que aluno de escola pública não consegue, que não é assim. Até porque hoje eu tenho meu filho aprovado no IFPI e já tenho duas filhas formadas que foram alunas da Escola Areias desde o primeiro ano até o nono ano. Saíram daqui para o IFPI e hoje todas duas são formadas e frutos da Escola Areias”, concluiu.

CMEI Rubem Alves fica entre as 20 melhores do Brasil em Jornada do FNDE

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Rubem Alves, em Teresina, conquistou um importante reconhecimento nacional ao ser escolhido entre as 20 melhores escolas do Brasil na 7ª Jornada de Educação Alimentar e Nutricional (EAN), promovida pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), ligado ao Ministério da Educação (MEC).

Ação que colocou o CMEI Rubens Alves nesta classificação

O resultado foi divulgado nesta segunda-feira (19) e garantiu ao CMEI Rubem Alves um feito ainda mais especial: foi a única escola do Piauí a aparecer na lista. A edição deste ano contou com a participação de cerca de 2.800 escolas, que enviaram quase 3.500 relatos de experiências sobre educação alimentar. Ao todo, 817 unidades conseguiram cumprir todas as etapas da Jornada.

Livro “Temperos do Saber” que colocou o CMEI Rubens Alves nesta classificação

O projeto do CMEI Rubem Alves foi selecionado na categoria “Merendeiras(os) como protagonistas da ação de EAN”, com a iniciativa “Temperos do Saber”, que valorizou o trabalho das merendeiras na promoção de uma alimentação mais saudável. A ação resultou na criação de um livro de receitas, elaborado com a participação direta das merendeiras Dona Raimunda e Dona Carmem, com apoio da Divisão de Nutrição.

Cozinheiras autoras do Livro “Temperos do Saber”

Além do reconhecimento, a escola já foi informada de que a experiência será publicada no livro oficial da Jornada, que reúne as melhores práticas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em todo o país. O resultado final ainda será divulgado após a fase de recursos.

Caso o CMEI permaneça entre os selecionados, a unidade poderá receber também uma premiação de R$ 10 mil, como incentivo às ações desenvolvidas.

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) parabeniza toda a equipe do CMEI Rubem Alves por essa conquista, que reforça o compromisso da rede municipal com a educação alimentar, a valorização dos profissionais da educação e a promoção de hábitos saudáveis desde a primeira infância.

SEMEC divulga calendário de matrículas para crianças de 2 e 3 anos; Inscrições começam na segunda (19)

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) divulga o calendário da primeira etapa de matrículas novas para crianças do Maternal I e Maternal II, referentes ao ano letivo de 2026, nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e Escolas Municipais que atendem à Educação Infantil da Rede Pública Municipal de Ensino. Mais de cinco mil vagas serão ofertadas nesta etapa, e inscrições começam na segunda-feira (19).

Critérios para as matrículas novas

Para efetivação das matrículas, serão observados, de forma cumulativa, os seguintes critérios:
• A mãe da criança deve possuir trabalho remunerado;
• A criança deve ter domicílio no entorno do CMEI ou da Escola Municipal;
• A criança deve ser beneficiária do Programa Bolsa Família;
• Maternal I: crianças com 2 anos completos ou a completar até 31 de março de 2026;
• Maternal II: crianças com 3 anos completos ou a completar até 31 de março de 2026.

Além disso, será priorizada a criança com maior idade e aquelas que possuam irmão(s) matriculado(s) na mesma unidade de ensino.

Forma de matrícula

As matrículas para o Maternal I e II serão realizadas exclusivamente de forma presencial, diretamente nos CMEIs que ofertarão vagas, conforme cronograma abaixo.

Cronograma de Matrículas – Maternal I e II

• 19 e 20/01/2026 – Inscrição das crianças e entrega da documentação
• 21 a 23/01/2026 – Análise da documentação conforme os critérios estabelecidos
• 26/01/2026 – Divulgação da relação nominal das crianças aptas à matrícula
o Obs.: Caso o número de crianças aptas seja superior ao número de vagas, será realizado sorteio no mesmo dia da divulgação.
• 27/01/2026 – Efetivação da matrícula

Documentação necessária

No ato da inscrição, os responsáveis deverão apresentar cópias dos seguintes documentos:
• Carteira de trabalho, recibo de pagamento, contracheque, declaração do empregador ou autodeclaração de empregado;
• Comprovante de residência (conta de água ou correspondência com endereço e CEP);
• Cartão do Programa Bolsa Família;
• Cartão de Vacinação atualizado, conforme a Lei nº 7.587, de 28 de setembro de 2021;
• Cartão do SUS;
• 01 foto 3×4;
• Certidão de nascimento da criança;
• CPF do responsável.

Total de vagas ofertadas (I etapa)

• Maternal I: 1.654 vagas
• Maternal II: 3.893 vagas
• Total geral: 5.547 vagas

A SEMEC informa que essa é a primeira etapa da liberação de vagas e reforça a importância de que os responsáveis fiquem atentos aos prazos e à documentação exigida, garantindo a participação regular no processo de matrícula e o acesso das crianças à Educação Infantil da Rede Municipal de Teresina.

Confira aqui a quantidade de vagas disponibilizada em cada unidade.

SEMEC divulga cronograma de matrículas da Rede Municipal para o ano letivo de 2026

PAULO SÉRGIO

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina divulga o cronograma oficial da efetivação das matrículas da Rede Pública Municipal de Ensino para o ano letivo de 2026. O processo contempla a Educação Infantil, o Ensino Fundamental Regular e a Educação de Jovens e Adultos (EJA), somando mais de 14 mil novas vagas. As etapas serão realizadas de forma online e presencial, conforme a modalidade de ensino.

PAULO SÉRGIO/SEMEC

A efetivação das matrículas para novos estudantes ocorrerá em janeiro de 2026, obedecendo ao seguinte cronograma:

  • Educação Infantil – I e II Períodos
    06 a 08 de janeiro de 2026
  • Ensino Fundamental Regular (diurno)
    06 a 09 de janeiro de 2026
  • Educação de Jovens e Adultos (EJA) – 1° Semestre de 2026
    06 a 09 de janeiro de 2026

Matrículas online e presenciais

As matrículas online, realizadas por meio do sitema SIGMA, através do link: https://antigo-sigma.pmt.pi.gov.br/sgmo.front/#/login

I e II Períodos da Educação Infantil e Ensino Fundamental Regular (1° ao 9° ano)

Já as matrículas presenciais são destinadas exclusivamente à Educação de Jovens e Adultos (EJA), devendo ser realizadas diretamente nas unidades de Ensino que ofertam a modalidade.

Atenção aos prazos

A SEMEC reforça a importância de que pais, responsáveis e estudantes fiquem atentos aos prazos estabelecidos para garantir a vaga na Rede Pública Municipal de Ensino em 2026. O cumprimento do cronograma é fundamental para a organização das unidades de Ensino e para o planejamento do ano letivo.

Importante

O período de vagas nas creche será divulgado em janeiro de 2026.

Confira a quantidade de vagas em cada unidade:

Consolidado de Vagas Novas para o ano Letivo 2026 Ensino Fundamental (1) (1)

Consolidado de Vagas Novas para o ano Letivo 2026 Educação Infantil (2)

Olimpíadas de Matemática OPMbr: SEMEC e Águas de Teresina realizam capacitação com professores da Rede Municipal

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), em parceria com a Águas de Teresina e a Olimpíada de Matemática OPMbr, promoveu na manhã desta quinta-feira (23) o workshop “Experiências Exitosas no Ensino da Matemática e Intercâmbio Internacional de Práticas Pedagógicas”. O encontro, realizado no Centro de Formação Odilon Nunes, reuniu professores da Rede Municipal de Ensino para um momento de aprendizado, troca de experiências e valorização da prática docente.

A formação contou com a participação do professor Rubens Lopes Netto, medalhista de ouro da OPMbr e integrante do intercâmbio acadêmico realizado em Xangai, na China. Ele compartilhou com os docentes técnicas e metodologias inovadoras aplicadas ao ensino da matemática, mostrando como o aprendizado pode se tornar mais dinâmico, criativo e acessível aos estudantes.

Representando a SEMEC, o gerente de Formação do CEFOR, professor Willis Santana, ressaltou a importância da parceria e da presença dos educadores “Momentos como este reforçam o compromisso da Secretaria com a formação continuada dos professores, promovendo espaços que fortalecem o fazer pedagógico e aprimoram a qualidade do ensino na rede municipal”, destacou.

Willis Santana – Gerente de Formação

Para a professora Carla Nepomuceno, da Escola Municipal Professora Darcy Pereira de Carvalho, localizada na zona Norte de Teresina, a formação trouxe reflexões importantes sobre o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. “O workshop trouxe uma ampla visão sobre as possibilidades do ensino básico da matemática, enfatizando a importância efetiva do fazer pedagógico do professor”, afirmou.

Ainda durante o evento, a diretora-presidente da Águas de Teresina, Carolina Gregório, destacou o compromisso da empresa com a educação e a transformação social: “É uma grande alegria para a Águas de Teresina participar deste momento dedicado à valorização da educação e ao fortalecimento das práticas pedagógicas. Para nós, educação e saneamento caminham juntos – ambos transformam vidas e contribuem para o desenvolvimento das cidades”.

A ação reforça o compromisso da SEMEC em oferecer formações que impulsionem a inovação nas salas de aula e fortaleçam o trabalho dos professores da rede pública de Teresina.

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