A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) deu mais um passo importante rumo à promoção de uma educação inclusiva e de qualidade. Nesta sexta-feira (30), foi inaugurada uma Sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), desta vez no Centro Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental (CMEIEF) Dom Miguel Fenelon Câmara Filho, localizado no bairro Esplanada, zona Sul de Teresina.
A nova sala leva o nome do ex-prefeito Firmino Filho, falecido em 2021, e que, durante sua gestão, iniciou a estruturação do espaço. A previsão é que, até o fim do ano, mais 19 salas de AEE sejam inauguradas na capital, sendo sete delas já previstas para o mês de junho.
Durante a solenidade de inauguração, crianças da unidade escolar presentearam os convidados com trabalhos de pintura realizados no novo espaço, que conta com equipamentos modernos, brinquedos pedagógicos, recursos de estimulação sensorial e materiais adaptados. A sala servirá como apoio essencial para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Dislexia, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Altas habilidades e outras deficiências ou condições neurodivergentes.
Representando o secretário Ismael Silva, a chefe da Divisão de Educação Inclusiva da SEMEC, Thayane Portela, destacou a importância do espaço como reflexo do compromisso da atual gestão com a inclusão. Ela ressaltou que a abertura de novas salas só foi possível graças à nomeação recente de profissionais aprovados em concurso público. “São profissionais capacitados e que conhecem os processos de inclusão”, afirmou.
Ela citou a professora Catarina, que estará à frente dessa sala, é um exemplo disso. “Ela passou por uma capacitação da SEMEC, e temos certeza que a professora vai fazer muito pela escola”, assegurou Thayane.
A gerente de Educação Infantil da SEMEC, Sâmmya Ribeiro, emocionou-se ao refletir sobre o significado da inclusão no ambiente escolar. “Quando falamos em inclusão, não estamos falando apenas de crianças com deficiência. Estamos falando de todos os seres humanos que precisam se sentir parte da sociedade. Escola é energia, é música, é agitação, é cor, é brincadeira… E, principalmente, não há como falar em educação sem falar em inclusão. Inclusão é a palavra-chave”, pontuou.
A diretora da escola, visivelmente emocionada, celebrou a realização de um sonho de muitos anos. Segundo ela, o espaço representa muito mais que uma sala de aula, é um ambiente de acolhimento, desenvolvimento e pertencimento. “Quando fui autorizada a adquirir os materiais para estruturar a sala, me senti plenamente realizada. As crianças terão a oportunidade de aprender, explorar e se desenvolverem mais ainda”, declarou a gestora.
A importância das Salas de AEE
As Salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) são espaços fundamentais para assegurar o direito à educação de estudantes com necessidades educacionais específicas. Elas oferecem suporte pedagógico complementar, com recursos e estratégias que respeitam as individualidades dos alunos, possibilitando avanços no processo de ensino-aprendizagem.
Além de promoverem o desenvolvimento global dos estudantes, as salas de AEE são pilares para a efetivação da inclusão nas escolas da rede municipal. Com elas, Teresina avança na construção de uma educação pública mais justa, equitativa e acessível para todos.
A unidade, que agora inicia suas atividades, já atende 75 crianças da comunidade e tem capacidade para ampliar esse número, ofertando até 300 vagas em tempo parcial ou 200 em tempo integral. A chegada do CMEI Philip Guerra representa mais acesso à educação infantil de qualidade para as famílias do Residencial Eduardo Costa e bairros adjacentes.
O secretário municipal de Educação, Ismael Silva, também ressaltou o impacto da nova unidade na vida das famílias da região: “Hoje é um dia de muita celebração. Com apoio da gestão municipal e o envolvimento da comunidade, o CMEI Phillip Guerra inicia suas atividades com aproximadamente 100 crianças e possibilidade de expansão. O mais importante é que os pais da região não precisarão mais percorrer longas distâncias para garantir o direito à educação infantil de seus filhos”.
Beatriz Souza, mãe de um dos alunos, falou sobre a satisfação de ver o filho estudar perto de casa: “Estou muito feliz. Meu filho mais novo está tendo a oportunidade de estudar aqui, perto de casa. É uma conquista importante, especialmente para as mães que trabalham e precisam desse apoio”.
A SEMEC atua ativamente no processo de avaliação do Plano Municipal de Educação (PME) 2015-2025 e na coordenação das ações voltadas à construção coletiva do novo plano decenal, que irá vigorar de 2025 a 2035. A conferência tem como objetivo geral analisar o cumprimento das metas do plano vigente e fomentar o debate sobre políticas públicas que garantam o acesso, a permanência e a aprendizagem dos estudantes em todos os níveis e modalidades de ensino. Entre os temas em destaque estão a valorização do magistério, a ampliação da educação infantil, a inclusão digital nas escolas e o fortalecimento do financiamento educacional.
Ao final da conferência, as propostas serão consolidadas em um relatório avaliativo que subsidiará a elaboração do novo PME. A expectativa da SEMEC é que o documento final reflita as reais necessidades da Rede Municipal de Ensino e fortaleça uma educação pública mais inclusiva, equitativa e comprometida com o desenvolvimento social de Teresina para a próxima década.
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A atividade contou com a participação de 28 alunos, acompanhados pela nutricionista Ana Luísa Machado e pelo professor de Geografia Francivaldo, que vem desenvolvendo em sala de aula, uma proposta pedagógica voltada à conscientização sobre alimentação saudável. A visita teve como objetivo principal aproximar os estudantes da origem dos alimentos que consomem, além de promover a valorização dos agricultores e comerciantes que integram a cadeia produtiva.
Outro destaque da visita foi o conhecimento sobre o funcionamento do Banco de Alimentos da CEASA. A iniciativa arrecada doações de produtos que seriam desperdiçados ao longo da cadeia produtiva e os redistribui para instituições sociais, contribuindo no combate à fome e à insegurança alimentar.
Por meio de práticas como esta, a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) reforça seu compromisso com uma educação contextualizada e integrada, em que os alunos assumem o papel de protagonistas na construção do conhecimento e no desenvolvimento de uma consciência crítica sobre saúde, alimentação e cidadania.
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As provas de atletismo, que aconteceram na pista da Universidade Federal do Piauí (UFPI), abrem oficialmente a fase de disputas do JET’S, antes mesmo da solenidade de abertura oficial marcada para o dia 23 de abril, no Iate Clube.
Além do atletismo, os jogos também contemplam outras modalidades como xadrez, tênis de mesa, badminton, queimada, futsal, vôlei de areia e quadra, futebol e handebol. Em paralelo, ocorre a 9ª edição do Circuito Semec de Xadrez, com alunos de 10 e 11 anos. Os jogos também funcionam como etapa classificatória para os Jogos Escolares do Piauí (JEPIS), ampliando as oportunidades para que os estudantes representem suas escolas e o município em competições maiores.